8.3《琵琶行并序》ppt课件45张 -（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、琵琶行琵琶行白居易白居易 白居易，字乐天，号香山居士，白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大是唐代继杜甫之后的又一位伟大的的现实主义诗人现实主义诗人。他积极提倡。他积极提倡新新乐府运动乐府运动，主张，主张“文章合为时而文章合为时而著，歌诗合为事而作。著，歌诗合为事而作。”琵琶琵琶行行是一首是一首七言长篇叙事诗七言长篇叙事诗，继继承了汉乐府叙事诗的传统，白居承了汉乐府叙事诗的传统，白居易的长篇叙事诗优美动人，通俗易的长篇叙事诗优美动人，通俗平易平易,在诗人生前，就被广为传在诗人生前，就被广为传诵诵,所谓所谓“童子解吟童子解吟长恨曲长恨曲，胡儿能唱胡儿能唱琵琶行琵琶行。”唐宪宗元

2、和十年唐宪宗元和十年(815(815年年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问侍太子的闲职，不能过问朝政，朝政，但他压抑不住自己但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马被贬为江州司马。五年后，。五年后，宪宗去世，穆宗即位，才宪宗去世，穆宗即位，才被调回长安被调回长安。歌、行都称歌行体，属于古体诗。音节、歌、行都称

3、歌行体，属于古体诗。音节、格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐格律比较自由，句法长短不一，富于变化。唐以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。以后，歌行一般用五、七言古诗体裁。可叙可叙事，可抒情、议论。事，可抒情、议论。例如例如白雪歌送武判官归白雪歌送武判官归京京，茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌，兵车行兵车行都都是歌行体。是歌行体。湓浦口湓浦口pnppnp：湓江入长江处。善才：指琵琶师。浔阳江浔阳江xn：指江西九江北面的一段长江。回灯：拨亮灯。幽咽幽咽y：形容低微的流水声。虾蟆虾蟆hm陵陵：在长安城东南，唐时歌舞地。一说下马陵，传汉武帝游春，在此下马。银篦银篦b：银钗。等闲：随便、轻易。阑干：

4、纵横或横斜的样子。嘲哳嘲哳zhozh：形容声音繁杂。青衫：唐代官职低级为青黑色。字词预习字词预习 听课文录音，把握课文脉听课文录音，把握课文脉络，初步感知课文内容，思考络，初步感知课文内容，思考作者是如何来描写音乐的？作者是如何来描写音乐的？诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了了时间、地点、人物和故事的主要经过时间、地点、人物和故事的主要经过，概括，概括了了琵琶女的身世，琵琶女的身世，说明了说明了本诗的写作动机，本诗的写作动机，定定下了全诗下了全诗凄切伤怀的感情基调。凄切伤怀的感情基调。本诗是一篇本诗是一篇抒抒情色彩很浓的长篇叙事诗。情色彩很浓的长篇叙事诗

5、。自读诗前小序，疏通文意。思自读诗前小序，疏通文意。思考：诗前小序有些什么内容？对全考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？诗有何作用？课文一共写了几次听琵琶？课文一共写了几次听琵琶？一闻琵琶（第一段）主人忘归客不发一闻琵琶（第一段）主人忘归客不发;再闻琵琶（第二段）唯见江心秋月白再闻琵琶（第二段）唯见江心秋月白;三闻琵琶（第五段）江州司马青衫湿。三闻琵琶（第五段）江州司马青衫湿。三次写听弹琵琶三次写听弹琵琶 景中含情，主客相对无言、黯然神伤时景中含情，主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。出现美妙的音乐。(用感情铺垫用感情铺垫)(用环境铺垫用环境铺垫)六幺六幺：唐教坊曲名。又名录要、乐世

6、。其词为唐教坊曲名。又名录要、乐世。其词为双调九十四字，仄韵。大概是唐代从西域传来而双调九十四字，仄韵。大概是唐代从西域传来而加整理的一个曲子。德宗令录出要者，故名。一加整理的一个曲子。德宗令录出要者，故名。一说，说，幺是小的意思，因此调羽弦最小，节奏繁急，幺是小的意思，因此调羽弦最小，节奏繁急，故名。故名。或云，此曲拍无过六字，故称六幺。唐或云，此曲拍无过六字，故称六幺。唐白白居易居易听歌六绝句听歌六绝句有：管急弦繁拍渐稠，绿腰有：管急弦繁拍渐稠，绿腰宛转曲终头。诚知乐世声声乐，老病人听未免愁。宛转曲终头。诚知乐世声声乐，老病人听未免愁。可推知六幺曲调有异域风味，细切悠长，而富于可推知六幺曲

