大学生创业基础创业职业生涯规划.ppt

1、职业生涯规划 一、什么是职业生涯规划一、什么是职业生涯规划?职业职业是劳动者能够稳定从事的有报酬工作，是劳动者足够稳定地从事某项有报酬工作而获得的劳动角色，是一种社会劳动岗位。?生涯生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中依序发展的各种职业和生活角色，由此表现出独特的自我发展形式。职业生涯规划?职业生涯规划职业生涯规划（career planningcareer planning）是由早期职）是由早期职业辅导运动发展而来的，职业辅导运动起源于美业辅导运动发展而来的，职业辅导运动起源于美国国2020世纪中叶。世纪中叶。9090年代中期从欧美国家传入中国年代中期从欧美国家传入中国 。

2、?职业生涯规划职业生涯规划，又叫职业生涯设计，是指在对，又叫职业生涯设计，是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据点等进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。并为实现这一目标做出行之有效的安排。基本模式基本模式 人职匹配人职匹配 如何做出职业选择/再选择？了解你自己 知己 了解职业 知彼 做出最适合你

3、的 职 业 选 择 职业生涯规划=知己+知彼+抉择+规划?大学生职业生涯规划是一种对大学生以职业要求为目标的目标管理，通过让每一个同学明确其预期的目标，使之自觉地按预期目标的要求开发潜能，提高综合素质。我怎么样去行动我怎么样去行动 我是谁 我将成为谁 大学生职业生涯规划线路图 二、为什么需要职业生涯规划二、为什么需要职业生涯规划?1.个人：个人：体职业社会化、多元化的人生目体职业社会化、多元化的人生目标、对个体成功的日益关注标、对个体成功的日益关注?2.组织：组织：充分发挥每个员工的优势和积极充分发挥每个员工的优势和积极性，发挥每个员工的潜力，实现组织发展。性，发挥每个员工的潜力，实现组织发展

4、。企业内部职业发展通路的设计 总经理 委员会成员 总经理助理 高级首席研究员 部门经理 首席研究员 高级研究员 资深研究员 研究员 技术员 课题组组长 高级项目经理 项目经理 地区经理 地区经理助理 某电信企业技术员职位的职业发展通路 三、职业生涯与管理的基本理论 职业生涯发展阶段理论：萨柏（职业生涯发展阶段理论：萨柏（SuperSuper）?成长阶段（出生成长阶段（出生-14-14岁）岁）：幻想、职业兴趣和能力阶段、综合决策期。?探索阶段（探索阶段（15-2415-24岁）岁）：探索各种可能、做好工作的准备。?确立阶段（阶段（25-4425-44岁）岁）：工作生命周期的核心部分。尝试-稳定（

5、中期出现危机阶段）?维持阶段（维持阶段（45-6545-65岁）岁）：建立一席之地、保住这一位置。?职业衰退阶段（职业衰退阶段（6565岁之后）岁之后）：接受权力和责任减少的事实，指导他人、准备离休或退休。三、职业生涯与管理的基本理论 职业锚（职业锚（Career anchor）理论）理论?技术职能型职业锚；?管理型职业锚；?自主独立型职业锚；?安全稳定型职业锚?创造创业型职业锚；?服务/奉献型职业锚；?挑战型职业锚；?生活型职业锚；四、职业规划从认识自我开始 弗洛依德的意识论弗洛依德的意识论 冰山冰山 意识 水面水面 潜意识 五、兴趣和职业的匹配 HollandHolland人格类型论人格类

6、型论 实际型 研究型 传统型 艺术型 企业型 社会型 HollandHolland的人格类型论的人格类型论?现实型现实型（顺应的、具体的、老实的）?研究型研究型（分析型的、指挥的、探究的）?艺术型艺术型（想象的、独白的、情感性的和无秩序的）社会型社会型（社交性的、爱帮助他人和善解人意的）企业型企业型（冒险的、精力充沛的、社交性的和自信的）常规型常规型（守规则的、慎重的、自制的、顺从的）?六、能力与职业的匹配六、能力与职业的匹配 基本能力测试要素基本能力测试要素?言语能力?计算能力?空间想象能力?推理能力?知觉速度 测试要素：应变能力测试要素：应变能力 测试题型：情境型测试题型：情境型 作答时限

7、：作答时限：5分钟分钟 某著名公司的总裁要访问你公司并洽谈合作项目，作某著名公司的总裁要访问你公司并洽谈合作项目，作为主管接待工作的您已安排好了一切：预定了房间和欢迎为主管接待工作的您已安排好了一切：预定了房间和欢迎宴席，通知了各大新闻媒介，安排好了上级领导，但开会宴席，通知了各大新闻媒介，安排好了上级领导，但开会之前之前5分钟，您接到电话说该总裁因故取消来访，您将如分钟，您接到电话说该总裁因故取消来访，您将如何处理这件事？何处理这件事？跨国公司的选拔标准跨国公司的选拔标准 壳牌壳牌(Shell)公公司司 成就欲成就欲 人际关系能力人际关系能力 分析能力分析能力 IBM 公司公司 分析能力分析

