高中语文：孔雀东南飞.ppt

1、最新部编版高中语文教学最新部编版高中语文教学 精品课件 文学常识文学常识 课文学习课文学习 知识归纳知识归纳 朗读欣赏朗读欣赏 课文分析课文分析 孔雀东南飞孔雀东南飞是保存下来的是保存下来的我国古代最我国古代最 早的一首长篇叙事诗早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代，也是古乐府民歌的代 表作之一，与北朝的表作之一，与北朝的木兰诗木兰诗并称并称“乐府“乐府 双璧”双璧”。 选自选自南朝南朝宋代宋代徐陵徐陵编的编的玉台新咏玉台新咏卷一，卷一， 原题为原题为古诗为焦仲卿妻作古诗为焦仲卿妻作。 关于作品关于作品 关于关于“乐府乐府” “汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设

2、立的“乐 府”，就是府”，就是掌管音乐的官府掌管音乐的官府。它的任务是制定乐。它的任务是制定乐 谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大，谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大， 成帝时“女乐近千人”。成帝时“女乐近千人”。 后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐 府”或“乐府诗”，就成了府”或“乐府诗”，就成了一种音乐性的诗体名一种音乐性的诗体名 称称了。了。 公公姥姥 伶伶俜俜 腰腰襦襦 葳蕤葳蕤 聘聘礼礼 磐磐石石 拊拊掌掌 否否泰泰 赍赍钱钱 踯躅踯躅 冥冥冥冥 摧摧藏藏 晻晻晻晻 仕仕宦宦 m m pnpn rr wi ruwi ru pn

3、pn pnpn ff pp jj zh zhzh zh mnmn znzn ynyn hunhun 读准字音读准字音 课文朗读 孔雀孔雀东南东南飞，飞， 五里一徘徊。五里一徘徊。 “十三能织“十三能织素素， 十四学裁衣，十四学裁衣， 十五弹箜篌，十五弹箜篌， 十六诵十六诵诗书诗书。 十七十七为为君妇，君妇， 心中常苦悲。心中常苦悲。 起兴起兴的手法。的手法。 （1 1）奠定全诗的感情基调：）奠定全诗的感情基调： 哀伤、缠绵哀伤、缠绵。 （2 2）提摄全篇，）提摄全篇，引出下文引出下文。 互文互文的修辞，的修辞，赋赋的表现手法。的表现手法。 刘兰芝：刘兰芝：多才多艺。多才多艺。 君君既为既为府吏

4、，府吏，守节守节 情不移，贱妾留空情不移，贱妾留空 房，房，相相见常日见常日稀稀。 鸡鸣鸡鸣入机织，夜夜入机织，夜夜 不得息。三日断五不得息。三日断五 匹，大人匹，大人故故嫌嫌迟迟。 刘兰芝：刘兰芝：忠于爱情忠于爱情 刘兰芝：刘兰芝：勤劳能干勤劳能干 婆媳矛盾：婆媳矛盾：有意刁难有意刁难 非非为为织作迟，织作迟， 君家妇难君家妇难为为！ 妾不堪妾不堪驱使驱使， 徒徒留无留无所施所施， 便可便可白公姥白公姥， 及时及时相相遣归。遣归。” 刘兰芝：刘兰芝：果断刚强果断刚强 府吏得闻之，府吏得闻之， 堂上堂上启启阿母：阿母： “儿已薄禄“儿已薄禄相相， 幸复幸复得此妇，得此妇， 结发结发同枕席，同枕

5、席， 黄泉共为友。黄泉共为友。 共事共事二三年，二三年， 始始尔未为久，尔未为久， 女行无偏斜，女行无偏斜， 何意何意致致不厚？”不厚？” 焦刘二人：焦刘二人：感情深厚感情深厚 深知刘兰芝是无辜的，为之深知刘兰芝是无辜的，为之 不平。不平。 阿母阿母谓谓府吏：府吏： “何乃何乃太太区区区区！ 此妇无礼节，此妇无礼节， 举动举动自专由自专由， 吾意久怀忿，吾意久怀忿， 汝岂得汝岂得自由自由！ 东家东家有贤女，有贤女， 自自名名秦罗敷，秦罗敷， 可怜体可怜体无比，无比， 阿母阿母为为汝求。汝求。 便可速遣便可速遣之之， 遣去遣去慎慎莫留！”莫留！” 先先威逼威逼。 后后利诱利诱。 蓄意已久。蓄意已