7、调有异域风味，细切悠长，而富于情思。情思。霓裳霓裳：即即霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲，演为大型歌舞，演为大型歌舞，是唐朝大曲中精品。一般认为前身西凉的商是唐朝大曲中精品。一般认为前身西凉的商调曲调曲婆罗门婆罗门。唐玄宗再创作。描写唐玄。唐玄宗再创作。描写唐玄宗月宫见仙女的神话。开元年间，杨玉环在宗月宫见仙女的神话。开元年间，杨玉环在华清池初次进见，玄宗曾演奏华清池初次进见，玄宗曾演奏霓裳羽衣曲霓裳羽衣曲以作导引。安史之乱后失传。其政治色彩和以作导引。安史之乱后失传。其政治色彩和陈后主陈后主玉树后庭花玉树后庭花相类。相类。“大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨”以下内容是诗人以下内容是诗人精彩的具体音乐描写，请

8、具体分析诗人精彩的具体音乐描写，请具体分析诗人所用的表现方法及其作用？所用的表现方法及其作用？大弦嘈嘈大弦嘈嘈如急雨如急雨小弦切切小弦切切如私语如私语大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣四弦一声四弦一声如裂帛如裂帛粗重深沉粗重深沉细腻柔美细腻柔美婉转流利婉转流利低沉抑郁低沉抑郁激越高亢激越高亢气势雄壮气势雄壮戛然而止戛然而止将将 抽抽 象象 的的 音音 乐乐 变变 为为 可可 感感 的的 形形 象象圆润清脆圆润清脆 错落有致错落有致 比比 喻喻表现方法（一）表现方法（一）大弦大弦嘈嘈嘈嘈如急

9、雨如急雨小弦小弦切切切切如私语如私语间关间关莺语花底滑莺语花底滑幽咽幽咽泉流冰下难泉流冰下难弦弦弦弦掩抑掩抑声声声声思思低眉信手低眉信手续续续续弹弹嘈嘈切切嘈嘈切切错杂弹错杂弹叠叠 词词jijinn gu gunny yu u y y叠韵叠韵双声双声 更加形象更加形象使音乐悦耳动听使音乐悦耳动听 表现方法（二）表现方法（二）“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”如何体会如何体会乐曲演奏过程之中的这种停顿，这种无声的状态乐曲演奏过程之中的这种停顿，这种无声的状态到底妙在哪里？到底妙在哪里？琵琶女的演奏时高时低，时急时缓，极尽变化，琵琶女的演奏时高时低，时急时缓，极尽变化

10、，最后直至清冷凝滞，乐曲暂歇，此时的暂歇正可以最后直至清冷凝滞，乐曲暂歇，此时的暂歇正可以给演奏者以及听者一个给演奏者以及听者一个凝神回味的空间凝神回味的空间，更能体现，更能体现乐曲的美妙。按照音乐演奏的规律，乐曲还没有结乐曲的美妙。按照音乐演奏的规律，乐曲还没有结束却听了下来，这短暂的停歇便束却听了下来，这短暂的停歇便预示着接下来的爆预示着接下来的爆发，发，预示着乐曲即将进入高潮，而高潮之前的寂静预示着乐曲即将进入高潮，而高潮之前的寂静便如便如“于无声处听惊雷于无声处听惊雷”的感觉，使人的感觉，使人更能感受到那更能感受到那种爆发的冲击力。种爆发的冲击力。我爱谁我爱谁 跨不过跨不过 从来也不觉

11、得错从来也不觉得错自以为自以为 抓着痛抓着痛 就能往回忆里躲就能往回忆里躲偏执相信着偏执相信着 受诅咒的水晶球受诅咒的水晶球阻挡可能心动的理由阻挡可能心动的理由而你却而你却 靠近了靠近了 逼我们视线交错逼我们视线交错原地不动原地不动 或向前走或向前走 突然在意这分钟突然在意这分钟眼前荒沙弥漫了等候眼前荒沙弥漫了等候 耳边传来孱弱的呼救耳边传来孱弱的呼救追赶要我追赶要我 爱的不保留爱的不保留我身骑白马我身骑白马 走三关走三关我改换素衣我改换素衣 回中原回中原放下西凉放下西凉 无人管无人管我一心只想我一心只想 王宝钏王宝钏而你却而你却 靠近了靠近了 逼我逼我们视线交错们视线交错原地不动原地不动 或