8、能力 适应能力适应能力 团队精神团队精神(cisco)公司公司 热情热情 沟通沟通 好奇好奇 领导欲领导欲 思科思科能力与职业匹配的原则?能力类型与职业相吻合能力类型与职业相吻合?能力水平与职业层次一致能力水平与职业层次一致?充分发挥优势能力的作用充分发挥优势能力的作用 七、性格与职业的匹配?一个人的性格特征对职业选择有很大的影响，是一个人的性格特征对职业选择有很大的影响，是进行职业生涯规划时必须考虑的因素。各种职业进行职业生涯规划时必须考虑的因素。各种职业具有不同的特点，因而对从业人员的性格特点也具有不同的特点，因而对从业人员的性格特点也会提出不同的要求。一般来说，开朗、活泼、热会提出不同的

9、要求。一般来说，开朗、活泼、热情、温和的性格比较适合于从事营销、公关、文情、温和的性格比较适合于从事营销、公关、文体、服务以及其他同人群交往多的职业；进取、体、服务以及其他同人群交往多的职业；进取、果断、坚毅、自信是管理者不可缺少的性格；严果断、坚毅、自信是管理者不可缺少的性格；严谨、认真、执着的性格比较适合做科研、审计等谨、认真、执着的性格比较适合做科研、审计等工作。工作。七、性格与职业的匹配 性格决定着职业发展的长远，性格若性格决定着职业发展的长远，性格若能与工作相匹配，工作中更能得心应手、能与工作相匹配，工作中更能得心应手、轻松愉快、富有成就；反之则会不适应、轻松愉快、富有成就；反之则会

10、不适应、困难重重，给个人的发展和组织造成影响。困难重重，给个人的发展和组织造成影响。若要想胜任工作，需要先了解自己的性格若要想胜任工作，需要先了解自己的性格类型，再进行职业定位。类型，再进行职业定位。八、气质与职业的匹配?气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、气质类型心理学家把气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种类型。抑郁质四种类型。?气质本身并无好坏之分气质本身并无好坏之分，每种气质都有积极和消极的一面，每种气质都有积极和消极的一面，多血质和胆汁质的人比较适合一些要求做出迅速、灵活反多血质和胆汁质的人比较适合一些要求做出迅速、灵活反应的工作，粘液质、抑郁质的人比较适合做要求

11、细致的工应的工作，粘液质、抑郁质的人比较适合做要求细致的工作。气质是制约人们选择职业的重要因素之一，不同职业作。气质是制约人们选择职业的重要因素之一，不同职业对人的气质有特定的要求，如医务人员要求耐心、细致，对人的气质有特定的要求，如医务人员要求耐心、细致，飞行员要求机智灵敏、注意力集中等特点。气质具有相对飞行员要求机智灵敏、注意力集中等特点。气质具有相对的稳定性，但后天也可以锻炼改造，况且纯粹属于某一气的稳定性，但后天也可以锻炼改造，况且纯粹属于某一气质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合质类型的人很少，大多数人都是几种气质类型兼具的混合体。体。在选择职业时要根据自己的气质，注意

12、扬长避短。在选择职业时要根据自己的气质，注意扬长避短。九、大学生的职业生涯规划 职业生涯规划在大学四年中的侧重点是不同的：职业生涯规划在大学四年中的侧重点是不同的：?大一模糊期大一模糊期:：让新生认识到职业生涯规划的重要性，举办讲座，鼓：让新生认识到职业生涯规划的重要性，举办讲座，鼓励学生参加社团活动，撰写个人小结。励学生参加社团活动，撰写个人小结。?大二定向期：辅导员要指导学生为自己制定一个明确的职业目标。这大二定向期：辅导员要指导学生为自己制定一个明确的职业目标。这个阶段，每个学生都应该考虑清楚是就业还是继续深造。个阶段，每个学生都应该考虑清楚是就业还是继续深造。?大三加强期：进行针对性的

13、培训，比如模拟面试，制作简历等。多让大三加强期：进行针对性的培训，比如模拟面试，制作简历等。多让学生了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧，利用多种渠道收集与学生了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧，利用多种渠道收集与就业相关的信息。就业相关的信息。?大四展示期：总结过去的学生生活，参加各种招聘会，完善求职材料，大四展示期：总结过去的学生生活，参加各种招聘会，完善求职材料，了解就业政策、就业程序，参加毕业实习等等。了解就业政策、就业程序，参加毕业实习等等。大学生职业生涯规划的主要步骤大学生职业生涯规划的主要步骤 1.认识自己，了解自己，接纳自己认识自己，了解自己，接纳自己 2.确定短期、中期和长