6、久。 态度坚决，矛盾很深。态度坚决，矛盾很深。 府吏府吏长跪长跪告：告： “伏惟伏惟启阿母，启阿母， 今若遣此妇，今若遣此妇， 终老不终老不复取复取！”！” 阿母得闻之，阿母得闻之， 槌槌床床便大怒：便大怒： “小子无所畏，“小子无所畏， 何敢助妇语！何敢助妇语！ 吾已失恩义，吾已失恩义， 会会不不相相从许！”从许！” 无奈，威胁。无奈，威胁。 焦母：焦母：凶横顽固凶横顽固 府吏默无声，府吏默无声， 再拜再拜还入户，还入户， 举举言谓新妇，言谓新妇， 哽咽不能语：哽咽不能语： “我自不驱“我自不驱卿卿， 逼迫有阿母。逼迫有阿母。 卿卿但但暂还家，暂还家， 吾今吾今且且报府。报府。 不久当归还，

7、不久当归还， 还必还必相相迎取。迎取。 以此以此下心意下心意， 慎勿违吾语。”慎勿违吾语。” 焦仲卿：焦仲卿：性格软弱性格软弱 无奈之举。无奈之举。 新妇谓府吏：新妇谓府吏： “勿复重“勿复重纷纭纷纭。 往昔初阳岁，往昔初阳岁， 谢谢家来贵门。家来贵门。 奉事奉事循公姥循公姥， 进止敢自专？进止敢自专？ 昼夜勤作息。昼夜勤作息。 伶俜萦伶俜萦苦辛。苦辛。 谓言无罪过，谓言无罪过， 供养供养卒卒大恩；大恩； 仍更被驱遣，仍更被驱遣， 何言何言复来还！复来还！ 刘兰芝：刘兰芝：冷静刚强冷静刚强 （与焦母的指责形成对比）（与焦母的指责形成对比） 自叙劳苦，满腹委屈自叙劳苦，满腹委屈 妾有绣腰襦，妾有

8、绣腰襦， 葳蕤自生光；葳蕤自生光； 红罗红罗复复斗帐，斗帐， 四角垂香囊；四角垂香囊； 箱箱帘帘六七十，六七十， 绿碧青丝绳，绿碧青丝绳， 物物各自异，物物各自异， 种种在其中。种种在其中。 “赋赋”的表现手法。铺写的表现手法。铺写嫁妆嫁妆 之丰盛之丰盛。 （并非贫穷导致矛盾）（并非贫穷导致矛盾） 人贱物亦人贱物亦鄙鄙， 不足迎后人，不足迎后人， 留待作留待作遗施遗施， 于今无会因。于今无会因。 时时为安慰，时时为安慰， 久久莫久久莫相相忘！”忘！” 赠送嫁妆，赠送嫁妆，情深意长情深意长 鸡鸣外欲鸡鸣外欲曙曙， 新妇起严妆。新妇起严妆。 著著我绣夹裙，我绣夹裙， 事事四五事事四五通通。 足下足

9、下蹑蹑丝履，丝履， 头上玳瑁头上玳瑁光光。 腰若流纨素，腰若流纨素， 耳著明月珰。耳著明月珰。 指如削葱根，指如削葱根， 口如含朱丹。口如含朱丹。 纤纤纤纤作细步，作细步， 精妙世无双。精妙世无双。 “赋赋”的表现手法。表现了刘的表现手法。表现了刘 兰芝兰芝美貌惊人美貌惊人。 被遣的刘兰芝为何仍要这被遣的刘兰芝为何仍要这 样精心打扮自己？样精心打扮自己？ （1 1）冷静坚强）冷静坚强 （2 2）自爱自尊）自爱自尊 上堂拜阿母，上堂拜阿母， 阿母怒不止。阿母怒不止。 “昔作女儿时，“昔作女儿时， 生小出野里，生小出野里， 本自无本自无教训教训， 兼兼愧贵家子。愧贵家子。 受母受母钱帛钱帛多，多，

10、 不堪母驱使。不堪母驱使。 今日还家去，今日还家去， 念念母母劳劳家里。”家里。” 焦母：焦母：冷漠凶横冷漠凶横 刘兰芝：刘兰芝：谦逊敬老谦逊敬老 知书达理知书达理 （再次与焦母的指责形成（再次与焦母的指责形成 对比）对比） 却与小姑别，却与小姑别， 泪落连珠子。泪落连珠子。 “新妇初来时，新妇初来时， 小姑小姑始始扶床；扶床； 今日被驱遣，今日被驱遣， 小姑小姑如如我长。我长。 勤心养公姥，勤心养公姥， 好自好自相相扶将。扶将。 初七及下九，初七及下九， 嬉戏莫嬉戏莫相相忘。忘。” 出门登车去，出门登车去， 涕落百余行。涕落百余行。 第一次落泪：第一次落泪： 委屈、重情委屈、重情 离别嘱咐，

