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地理人教版高中必修二(2019年新编)城市交通如何疏堵 教案.docx

4.2.3 问题研究:长春交通如何疏堵【学习目标】1. 学生通过调查研究,综合考虑城市交通拥堵的原因,培养综合思维能力。2. 学生对所在城镇的交通拥堵问题及疏堵措施给予切合实际的分析,增加区域认知的能力。3. 学生调查探究解决城市交通拥堵过程中,感悟人地协调观。4. 学生了解所在城镇交通拥堵问题及提出疏堵措施,并做实地调查,从而提高学生的地理实践力和问题探究的能力。【新课导入】长春交通拥堵视频【课堂活动】 1. 发现问题:长春交通拥堵,如何疏堵?2. 经验学习:你知道那些缓解交通拥堵的措施?(包括国内国外)3. 调查研究:长春交通拥堵现状调 查 表第 组 组长: 组员:绘制区内主干线路(标出拥堵路段)主要拥堵时间主要拥堵交通方式拥堵原因分析调查研究方法解决措施建议4. 得出结论:如何缓解长春交通拥堵的具体措施5. 表达与交流【课堂小结】问题探究的一般方法与思路:

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