14、期目标确定短期、中期和长期目标 3.充分认识与了解相关的环境充分认识与了解相关的环境 4.职业定位职业定位 5.制定实现职业生涯目标的行动方案制定实现职业生涯目标的行动方案 6.评估与调整评估与调整 1.认识自己，了解自己，接纳自己认识自己，了解自己，接纳自己 （1）（2）（3）学会利用他人来认识自己）学会利用他人来认识自己（4）利用心理测试了解自己）利用心理测试了解自己 （5）定期自我盘点）定期自我盘点学会做填空题学会做填空题 学会对自己说话（增强对自己的体验）学会对自己说话（增强对自己的体验）职业兴趣测验职业兴趣测验 性格测验、气质测验、性格测验、气质测验、1.认识自己，了解自己，接纳自己

15、认识自己，了解自己，接纳自己 （1）学会做填空题）学会做填空题?多问几个是什么：多问几个是什么：我是一个我是一个 _ 人（做出二十个以上的填空）人（做出二十个以上的填空）我我_ 我的优点：我的优点：_ 我的不足：我的不足：_?包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等?我想干什么？我能干什么？我可干什

16、么？三者的交集就是自己的最佳我想干什么？我能干什么？我可干什么？三者的交集就是自己的最佳选择。选择。?现实中，我们对现实中，我们对“我想、我能、我可我想、我能、我可”有偏差。有偏差。我的我的 职业职业 我可 我想 我能 1.认识自己，了解自己，接纳自己认识自己，了解自己，接纳自己（2）学会对自己说话（增强对自己的体验）学会对自己说话（增强对自己的体验）?经常说出自己的名字经常说出自己的名字?和自己聊天，对自己说话和自己聊天，对自己说话?对着镜子说话，看看能否接纳镜中的我，对着镜子说话，看看能否接纳镜中的我，正视现实的我正视现实的我?打破有时虚伪的自己能让自己的生活更加打破有时虚伪的自己能让自己

17、的生活更加真实，更加能够接纳自己。真实，更加能够接纳自己。2.确定短期、中期和长期目标确定短期、中期和长期目标?短期目标也即大学阶段的目标，时间至大学毕业前。中期目标从大学毕业后至毕业后五年内，长期目标从毕业后五年至毕业后十年。?大学生职业生涯规划以短期目标为重点。大学生职业生涯规划以短期目标为重点。?短期目标包括职业目标：你将做什么职业，成为什么样的角色。也包括具体的目标，比如自身素质的提高：英语水平，计算机水平，各种专业技英语水平，计算机水平，各种专业技能证书，社会实践和实习计划等。能证书，社会实践和实习计划等。3.充分认识与了解相关的环境充分认识与了解相关的环境?环境因素包括学校环境、社

18、会环境、家庭环境因素包括学校环境、社会环境、家庭环境等。环境等。学校环境：学校环境：专业的发展和课程设置、学校提专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源（特别供的各种软硬件设施以及各种资源（特别是图书资源、实践资源）是图书资源、实践资源）社会环境：社会环境：社会对岗位的需求、各种政策法社会对岗位的需求、各种政策法律法规、职业的社会评价律法规、职业的社会评价 家庭环境：家庭环境：经济状况、人为因素、区域因素经济状况、人为因素、区域因素 4.职业定位职业定位 职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配，即人职匹配。及主客观

19、条件谋求最佳匹配，即人职匹配。人职匹配指是将个人的主观条件（如个性心人职匹配指是将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，实现人职匹配的和谐就业。过程，实现人职匹配的和谐就业。5.制定实现职业生涯目标的行动方案制定实现职业生涯目标的行动方案 在学习方面在学习方面 在潜能开发方面在潜能开发方面 在社会实践方面在社会实践方面 在社会工作方面在社会工作方面 在思

20、想政治方面在思想政治方面 在为人处事方面在为人处事方面 用行动落实规划，在行动中不断实现每个目用行动落实规划，在行动中不断实现每个目标，同时，在行动中完善新的目标。标，同时，在行动中完善新的目标。6.评估与调整评估与调整 以一切为自己负责为原则 及时调整、完善、总结?大学生职业生涯规划的总原则：大学生职业生涯规划的总原则：一切为了自己，为了自己的一切。一切为一切为了自己，为了自己的一切。一切为自己负责，为自己一切负责。自己负责，为自己一切负责。工作世界探索（职业人与学生）?一个人从三岁上幼儿园，到六、七岁上小学，直一个人从三岁上幼儿园，到六、七岁上小学，直到二十一、二十二岁大学毕业、参加工作。