11、重情重义离别嘱咐，重情重义 府吏马在前，府吏马在前， 新妇车在后，新妇车在后， 隐隐何甸甸，隐隐何甸甸， 俱会大道口。俱会大道口。 下马入车中，下马入车中， 低头共耳语：“誓低头共耳语：“誓 不不相相隔卿，隔卿， 且且暂还家去；暂还家去； 吾今且赴府，吾今且赴府， 不久当还归，不久当还归， 誓天不誓天不相相负！”负！” 渲染忧伤的离别气氛渲染忧伤的离别气氛 爱情深挚爱情深挚 为双双殉情作铺垫为双双殉情作铺垫 新妇谓府吏：新妇谓府吏： “感君“感君区区区区怀！怀！ 君既若君既若见录见录， 不久望君来。不久望君来。 君当做磐石，君当做磐石， 妾当做蒲苇，妾当做蒲苇， 蒲苇纫如丝，蒲苇纫如丝， 磐石

12、无转移。磐石无转移。 被真情感动，态度变化被真情感动，态度变化 “比比”的表现手法，形象的表现手法，形象 表现二人表现二人真挚相爱、永不分真挚相爱、永不分 离离的感情。的感情。 我有亲我有亲父兄父兄， 性行暴如雷，性行暴如雷， 恐不任我意，恐不任我意， 逆逆以以煎煎我怀。”我怀。” 举手长举手长劳劳劳劳， 二情同依依。二情同依依。 为下文为下文“兄长逼婚兄长逼婚”埋下伏埋下伏 笔笔 生离生离缠绵缠绵 入门上家堂，入门上家堂， 进退进退无颜仪。无颜仪。 阿母大拊掌，阿母大拊掌， 不不图图子自归：子自归： “十三教汝织，“十三教汝织， 十四能裁衣，十四能裁衣， 十五弹箜篌，十五弹箜篌， 十六知礼仪

13、，十六知礼仪， 十七遣汝嫁，十七遣汝嫁， 谓言无谓言无誓誓违。违。 汝今何罪过，汝今何罪过， 不迎而自归？”不迎而自归？” 汉代法律规定汉代法律规定“妇有七妇有七 去去” ：不顺父母，无子，：不顺父母，无子， 淫，妒，有恶疾，多言，淫，妒，有恶疾，多言， 盗窃。盗窃。 遭此打击，痛苦万分遭此打击，痛苦万分 “赋赋”，照应前文，照应前文 兰芝兰芝惭惭阿母：阿母： “儿实无罪过。”“儿实无罪过。” 阿母阿母大悲摧大悲摧。 还家十余日，还家十余日， 县令遣媒来。县令遣媒来。 云云有第三郎，有第三郎， 窈窕世无双，窈窕世无双， 年始十八九，年始十八九， 便言多便言多令令才。才。 县令之子：县令之子：地

14、位高地位高 相貌美相貌美 文才好文才好 正衬：刘兰芝正衬：刘兰芝美貌多才美貌多才 阿母谓阿女：阿母谓阿女： “汝可去应之。”“汝可去应之。” 阿女含泪答：阿女含泪答： “兰芝初还时，“兰芝初还时， 府吏见府吏见丁宁丁宁， 结誓不别离。结誓不别离。 今日违情义，今日违情义， 恐此事非恐此事非奇奇。 自可断来自可断来信信， 徐徐徐徐更谓之。”更谓之。” 反衬：刘兰芝反衬：刘兰芝忠于爱情忠于爱情 阿母阿母白白媒人：媒人： “贫贱有此女，“贫贱有此女， 始适始适还家门。还家门。 不堪吏人妇，不堪吏人妇， 岂合令郎君？岂合令郎君？ 幸可广幸可广问讯问讯， 不得便不得便相相许。”许。” 刘母：刘母：慈爱、

