第3课 高齢化社会とわたしたち ppt课件-高中日语人教版选择性必修第一册.pptx

1、0高齢化現状把握、高齢者抱問題対策提案。目標高齢化現状把握高齢者抱問題対策考提案12第3課高齢化社会目標01中国重阳节日本敬老日何 知。、日 。祝日祝日中国中国重重阳阳节节日本敬老日日本敬老日日付旧暦九月九日新暦9月第3月曜日趣旨山登秋景色楽、老人敬恩返長間社会尽老人敬、長寿祝活動菊花観賞山登神拝家族会食水族館、博物館、美術館、60歳65歳以上高齢者無料。敬老祝金市町村贈02次写真何。门球（门球（）象棋（象棋（中国将棋中国将棋）太极拳（太极拳（太極拳太極拳）冬泳（冬泳（寒中水泳寒中水泳)03高齢者生活豊活動 。“広場広場”運動運動活動活動001.高齢(名)高,年高2.高齢化社会(名)老龄化社会

2、3.現状(名)现状4.把握(名动3他)充分理解5.抱(动2他)抱,拥有6.敬老(名)尊敬老人7.男性(名)男8.(名)数据9.公表(名动3他)公布,发表10.以下(名)以下11.減(动1自)减少,下降12.率(后缀)率13.研究(名动3他)研究14.身近(名形2)身边,附近【減】店悪、客数減。村人口急激減。売上高大幅減。希望者徐減。腹減戦出来。15.間(副)不知不觉16.年寄(名)老人17.施設(名)设施18.(副)总之,就是说19.総人口(名)总人口20.達(动3自他)到达;实现21.上(动1自)上升22.状態(名)状态23.円(名)饼图24.折線(名)折线图25.比較(名动3他)比26.棒

3、(名)柱状图27.挑(动1自他)挑战;征服28.寿命(名)寿命【】売、世間入合。状況分。、君行。金健康買。、金買。前。父姉娘、近上京。【上】子供自分階段上。台高上。上。肩痛腕上。春息子小学校上。新出語29.延(动2自)延长30.(名)速度31.国家(名)国家32.一方(名连)一方面,另一 方面33.超(动2他)超越,超过34.世代(名)世代,一代;輩35.定年(名)退休年龄36.職場(名)位;工作地点37.労働(名动3自)劳动38.福祉(名)福利,福祉39.費用(名)费用40.負担(名动3他)担41.(动1自)患病;遭受42.怪我(名动3自)受伤【怪我】滑、足怪我。怪我入院。地震怪我人出。交通

4、事故遭、大怪我。怪我治、試合出。43.世帯(名)家庭44.(名)那些45.(名动3他)关,照顾46.老後(名)晚年47.公益(名)公益48.歩(动1自)前进,行走49.対処(名动1自)处理,对得50.自身(名)自身,自己51.非常(副)非常52.重視(名动3他)重视53.医療(名)医疗54.(名)系统55.保険(名)保险56.笑顔(名)笑脸【非常】本非常面白。一点合格、非常残念。非常悲出来事起。頃、非常悩。大学合格、非常。57.介護(名动3他)护理,看护58.介護(名)看护服务59.提供(名动3他)提供60.用品(名)无障碍用品61.(名)中心62.太極拳(名)太极拳63.大学(名)大学64.

5、(连)顺便,附带65.年代(名)年代66.就職(名动3自)就业67.技能(名)技能68.生(动1他)发 发辉69.同時(名)同时70.美徳(名)美德【同時】同時二難。鳴同時外飛出。彼女優同時加面。、同時悪。登山楽、同時危険伴。新出語71.奉仕(名动3自)服务72.寂(形1)寂寞,冷清73.具合(名)状况,样子74.思(名)同情心,体75.譲(动1他)让给76.一人暮(名)独居77.繋(动1他)连接;栓78.少子化(名)少子化79.子育(名)养育孩子80.尊重(名动3他)尊重81.親戚(名)亲戚,亲属82.核家族(名)(父母与未婚子女构成的)小家庭83.衣食住(名)衣食住84.(名)需求85.(

6、形1)微温;温和【寂】寂、遊来。人寂道歩。辺夜、寂。口寂、菓子手伸。帰、寂。【】兄手繋、家帰。電話社長繋。紐繋長。犬連散歩時、繋。牛木繋。【】茶飲。風呂。方。処置、同違。一選手鍛方。0(1)中国国家統計局統計調、中国高齢者人数 多、65歳以上人口2016年1.5億人以上、高齢化 率10%超分。(2)駅着、友達迎来。(3)出、銀世界。(4)夜、急冷込。(5)仕事辞、金。助词助词“”前接动词的基本形，表示在前述事项成立前提下重新认识前接动词的基本形，表示在前述事项成立前提下重新认识后项，或以前项为契机发生了后项的事情。需要注意，后项，或以前项为契机发生了后项的事情。需要注意，“”前后的前后的两个事