21、将近到二十一、二十二岁大学毕业、参加工作。将近20年的学生身份形成了年的学生身份形成了“要要”的心态，向父母要，的心态，向父母要，向老师要，向学校要，向社会要。一切都是向老师要，向学校要，向社会要。一切都是“要要”，想，想“要要”一切。一切。?当把这种当把这种“要要”的心态带到求职之时，就会要工的心态带到求职之时，就会要工作、要职位、要环境、要轻松的事、要各种福利作、要职位、要环境、要轻松的事、要各种福利待遇，要不到宁可就先不工作，继续由父母供养。待遇，要不到宁可就先不工作，继续由父母供养。有的人因为要不到而逃避，去考研，继续保持有的人因为要不到而逃避，去考研，继续保持“要要”的心态，加强的心

22、态，加强“要要”的资本。的资本。工作世界探索（职业人与学生）?学习生涯一路走来，到大学毕业时已是全家人的骄傲，社学习生涯一路走来，到大学毕业时已是全家人的骄傲，社会的骄子。但大学毕业证书并不等于职业能力证书，会的骄子。但大学毕业证书并不等于职业能力证书，20年年来所学到的知识并不能直接变成创造财富的能力。实际上，来所学到的知识并不能直接变成创造财富的能力。实际上，大学毕业证书只等于社会大学的入门证大学毕业证书只等于社会大学的入门证。?进入社会以后，必须迅速培养进入社会以后，必须迅速培养“给给”的心态。做了的心态。做了20多年多年社会财富和家庭财富的消费者、享用者，要尽快成为社会社会财富和家庭财

23、富的消费者、享用者，要尽快成为社会财富的创造者和供给者。财富的创造者和供给者。工作世界探索（案例陈述）?一个刚大学毕业的学生，由于经验不足，能力欠缺，在工作中出现了失误，受到上级的严厉批评，他很不开心，没心思工作。?有人问他：“你为什么不开心？”?他说：“经理骂我了。”?又问：“你是不是工作没做好？”?答：“即便工作没做好，他也不应该对我这样态度恶劣，我长这么大，我爸、我妈都没对我大声喊过！”?问：“那你希望怎么样？”?答：“我希望我下次再犯错时，他的态度能好点儿！”工作世界探索（案例分析）?这位大学生说的话意味着：这位大学生说的话意味着：?1.我出错是难免的；我出错是难免的；?2.我以后还会

24、出错；我以后还会出错；?3.我再出错时，要改的是经理，不是我。他应该我再出错时，要改的是经理，不是我。他应该提高管理艺术。提高管理艺术。?试问如果这位大学生有这样的想法，下次再做同试问如果这位大学生有这样的想法，下次再做同样的工作、重复同样的错误，上级对他的态度会样的工作、重复同样的错误，上级对他的态度会好一些，还是会更严厉一些呢？好一些，还是会更严厉一些呢？工作世界探索（案例结论）?职场人士正确的说法应该是：“我今天工作出错了，上级严厉地批评我，我很不开心。但是我下次一定把事情做好，让他说不着。”?转变成职业人，你必须先转变成职业人，你必须先“给给”，否则你，否则你什么也什么也“要要”不到。

25、不到。工作世界探索（深层需求）?除了探索行业对人才的需求，也要对企业对员工除了探索行业对人才的需求，也要对企业对员工深层次的需求有所了解，这是普遍的深层次的需求有所了解，这是普遍的。?在台湾，新加坡的青年人中流传着一封取名为在台湾，新加坡的青年人中流传着一封取名为“终极期望终极期望”的信，它是美国头号员工激励专家的信，它是美国头号员工激励专家鲍伯鲍伯尼尔森在不要只做我告诉你的事尼尔森在不要只做我告诉你的事 请做需请做需要做的事一书中虚拟的一封信，该书被国际上要做的事一书中虚拟的一封信，该书被国际上许多公司作为员工培训的核心读本。许多公司作为员工培训的核心读本。工作世界探索（深层需求）?亲爱的员

26、工：亲爱的员工：?我们之所以聘用你，是因为你能满足我们一些紧迫的需我们之所以聘用你，是因为你能满足我们一些紧迫的需求。如果没有你也能顺利满足要求，我们就不必费这个劲了。求。如果没有你也能顺利满足要求，我们就不必费这个劲了。但是，我们深信需要有一个拥有你那样的技能和经验的人，但是，我们深信需要有一个拥有你那样的技能和经验的人，并且认为你正是帮助我们实现目标的最佳人选。于是，我们并且认为你正是帮助我们实现目标的最佳人选。于是，我们给了你这个职位，而你欣然接受了。谢谢！给了你这个职位，而你欣然接受了。谢谢！?在你任职期间，你会被要求做许多事情：一般性的职责，在你任职期间，你会被要求做许多事情：一般性

