人教版五年级数学上册《3.10用计算器探索规律》优秀PPT课件.pptx

1、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 情境导入情境导入 显示屏显示屏 数字键数字键 功能键功能键 运算符号键运算符号键 开关机键开关机键 探究新知探究新知 用计算器计算下面各题。用计算器计算下面各题。 0.36360.3636 4 41111 0.45450.4545 5 51111 1 111110.09090.0909 2 211110.18180.1818 3 31111 0.27270.2727 你发现了什么你发现了什么 规律？规律？ 例题例题9 9 它们的商都是循环小数。它们的商都是循环小数。 循环节是循环节是0909, ,这个数是被除数的这个数是被除数的9 9倍。倍。 0.36

2、360.3636 4 41111 0.45450.4545 5 51111 1 111110.09090.0909 2 211110.18180.1818 3 31111 0.27270.2727 循环节是循环节是1818, ,这个数是被除数的这个数是被除数的9 9倍。倍。 循环节是循环节是2727, ,这个数是被除数的这个数是被除数的9 9倍。倍。 循环节是循环节是3636, ,这个数是被除数的这个数是被除数的9 9倍。倍。 循环节是循环节是4545, ,这个数是被除数的这个数是被除数的9 9倍。倍。 它们的商都是循环小数。它们的商都是循环小数。 0.36360.3636 4 41111 0

3、.45450.4545 5 51111 1 111110.09090.0909 2 211110.18180.1818 3 31111 0.27270.2727 计算结果都是循环小计算结果都是循环小 数数, ,被除数乘被除数乘9 9就和循就和循 环节上的数相同。环节上的数相同。 它们的商都是循环小数。它们的商都是循环小数。 0.63630.6363 7 71111 0.72720.7272 8 81111 6 61111 0.54540.5454 计算结果都是循环小计算结果都是循环小 数数, ,被除数乘被除数乘9 9就和循就和循 环节上的数相同。环节上的数相同。 0.81810.8181 9

4、91111 3.33.36.7 =6.7 = 1 1 3 30.7=0.7= 1 1 3.333.3366.7 =66.7 = 1 1 3.3333.333666.7 =666.7 = 1 1 3.33333.33336666.7 =6666.7 = 1 1 3.333333.3333366666.7 =66666.7 = 1 1 1.1.用计算器算出前四题，试着写出后两题的积。用计算器算出前四题，试着写出后两题的积。 课堂练习课堂练习 2.12.1 22.1122.11 222.111222.111 2222.11112222.1111 3.33.36.7 =6.7 = 1 1 3 30.7

5、=0.7= 1 1 3.333.3366.7 =66.7 = 1 1 3.3333.333666.7 =666.7 = 1 1 3.33333.33336666.7 =6666.7 = 1 1 3.333333.3333366666.7 =66666.7 = 1 1 前面两数共有几位小数，答案就有几位小数，前面两数共有几位小数，答案就有几位小数，2 2和和1 1分列分列 在小数两边，小数点后面有几位数，前面就有几位数。在小数两边，小数点后面有几位数，前面就有几位数。 3.3333333.333333666666.7 =666666.7 = 1 1 2.12.1 22.1122.11 222.1

6、11222.111 2222.11112222.1111 22222.1111122222.11111 222222.111111222222.111111 2222222.11111112222222.1111111 2.2.用计算器计算下面各题，并看看有什么规律。用计算器计算下面各题，并看看有什么规律。 0.44440.4444 4 49 9 1 19 9 2 29 9 3 39 9 0.33330.3333 0.22220.2222 0.11110.1111 你发现了什么规律？你发现了什么规律？ 被除数被除数和循环节和循环节 上的数相同。上的数相同。 0.88880.8888 8 89

7、9 5 59 9 6 69 9 7 79 9 0.77770.7777 0.66660.6666 0.55550.5555 根据规律根据规律直接写出得数。直接写出得数。 被除数被除数和循环节和循环节 上的数相同。上的数相同。 3.3.先用计算器计算前三题先用计算器计算前三题, ,找出规律找出规律, ,直接写直接写 出后两题的得数。出后两题的得数。 8.78.79=9= 8.768.769=9= 8.7658.7659=9= 8.76548.76549=9= 8.765438.765439=9= 78.378.3 78.8478.84 78.88578.885 78.888678.8886 78

8、.8888778.88887 每一个算式的积的整数部分每一个算式的积的整数部分 都是都是78,78,小数的位数和第一个小数的位数和第一个 因数位数相同因数位数相同, ,小数部分末位小数部分末位 和第一个因数末尾数字的和和第一个因数末尾数字的和 是是10,10,其他数位上的数全是其他数位上的数全是8 8。 4.4.运用规律在括号里填上合适的数。运用规律在括号里填上合适的数。 7 79=639=63 77779=6939=693 7777779=69939=6993 777777779=(9=( ) ) 77777777779=(9=( ) ) 7777777777779=(9=( ) ) 699

9、9369993 699993699993 69999936999993 积的首位数字是积的首位数字是6 6和和3 3， 中间是中间是9,99,9的个数就是的个数就是 因数中因数中7 7的个数减的个数减1 1。 5.5.先找出规律先找出规律, ,再按规律填数。再按规律填数。 (1)25(1)25 12.512.5 ( ( ) ) ( ( ) ) 1.56251.5625 (2)3.48(2)3.48 1.741.74 0.870.87 ( ( ) ) ( ( ) ) 6.256.25 3.1253.125 0.4350.435 0.21750.2175 后一个数是后一个数是前一前一 个数除以个数除以2 2得到的。得到的。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 运用计算器计算，发现运用计算器计算，发现 算式的规律算式的规律。 能运用规律直接写出商。能运用规律直接写出商。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业