7、项都是已经发生的事情，一般后句用过去时。两个事项都是已经发生的事情，一般后句用过去时。発見1V0(1)秋、涼。秋、涼。(2)勉強、友達電話。勉強、友達電話。二者在描述具体某件已完成的事情时用法相同，要注意前后句均是已二者在描述具体某件已完成的事情时用法相同，要注意前后句均是已经发生的事情。后句多是说话人无法控制的事。经发生的事情。后句多是说话人无法控制的事。表示习惯性的事件也可以用表示习惯性的事件也可以用“V V”，但没有，但没有“V V”所带有的确定事所带有的确定事实的语感，有很强的推量判断、愿望语气实的语感，有很强的推量判断、愿望语气。比較1V、VV01例左右線結、使文作 。（例）窓開 切

8、符出。(1)家帰 季節野菜売。(2)押 上大箱。(3)行 冷風入。(4)角曲 李待(5)教室入 大見。練習1V01例左右線結、使文作 。（例）窓開、冷風入。練習家帰、上大箱。押、切符出。行、季節野菜売。角曲、大見。教室入、李待。（1）（2）（3）（4）（5）1V0动词的使役形式主要用于表示让某人做某事或使某种状态成为现实。动词的使役形式主要用于表示让某人做某事或使某种状态成为现实。类别类别基本形基本形使役形式使役形式基本形基本形使役形式使役形式V1合合死死書書呼呼泳泳読読出出帰帰立立V2見見食食V3食事食事来来発見2使役形式03()言葉V()適当形直文作 。(1)先生生徒大声教科書(読)。(2

9、)柔道練習、両親(心配)。(3)外出時、母子帽子_（）。(4)張先生生徒自由意見(言)。(5)佐木小時、野菜食言、両親。(困)。(6)李母：以前息子医学(勉強)思、今、()思、将来本人(決)思。読/読心配言困勉強決練習2使役形式0使用动词的使役形式，从使役者的角度叙述的句子叫做使役句（使用动词的使役形式，从使役者的角度叙述的句子叫做使役句（使役使役文文），用于陈述某人的指令让他人去做某事或促使某种状态成为现实），用于陈述某人的指令让他人去做某事或促使某种状态成为现实。使用他动词时，多以使用他动词时，多以“(N(N)N)NN NV(V()”的形式呈现；使用自的形式呈现；使用自动词时，多以动词时，

10、多以“(“(N N)N)NV(V()”的形式呈现。的形式呈现。（使役者=主语）/（被使役者）（动作对象）（他动词使役形式）V（）（使役者=主语）/（被使役者）（自动词使役形式）V（）発見3使役文0(1)、働世代、子世代親面倒見見 方見直必要考。(2)先生学生本読読。(3)運動後、親子水飲飲。(4)母兄買物行行。(5)彼冗談言、笑笑。発見3使役文02適当助詞（）入。(1)木村母木村()中国()留学 考。(2)先生程()発表準備()。(3)三田佐木()怒。(4)彼女大事犬()死。(5)自分夢()実現頑張。練習3使役文04絵見、例V（）使文作 。（例）林先生生徒林先生生徒走。(1)佐藤子(2)母孫(

11、3)母子(4)先生生徒(5)母恵美 佐藤子供泣/驚/。母子野菜食。先生生徒黒板前来。母恵美買物行。母孫部屋掃除。練習3使役文05例、V（）使文作。（例）由美：菓子、食！母：今日好菓子選。母由美好菓子選。(1)博之：父、宿題終漫画読？父：。(2)生徒：先生、前座？黒板見。先生：。(3)健二：母、旅行行？母：、気付。(4)秀男：父、少見？父：。父博之漫画読。先生生徒前座。母健二旅行行。父秀男見。練習3使役文0(1)高齢者笑顔笑顔第二人生楽、健康保条件。(2)先、王急足急足家出。(3)冬、厚着厚着運動不便。(4)土足土足部屋中入。(5)明日山登、運動靴運動靴来。助词助词“”前接状态性名词，表示进行某

12、一动作、行为时的状态。前接状态性名词，表示进行某一动作、行为时的状态。発見4N06例、次言葉選（）入 。1言葉1回使。(例)(野菜切、隣人)（）切。(1)李一人、今日（）飯食。(2)周人聞、少（）話。(3)佐木友達（）言。(4)彼女木村帰国（）頑張言。(5)夏休（）旅行行。(6)決勝戦。（）力合頑張。(7)彼女試合負、（）体育館出。(8)部屋中暖房、（）過。元気小声笑顔感薄着家族一人残念様子感一人小声笑顔元気家族残念様子薄着練習4N07例、下線部使方選（）入。（例）手飯食。（C）(1)三田佐木日本人。（）(2)風邪学校休。（）(3)今日自転車学校行。（）(4)大声歌。（）(5)東京五年間暮。（