27、的职责，特别的任务，团队和个人项目。你会有很多机会超越他人，特别的任务，团队和个人项目。你会有很多机会超越他人，显示你的优秀，并向我们证明当初聘用你的决定是多么明智。显示你的优秀，并向我们证明当初聘用你的决定是多么明智。工作世界探索（深层需求）?然而，有一项最重要的职责，或许你的上然而，有一项最重要的职责，或许你的上司永远都会对你秘而不宣，但你自己要始终牢司永远都会对你秘而不宣，但你自己要始终牢牢地记在心里。那就是企业对你的终极期望牢地记在心里。那就是企业对你的终极期望?永远做非常需要做的事，而不必等待别人永远做非常需要做的事，而不必等待别人要求你去做。要求你去做。?是的，我们是聘你来工作的，

28、但更重要的，是的，我们是聘你来工作的，但更重要的，是聘你来为了公司的最大利益，而随时随地思是聘你来为了公司的最大利益，而随时随地思考、运用你的判断力并采取行动的。考、运用你的判断力并采取行动的。工作世界探索（深层需求）?如果此后再也没有人向你提及这个原则，千万别误会，以为这是如果此后再也没有人向你提及这个原则，千万别误会，以为这是因为它不再重要了或者我们改变了看法。我们有可能是在处理繁忙的因为它不再重要了或者我们改变了看法。我们有可能是在处理繁忙的日常业务、在应对没有止境的操作变化、在种种争分夺秒的活动中抽日常业务、在应对没有止境的操作变化、在种种争分夺秒的活动中抽不出身来。我们日复一日的工作

29、实践，或许会让你觉得这个原则已不不出身来。我们日复一日的工作实践，或许会让你觉得这个原则已不再适用了。但是，不要被这表象所蒙蔽。再适用了。但是，不要被这表象所蒙蔽。?一刻都不要忘记企业对你的终极期望。在你和我们的雇佣关系存一刻都不要忘记企业对你的终极期望。在你和我们的雇佣关系存续期间，让它始终伴随你左右，成为你积极主动工作的一盏指路明灯，续期间，让它始终伴随你左右，成为你积极主动工作的一盏指路明灯，时时刻刻鞭策着你思考和行动。时时刻刻鞭策着你思考和行动。?只要你是我们的员工，你就拥有我们的许可：只要你是我们的员工，你就拥有我们的许可：为我们共同的最佳为我们共同的最佳利益而积极主动地行动。利益而

30、积极主动地行动。工作世界探索（深层需求）?在任何时候，如果你感觉到我们没有做对事情在任何时候，如果你感觉到我们没有做对事情 没有做对我们大家都有益的事情没有做对我们大家都有益的事情 请明白地说请明白地说出来。你拥有我们的许可，在必要的时候直言不讳出来。你拥有我们的许可，在必要的时候直言不讳陈述己见，提出你的建议，或是质疑某项行动或决陈述己见，提出你的建议，或是质疑某项行动或决定。定。?这并不意味着我们必定会认同你的看法，或是这并不意味着我们必定会认同你的看法，或是必然改变我们现有的做法；但是，我们将始终乐于必然改变我们现有的做法；但是，我们将始终乐于倾听，在你看来什么将有助于更好地达成我们所追

31、倾听，在你看来什么将有助于更好地达成我们所追求的成效和目标，并在这一过程中创造一种自助助求的成效和目标，并在这一过程中创造一种自助助人的成功经验。人的成功经验。工作世界探索（深层需求）?如果你想寻求对既有工作程序的改变，你必如果你想寻求对既有工作程序的改变，你必须先努力了解既有的工作流程是如何运作的（及须先努力了解既有的工作流程是如何运作的（及其原因）。先努力尝试着在既有的体系下开展工其原因）。先努力尝试着在既有的体系下开展工作，但如果你觉得这些体系需要改变，那就毫不作，但如果你觉得这些体系需要改变，那就毫不犹豫地告诉我们。犹豫地告诉我们。?对于这封信所表达的主题，欢迎你随时和我对于这封信所表

32、达的主题，欢迎你随时和我以及公司中的其他成员展开讨论，或许我们都将以及公司中的其他成员展开讨论，或许我们都将因此更好地实现企业的终极期望。因此更好地实现企业的终极期望。?你的真诚的经理你的真诚的经理 敬上敬上 工作世界探索（深层需求）?又及：像其他许多很好的建议一样，又及：像其他许多很好的建议一样，终极期望也是简单不过的常识。但是，终极期望也是简单不过的常识。但是，不不要把听起来简单，等同于做起来简单。要把听起来简单，等同于做起来简单。请请将这一原则铭记在心，并有效地贯彻到你将这一原则铭记在心，并有效地贯彻到你的工作情境中。一旦你明白了终极期望，的工作情境中。一旦你明白了终极期望，你就必须在每

