1、第七课、学校案内第三课时复习检测听写单词：学习目标1、通过观察例子熟练掌握人和书的量词2、通过听录音朗读，熟练掌握会话的读音和意思3、通过学习会话，掌握交际与表达中搭话、道歉、道谢等寒暄语。量词l 人（）1人 2人人人人人人人人人何人用途:用以计算人数。读法方面，一人二人四人的念法较特别，其余的和数字念法相同。量词l 冊一冊二冊三冊四冊 五冊 六冊七冊八冊九冊十冊何冊 用途:书籍、杂志、笔记本等。读法：一、八、十 的促音。巩固练习1.写出相应汉语意思。1人人 2人 人 人 人 人人 人 人 一冊五冊九冊 三冊 四冊 六冊 二冊七冊十冊 八冊会话1.听录音，判断对错。1）美月体育館。（）2）佐藤
2、体育館。（）3）男性用左。（）高橋。（）会话会话交际与表达1.感谢 朋友同学之间：“”对尊长：“()”，这样更礼貌、得体。对晚辈表示感谢，或者略表谢意时也可以用“”。回应感谢：“(不客气)”。交际与表达2.道歉 “”是道歉用语。比较正式，礼貌。“”。（对家人、朋友或者晚辈表示轻微的歉意时）回应：“(没关系)”。交际与表达3.搭话向不熟悉的人打听或请教时，可以用“”搭话，以引起对方注意，同时缓和提问的语气。例如本课会话出现的“，”。4.引起注意看到对方可能感兴趣的事物时，可用“”引起对方注意，例如本课会话出现的“，日本語雑誌”。交际与表达5.反应当对方告知自己某个未察觉的，但却是显而易见的情况时
3、，一般会脱口而出“，本当。”“”是自己刚发现这一情况而情不自禁发出的声音。巩固练习（看见上午参加交流会的美月在体育馆里打篮球）佐藤：、美月。美月。美月：、佐藤。佐藤：。美月：。佐藤：。男子右本当（参观后回到教室走廊）高橋：君、。：、。高橋：、。行。巩固练习p88活动2。遇到下列情况应该怎么办?实际演练一下。(1)同学借给你1本小说(2)不小心把同桌的铅笔碰掉了。(3)朋友的母亲送给自己日本点心。(4)小组做游戏，自己失误了。课堂检测一.p88活动一 课堂检测1）田中：李席。小李，那里是你的座位吗?小李：、僕席。是的，这里是我的座位。2）、明光公園。看，那里就是明光公园。3）、食堂。请问食堂在哪里？4）佐藤：、英語本 。不好意思，请问英语书在哪里？店員：。在那里。二、翻译下面的句子二、翻译下面的句子课堂小结1、今天所学的量词有哪些？人：用以计算人数。冊：书籍、杂志、笔记本等。2、今天所学的会话的读音和意思。3、今天所学的常用语？在什么场合使用？道谢：道歉：搭话：引起注意：反应：、本当课后作业1、今天所学的数量词抄写十遍，会话抄写三遍2、背诵今天所学的数量词和寒暄语下节课听写3、预习第八课的单词