12、向前走或向前走 突然在意这分钟突然在意这分钟眼前荒沙弥漫了等候眼前荒沙弥漫了等候 耳边传来孱弱的呼救耳边传来孱弱的呼救追赶要我追赶要我 爱的不保留爱的不保留身骑白马身骑白马 徐佳莹徐佳莹“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。”此处的环境描写有何作用此处的环境描写有何作用?营造了江月静谧祥营造了江月静谧祥和的氛围，通过写听众和的氛围，通过写听众的沉醉和环境的寂静来的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲感人的艺术魅衬托乐曲感人的艺术魅力，突出琵琶女琴技的力，突出琵琶女琴技的高超。高超。表现方法（三）表现方法（三）正面描摹与侧面烘托正面描摹与侧面烘托大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

13、大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。白。正正面面描描摹摹侧侧面面烘烘托托 点出曲中感情点出曲中感情 未成曲调先有情。未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，弦弦掩抑声声

14、思，似诉平生不得志。似诉平生不得志。说尽心中无限事。说尽心中无限事。别有幽情暗恨生，别有幽情暗恨生，此时无声胜有声。此时无声胜有声。表现方法（四）表现方法（四）以以情情演演曲曲诗诗人人请找出体现琵琶女感情的诗句。请找出体现琵琶女感情的诗句。琵琵琶琶女女以以情情绘绘声声 乐曲是旋律的展示，你乐曲是旋律的展示，你可以根据课文的内容简要地可以根据课文的内容简要地画出琵琶曲的曲调变化吗？画出琵琶曲的曲调变化吗？巧妙修辞：王王 小小 玉玉 便启朱便启朱 唇唇，发发 皓皓 齿齿，唱唱 了了 几几 句句 书书 儿儿。声声 音音 初初 不不 甚大甚大，只只 觉觉 入入 耳耳 有有 说说 不不 出出 来来 的的

15、 妙妙 境境：五五 脏脏 六六 腑腑 里里，象象 熨熨 斗斗 熨熨 过过，无，无 一一 处处 不不 伏伏 贴贴。三三 万万 六六 千千 个个 毛毛 孔孔，象象 吃吃 了了 人人 参参 果果，无无 一一 个个 毛孔毛孔 不不 畅畅 快快。明湖居听书明湖居听书 用感觉设喻，描写出听王小玉初用感觉设喻，描写出听王小玉初唱时感受到的妙境唱时感受到的妙境处处伏帖，处处伏帖，处处畅快。处处畅快。那那 王王 小小 玉玉 唱唱 到到 极极 高高 的的 三三 四四 叠叠 后后，陡陡 然然 一一 落落，又又 极极 力力 骋骋 其其 千千 回回 百百 折折 的的 精精 神神，如如 一一 条条 飞飞 蛇蛇 在在 黄黄

16、 山山 三三 十十 六六 峰峰 半半 中中 腰腰 里里 盘盘 旋穿旋穿 插插，顷顷 刻刻 之之 间间，周周 匝匝 数数 遍遍。明湖居听书明湖居听书 用视觉设喻，表现出王小玉婉转的唱用视觉设喻，表现出王小玉婉转的唱腔腔婉转悠扬、穿插回旋急促多变婉转悠扬、穿插回旋急促多变 这这 一一 出出 之之 后后，忽忽 又又 扬扬 起，起，象象 放放 那那 东东 洋洋 烟烟 火火，一一 个个 弹弹 子子 上上 天天，随化随化 作作 千千 百百 道道 五五 色色 火火 光光，纵纵 横横 散散 乱乱。这这 一一 声声 飞飞 起，起，即即 有有 无无 限限 声音声音 俱俱 来来 并并 发发。明 湖 居 听明 湖 居

17、 听书书 用视觉设喻绘形点色王小玉用视觉设喻绘形点色王小玉重又扬起的声音重又扬起的声音多姿多彩，多姿多彩，变化无穷。变化无穷。随笔作业：请自选一随笔作业：请自选一段音乐，学习课文关于段音乐，学习课文关于音乐的描写方法，写一音乐的描写方法，写一段随笔，不少于段随笔，不少于100字。字。梦啼妆泪红阑干梦啼妆泪红阑干四四弦弦一一声声如如裂裂帛帛银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇小弦切切如私语小弦切切如私语大大弦弦嘈嘈嘈嘈如如急急雨雨间关莺语花底滑间关莺语花底滑谁解青衫泪谁解青衫泪？伤伤 女女 音音 乐乐 和和 情情 感感 的的 交交 融融伤伤 己己