33、日的工作中加以实践。再也你就必须在每日的工作中加以实践。再也没有比接受这个挑战，对你获得工作、事没有比接受这个挑战，对你获得工作、事业以及人生的成功更至关重要的了。业以及人生的成功更至关重要的了。工作世界探索（工作世界地图）?开展职业调查、研究人才市场的供需状况；开展职业调查、研究人才市场的供需状况；进行问卷调查，了解各行业对人才的素质进行问卷调查，了解各行业对人才的素质要求等。要求等。?研究方法：问卷调查法、文献分析法（图研究方法：问卷调查法、文献分析法（图书、论文、发展报告）、访问调查法等。书、论文、发展报告）、访问调查法等。工作世界探索（调查范例）?职场调查职场调查新闻广告传媒业新闻广告

34、传媒业?性别：女性别：女，专业：广告学，单位：上海某广告公司，岗位：编辑，专业：广告学，单位：上海某广告公司，岗位：编辑?该调查对象调查时为浙江大学应届毕业生，初涉广告行业，后跳槽至该调查对象调查时为浙江大学应届毕业生，初涉广告行业，后跳槽至上海长宁区少儿日报社工作。上海长宁区少儿日报社工作。?1.你现在的职位需要承担什么样的责任和义务？编辑你现在的职位需要承担什么样的责任和义务？编辑?2.每天的工作内容大概是什么样的？文章收集、排版每天的工作内容大概是什么样的？文章收集、排版?3.这份工作要求个人做怎样的配合？一周内完成所有的版面这份工作要求个人做怎样的配合？一周内完成所有的版面?4.你的工

35、作变化性大吗？不大，基本上工作内容相同你的工作变化性大吗？不大，基本上工作内容相同?5.你的同事都是些什么样的人？和善，好相处你的同事都是些什么样的人？和善，好相处?6.这个领域的成功人士必须具备什么样的专业知识，普通员工需要什这个领域的成功人士必须具备什么样的专业知识，普通员工需要什么样的素质？关注报纸市场的变化么样的素质？关注报纸市场的变化 工作世界探索（调查范例）?7.根据你注意到的，这个行业的佼佼者，都具备了何种人根据你注意到的，这个行业的佼佼者，都具备了何种人格特质？现在还不清楚格特质？现在还不清楚?8.这份工作需要具备什么样的技术及能力以及资格（教育这份工作需要具备什么样的技术及能

36、力以及资格（教育程度、专业训练、经验、证书或执照）？一定的学历，熟程度、专业训练、经验、证书或执照）？一定的学历，熟练使用排版软件练使用排版软件?9.估计一下，刚进入这个领域的新人，起步底薪是多少？估计一下，刚进入这个领域的新人，起步底薪是多少？1500元左右元左右?10.工作的未来发展趋势如何啊？可能有怎样的变化？看工作的未来发展趋势如何啊？可能有怎样的变化？看报纸经营情况的变化报纸经营情况的变化?11.当你要换工作时，目前的经验和专业训练会帮助你准当你要换工作时，目前的经验和专业训练会帮助你准备下一个工作吗？大致是什么行业？可能会有帮助。媒体备下一个工作吗？大致是什么行业？可能会有帮助。媒

37、体行业。行业。工作世界探索（调查补充范例）?补充补充1：职业调查：职业调查医生医生?1.你现在的职位需要承担什么样的责任和义务？救死扶伤，治病救人你现在的职位需要承担什么样的责任和义务？救死扶伤，治病救人?2.每天的工作内容大概是什么样的？查房，看病人，写病程每天的工作内容大概是什么样的？查房，看病人，写病程?3.工作要求个人做怎样的配合？每天都要去看病人，了解情况，更改医嘱，工作要求个人做怎样的配合？每天都要去看病人，了解情况，更改医嘱，接触的人不多，病人、家属、医生和护士。接触的人不多，病人、家属、医生和护士。?4.工作变化性大吗？不大工作变化性大吗？不大?5.同事都是些什么样的人？医生，

38、护士同事都是些什么样的人？医生，护士?6.领域的成功人士必须具备什么样的专业知识，普通员工需要什么样的素质？领域的成功人士必须具备什么样的专业知识，普通员工需要什么样的素质？成功人士需要有专业的医疗技术和精湛的医疗经验，高尚的医德，普通员工成功人士需要有专业的医疗技术和精湛的医疗经验，高尚的医德，普通员工也要有基本的医疗水平和最基本的医德也要有基本的医疗水平和最基本的医德 工作世界探索（调查补充范例）?7.根据你注意到的，这个行业的佼佼者，都具备了何种人格特质？敬根据你注意到的，这个行业的佼佼者，都具备了何种人格特质？敬业爱岗，把病人的生命放在第一位，有舍身精神业爱岗，把病人的生命放在第一位，