13、）(6)木作。（）A.处所B.范围C.手段工具D.原材料E.动作状态F.原因練習BFCEAD4N0(1)何話。A高齢化現状 B高齢化対策 C高齢化原因 D高齢化問題(2)去年比、日本高齢化状態。A改善 B深刻化 C変 D1高齢化現状把握1聞0(3)日本高齢化現状、内容合図表 選。A今年状況（円）B高齢化率予想（折線）C去年比較（棒）D他国高齢化率比較（棒）1聞1高齢化現状把握高齢社会挑中国新生活向高齢者中国人平均寿命19世紀初40歳以下約2倍76歳延。今中国、高齢化速。中国国家統計局調、中国高齢者人口多、65歳以上人口2016年1億5,000万人 以上、高齢化率10%超分。働世 代次定年迎職場

14、離。労働人口減、経済 成長遅。高齢者増、高齢者福祉費用増、働世代負担大。、働世代、子 世代親面倒見方見直必要 考。、親面倒、子社会全体 見。一方、高齢者抱問題多。年取、病気 怪我。、家離都会働若者多、年寄生活世帯増。中国語空巢老人言。高齢者経済面、生活面精神面支援 必要。、高齢者豊老後生活 楽、中国、政府企業、公益組織、個人多分野対策取。、高齢者、多人積極的 第二人生歩出。資料調、中国今、高齢化問題非常重視、医療健康保険、対策立。高齢者笑顔第二人生楽、健康保条件。最近、年寄介護話題。介護人育 学校、介護提供企業増。、年寄暮日常生活 用品開発広行。、施設病院行、自分家楽暮。老人活動、年寄交流施

15、設増。、年寄活動行、若者年寄触合実現。隣時活 動行、近所年寄話合、太極拳。生活豊。故郷老人大学新作。健康知識 健康的料理作方、歌歌方法絵描方法学。年寄趣味見生活豊。、新友達。、得意先生。祖父今料理教、楽。、中国老人大学1980年代始。現在、高齢者再就職、活動参加 例多見。自分技能経験生 生活豊同時、人触合深、社会 貢献。中国老吾老以及人之老言葉。年寄尊敬言。敬老美徳中国、喜奉仕思人決少思。高校生年寄尊敬、老人活動参加、思。関連言葉家族家族 少子化進少子化進子育疲子育疲親戚離親戚離気持尊重気持尊重核家族増核家族増 衣食住衣食住風呂入風呂入0(1)文章内容合、中国高齢化次文 完成。高齢者人数、高齢

16、化。減、経済成長。負担大。(2)空巢老人人言。空巢老人 面支援必要。空巢老人空巢老人、年寄生活高齢者。、年寄生活高齢者。空巢老空巢老人人経済面、生活面精神面支援必要経済面、生活面精神面支援必要。2読多多速速労働人口労働人口遅遅働世代働世代1高齢化現状把握0(3)高齢者社会高齢者生活支、中国 対処。、高齢者自身。中国、高齢者豊老後生活楽、多中国、高齢者豊老後生活楽、多分野対策取。、高齢者自身積極分野対策取。、高齢者自身積極的第二人生歩出。的第二人生歩出。2読1高齢化現状把握0(1)第二人生楽条件何三田言。(2)佐木対策紹介。対策、年寄生活。(3)程、年寄生活豊 言。2高齢者抱問題対策考第二人生楽

17、前提健康保。第二人生楽前提健康保。佐木介護提供、用品開発紹介佐木介護提供、用品開発紹介。対策、年寄施設病院行、自。対策、年寄施設病院行、自分家楽暮。分家楽暮。年寄他人交流老人活動施設増年寄他人交流老人活動施設増、年寄活動行、年寄活動行。1読0(4)紹介老人大学、。(5)孫、年寄再就職点 言。健康知識健康的料理作方、歌歌方法絵描方健康知識健康的料理作方、歌歌方法絵描方法学。、老人大学友、年寄法学。、老人大学友、年寄自身先生。自身先生。自分技能経験生生活豊同時、人自分技能経験生生活豊同時、人触合深社会貢献。触合深社会貢献。1読2高齢者抱問題対策考0(6)李、高校生思。(7)三田紹介対策中、年寄生活

18、豊 対策。老人尊敬老人活動参加老人尊敬老人活動参加。老人活動、年寄交流施設老人活動、年寄交流施設増。増。老年大学設立。老年大学設立。高齢者再就職活動参加勧。高齢者再就職活動参加勧。1読2高齢者抱問題対策考0対策知。紹介。対策内容対策内容 年寄影響年寄影響 身近例身近例 2話2高齢者抱問題対策考01自分祖父祖母、周、生活送。例挙話合。自分関係祖父祖母近所人全体的元気見寂暮体様子年取、体丈夫体具合悪毎日病院通心様子優明厳思社会触合定年再就職活動参加02身近年寄何、話合。例例 高齢者席譲高齢者席譲。近所一人暮話相手。近所一人暮話相手。03話合内容整理、提案。例：例：自分祖父母二人生活。家庭野菜作。、鶏、猫、犬飼。暇時、近所友達一緒話、買物行。京劇見。生活楽。、時、内容分、若人思。提案：提案：年寄暮人、他人、特若人交流必要思。、若者積極的、週一回、自分祖父母近所年寄声。話聞。疲 様