18、音音 乐乐 和和 情情 感感 的的 交交 融融人悲，己怜人悲，己怜 音音 乐乐 和和 情情 感感 的的 交交 融融琵琶女琵琶女白居易白居易才貌双绝才貌双绝昔昔才高位显才高位显名动京师名动京师年长色衰年长色衰今今被贬放逐被贬放逐漂沦憔悴漂沦憔悴同同是是天天涯涯沦沦落落人人相相逢逢何何必必曾曾相相识识 琵琶女在音乐声中琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、融入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、世态炎凉人情冷暖、世态炎凉的的愤懑愤懑之情，对世人的之情，对世人的重色轻重色轻才才和丈夫的和丈夫的重利寡情重利寡情的的强烈控诉强烈控诉。诗人把对琵琶女的诗人把对琵琶女的深挚同情深挚同情、对自己被贬的满、对自己被

19、贬的满腔腔幽怨幽怨以及对冷酷现实的以及对冷酷现实的强烈不满强烈不满完全融合在一起完全融合在一起了。了。正因为这两句诗揭示出了一种正因为这两句诗揭示出了一种带有带有普遍意义的典型情绪普遍意义的典型情绪，所以，所以能够在历史的长河中激起广泛的能够在历史的长河中激起广泛的同情。同情。同是天涯沦落人同是天涯沦落人,相逢何必曾相识相逢何必曾相识自自言言本是京城女本是京城女1.言：言：感斯人感斯人言言凡六百一十六凡六百一十六言言几几 ，表不确定的数目，数词，表不确定的数目，数词数量，名词数量，名词2.数：数：使快弹使快弹数数曲曲一曲红绡不知一曲红绡不知数数话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词3

20、.语：语：琵琶声停欲琵琶声停欲语语迟迟今夜闻君琵琶今夜闻君琵琶语语为为君翻作君翻作琵琶行琵琶行写，创作，动词写，创作，动词wi替、给，介词替、给，介词wi4.为：为：因因为为长句长句初初为为霓裳霓裳后后六幺六幺 弹奏，动词弹奏，动词wi说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词5.轻：轻：轻轻拢慢捻拢慢捻哭泣，动词哭泣，动词眼泪，名词眼泪，名词6.泣：泣：满座重闻皆掩满座重闻皆掩泣泣座中座中泣泣下谁最多下谁最多轻轻轻轻轻视，形容词作动词轻视，形容词作动词商人重利商人重利轻轻别离别离7.暗暗8.暂暂凝绝不通声暂歇凝绝不通声暂歇如听仙乐耳暂明如听仙乐耳暂明寻声寻声暗暗问弹者谁问弹者谁别有别有

21、幽幽愁暗恨生愁暗恨生隐藏的隐藏的暂时暂时忽然忽然悄悄地悄悄地因为：因为：古：古：两个词，于是创作。两个词，于是创作。今：今：表原因的连词。表原因的连词。阑干：阑干：古：古：参差错杂，纵横散乱。参差错杂，纵横散乱。今：今：用木、石、钢材制成的拦挡物。用木、石、钢材制成的拦挡物。向前：向前：古：古：从前、刚才。从前、刚才。今：今：介词和方位名词构成的两个词。介词和方位名词构成的两个词。老大：老大：古：古：年龄大。年龄大。颜色：颜色：古：古：容颜。容颜。今：今：兄弟排行第一。兄弟排行第一。今：今：色彩。色彩。介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，向介宾短语后置；于，在介宾短语后置；于，在省略句，省略

22、谓语省略句，省略谓语1.尝学琵琶尝学琵琶于穆、曹二善才。于穆、曹二善才。2.转徙转徙于江湖间。于江湖间。3.本本（是）（是）长安倡女长安倡女5.送客送客（于）（于）湓浦口湓浦口省略句，于，在省略句，于，在6.沉吟放拨插沉吟放拨插（于）（于）弦中。弦中。省略句，于，被省略句，于，被4.使使（之）（之）快弹数曲快弹数曲省略句，之，琵琶女省略句，之，琵琶女1.醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别 2.弦弦掩抑声声思弦弦掩抑声声思 3.低眉信手续续弹低眉信手续续弹 4.嘈嘈切切错杂弹嘈嘈切切错杂弹 5.间关莺语花底滑，幽咽流泉水下难。间关莺语花底滑，幽咽流泉水下难。6.别有幽愁暗恨生别有幽愁暗恨生 7.银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。8.秋月春风等闲度秋月春风等闲度9.呕哑嘲哳难为听呕哑嘲哳难为听 10.却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急11.凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。