39、有舍身精神?8.这份工作需要具备什么样的技术及能力以及资格（教育程度、专业这份工作需要具备什么样的技术及能力以及资格（教育程度、专业训练、经验、证书或执照？医学院校毕业，至少本科，通过医生资格训练、经验、证书或执照？医学院校毕业，至少本科，通过医生资格技术考试，有临床经验，有医生职业资格证书技术考试，有临床经验，有医生职业资格证书?9.估计一下，刚进入这个领域的新人，起步底薪是多少？估计一下，刚进入这个领域的新人，起步底薪是多少？600元元?10.工作的未来发展趋势如何，可能有怎样的变化？未来对医生的要工作的未来发展趋势如何，可能有怎样的变化？未来对医生的要求越来越高，风险越来越大，社会对医生

40、的职业偏见比较大，但对好求越来越高，风险越来越大，社会对医生的职业偏见比较大，但对好医生的需求仍很大，发展趋势总体还可以医生的需求仍很大，发展趋势总体还可以?11.换工作时，目前的经验和专业训练会帮助你准备下一个工作吗？换工作时，目前的经验和专业训练会帮助你准备下一个工作吗？大致是什么行业？工作专业性太强，一般对下一个工作的帮助不大，大致是什么行业？工作专业性太强，一般对下一个工作的帮助不大，一般不会准备下一个工作一般不会准备下一个工作 工作世界探索（调查补充范例）?补充2：职业调查房产公司?1.你现在的职位需要承担什么样的责任和义务？协调与政府部门、媒体关系、承担房屋销售的责任、实现产品价值

41、的最大化。?2.每天的工作内容大概是什么样的？处理对外关系和公司内部文件、分配每个阶段的工作内容并监督实施的过程和结果。?3.这份工作要求个人做怎样的配合？大部分时间要用于处理对外的关系、并能根据市场情况的变化做出及时的调整。?4.你的工作变化性大吗？大！每天都需要面对不同的人和事。?5.你的同事都是些什么样的人？都是一些充满活力的年轻人。?6.这个领域的成功人士必须具备什么样的专业知识，普通员工需要什么样的素质？房地产方面专业知识、法律知识、工程建筑方面的知识、广告学方面的知识等。普通员工要有教强的执行力。工作世界探索（调查补充范例）?7.根据你注意到的，这个行业的佼佼者，都具备了何种人根据

42、你注意到的，这个行业的佼佼者，都具备了何种人格特质？执着、乐观、敬业格特质？执着、乐观、敬业?8.这份工作需要具备什么样的技术及能力以及资格？对实这份工作需要具备什么样的技术及能力以及资格？对实际工作经验的要求比较高际工作经验的要求比较高?9.估计一下，刚进入这个领域的新人，起步底薪是多少？估计一下，刚进入这个领域的新人，起步底薪是多少？刚开始每月刚开始每月800元起薪，一年后年薪元起薪，一年后年薪3万左右，万左右，2年后可以年后可以达到达到4、5万万?10.工作的未来发展趋势如何啊？可能有怎样的变化？专工作的未来发展趋势如何啊？可能有怎样的变化？专业分工将更加细化，我们将主要起到整合各种资源

43、实现企业分工将更加细化，我们将主要起到整合各种资源实现企业目标的作用。业目标的作用。?11.当你要换工作时，目前的经验和专业训练会帮助你准当你要换工作时，目前的经验和专业训练会帮助你准备下一个工作吗？大致是什么行业？会。管理咨询类。备下一个工作吗？大致是什么行业？会。管理咨询类。工作世界探索（行业要求）?招聘实例一：招聘岗位：编辑(2名)公司：杭州*广告有限公司 工作地点 杭州 发布日期 2007年4月25日 有效期 一个月 岗位要求 全职 中文、新闻、广告、财经、房地产等相关专业?负责个人分管栏目和区块的日常编务工作，做好新闻采写和市场分析工作。一年以上平面媒体相关采编工作经验，沟通能力强，

44、熟悉房地产市场者优先。工作世界探索（行业要求）?招聘实例二：招聘岗位：企业报责编(1名)工作地点 慈溪 发布日期 2007年4月25日 有效期 一个月 岗位要求 大专 全职 岗位职责：1、企业报责编：内刊采编、记者管理 2、企业文化项目策划、执行 岗位要求：1、大专以上学历，新闻、中文类专业毕业；2、有3年以上报刊记者、编辑工作经验，思维敏捷，具有较强观察能力、深厚的文字功底；?3、有1年以上企业文化活动或项目策划的经验，对企业管理及企业文化有较深刻的认识和独特的见解；?4、有相关作品发表者尤佳；工作世界探索（研究需求）?新闻传媒广告业务人员应该具备的素质?无论是就广告业的行业定位（知识密集、

45、技术密集、人才密集）和社会定位（传递信息、传播文明）而言，还是就广告业一直以来对人才的实际使用和需求而言，广告业对从事这项事业的人都有着较高和较全面的素质要求。?广告人所应具备的素质应该是“通”和“专”相结合的素质，是一种是一种涵盖了观念意识、道德操守、身心素质、知识结构和能力结构等不同涵盖了观念意识、道德操守、身心素质、知识结构和能力结构等不同层面的全面发展的素质层面的全面发展的素质。要成为一名合格的广告人，除了具备文化责任感、良好的品质及身心素质外，还必须具备从事这个职业所必需的良好的专业知识（技能）结构和能力结构，这是构成广告人综合素质的关键?目前，中国广告业一个亟待解决的问题就是专业素

46、质低、科技含量低，这“两低”直接影响了广告人的职业水平和工作效率。?那么，作为一个合格的广告人究竟需要什么样的专业素质，从哪些方面提高自己呢？工作世界探索（研究需求）?1.知识结构 广告业是知识密集的行业，它涉及社会政治、文学艺术、新闻传播、经济、法律、社会学、行为学、市场营销学、信息科学、外语等多学科多门类的知识，而且事实上广告本体学科的确立和发展，因受其他学科的影响而呈现出整合性、交叉性等特点。广告专业知识与它的相关学科知识共同构成了广告人的知识结构。?2.专业技能 新世纪知识经济下的广告业，是一种服务性的高新技术产业，它集新媒体、新设备、新材料、新技术于一体。高技术含量的广告操作需要具有

47、掌握和运用专门技术的能力和技能的广告人。?3.能力结构 广告活动的开展除了知识和技能外，由于其涉及的工作是多方面的，因此，它要求从业人员也是能力“密集”的行业。广告人的能力结构也是一个整合的体系，它由一系列彼此关联的能力构成。工作世界探索（研究需求）?4.创造力 这是广告人最重要的能力。广告业是智慧的行业，是迫切需要创造力和想象力的行业。广告创作的精髓就是创造力的结晶创意。所以，创造力几乎成了衡量一个广告人及其作品是否优秀的最重要标准。?5.洞察力 广告需要广告人在纷繁复杂的信息中抓住最有价值的信息、透过种种现象看到潜在本质的深刻的洞察力。一次成功的广告策划与广告人对社会政治、经济、文化的敏锐

48、洞察，对市场需求、竞争状况的前瞻性把握，对消费者消费心理、行为的深入分析，对产品（品牌）的全方位认知是不可分的。只有具备了这种洞察力，才能保证广告决策的针对性，广告创作的有效性。?6.沟通能力 广告就是沟通，是信息沟通，也是情感沟通。开发客户，与客户为某一创意达成共识，需要充分的沟通；塑造一个品牌，使品牌在消费者心中建立一定地位，也需要充分沟通。广告人应该是沟通大师，比任何人都更知道“对谁说”、“说什么”，“怎么说”才能打动接受者，因为这是他的天职。工作世界探索（研究需求）?7.表达能力 表达能力包括文字表达和口头表达能力，能说会写是广告人的基本功。在与客户、同行、消费者沟通时，有良好的口头表

49、达能力，才能吸引人、打动人。此外，广告人还需要有较强的文字表达能力，来完成文案、调查报告等案头工作。?8.信息采集和处理能力 这种能力，首先是时代对一个现代人的要求。21世纪，人类生存的一切领域都是以信息的获取、加工、传递和分配为基础的。其次是行业的特性对广告人的要求：只有在大量收集和充分研究相关信息的基础上，才能最后凝结成广告信息。?9.政治素质 新闻传媒广告业务人员除了应该具备普通广告人专业素质之外，还应该具备新闻媒体从业人员的政治素质，因为新闻传媒要对社会负责、对受众负责、对党负责，要有政治高度。广告也要讲政治，因为把关不严而使新闻媒体造成重大政治事故的例子屡见不鲜：1994年，我省某家报纸在刊发一企业开业的广告时，由于当事人的政治素质不高，广告内容中出现了“中华民国”字样；2001年，某报在刊发广告性公告时，将我驻军地理位置图刊出，造成了重大军事泄密事故。?10.道德素质 道德修养对一个广告人很重要，对新闻传媒广告业务人员尤其重要。（.END.）作 业?进行一次职业调查，并撰写一份调查报告?以3-4人为一个小组，自行组队?要求：1500字左右?提交给相关老师或在课堂上讨论?截止日期：