15、理解慈爱、理解 媒人去数日，媒人去数日，寻寻遣丞请还，说有兰家女，遣丞请还，说有兰家女， 承籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣承籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣 丞丞为为媒人，主薄通语言。直说太守家，有此媒人，主薄通语言。直说太守家，有此 令郎君，既欲结大义，故令郎君，既欲结大义，故遣遣来贵门。来贵门。 阿母阿母谢谢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢媒人：“女子先有誓，老姥岂敢 言！”言！” 阿兄得闻之，阿兄得闻之， 怅然心中烦，怅然心中烦， 举言谓阿妹：举言谓阿妹： “作计作计何不量！何不量！ 先嫁得府吏，先嫁得府吏， 后嫁得郎君，后嫁得郎君， 否泰否泰如天地，如天地， 足以足以荣荣汝身。汝

16、身。 不嫁义郎体，不嫁义郎体， 其其往往欲何云？”欲何云？” 刘兄：刘兄：势利自私势利自私 刘母为何不能继续为刘兰刘母为何不能继续为刘兰 芝说话？芝说话？ 在家从父，在家从父， 已嫁从夫，已嫁从夫， 夫死从子。夫死从子。 兰芝仰头答：兰芝仰头答： “理实如兄言。“理实如兄言。 谢谢家家事事夫婿，夫婿， 中道还兄门。中道还兄门。 处分适处分适兄意，兄意， 那得自任专！那得自任专！ 虽与府吏虽与府吏要要， 渠会渠会永无缘。永无缘。 登即登即相相许和，许和， 便可作便可作婚姻婚姻。”。” 刘兰芝为何突然改变态刘兰芝为何突然改变态 度，答应再嫁？度，答应再嫁？ （1 1）被遣没有地位）被遣没有地位 （

17、2 2）兄长凶狠逼迫）兄长凶狠逼迫 （3 3）打定殉情主意）打定殉情主意 刘兰芝：刘兰芝：冷静刚强冷静刚强 媒人下床去，媒人下床去， 诺诺复尔尔。诺诺复尔尔。 还部白府君：还部白府君：“下官下官 奉使命，奉使命， 言谈大有缘。言谈大有缘。” 府君得闻之，府君得闻之， 心中大欢喜。心中大欢喜。 视视历历复开书，复开书， 便利此月内，便利此月内， 六合六合正相应。正相应。 正衬：刘兰芝正衬：刘兰芝美貌多才美貌多才 良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交 语速装束，语速装束，络绎络绎如浮云。青雀白鹄舫，四角如浮云。青雀白鹄舫，四角 龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮

18、，龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，踯躅踯躅青青 骢马，流苏金镂鞍。骢马，流苏金镂鞍。赍赍钱三百万，皆用青丝钱三百万，皆用青丝 穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百， 郁郁登郡门。郁郁登郡门。 “赋赋”的表现手法，极写迎亲队伍及彩礼之的表现手法，极写迎亲队伍及彩礼之奢奢 华华。正衬刘兰芝。正衬刘兰芝美貌多才美貌多才，刘兰芝不为荣华所，刘兰芝不为荣华所 动，反衬其动，反衬其忠贞不渝忠贞不渝。 阿母谓阿女：“阿母谓阿女：“适适得府君书，明日来迎汝。得府君书，明日来迎汝。 何不作衣裳？莫何不作衣裳？莫令令事不事不举举！”！” 阿女默无声，阿女默无声，手巾手巾掩

19、口啼，泪落便如泻。掩口啼，泪落便如泻。 移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右 手执绫罗。手执绫罗。朝朝成绣夹裙，成绣夹裙，晚晚成单罗衫。成单罗衫。晻晻晻晻 日欲暝，愁思出门啼。日欲暝，愁思出门啼。 “赋赋”的表现手法，再次表现刘兰芝的表现手法，再次表现刘兰芝多才能干多才能干。 府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧摧 藏藏马悲哀。新妇识马声，蹑履向逢迎。怅然遥马悲哀。新妇识马声，蹑履向逢迎。怅然遥 相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤： “自君别我后，“自君别我后，人事人事

20、不可量。果不如先愿，又不可量。果不如先愿，又 非君所非君所详详。我有亲。我有亲父母父母，逼迫兼，逼迫兼弟兄弟兄，以我应，以我应 他人，君还何他人，君还何所望所望！”！” （1 1）照应前文。）照应前文。 （2 2）感情基调：感情基调：哀伤欲绝。哀伤欲绝。 府吏谓新妇：府吏谓新妇： “贺卿得高贺卿得高迁迁！ 磐石方且厚，磐石方且厚， 可以可以卒卒千年。千年。 蒲苇一时蒲苇一时纫纫， 便作旦夕间。便作旦夕间。 卿当卿当日日胜贵，胜贵， 吾独向黄泉！吾独向黄泉！” 不了解情况，伤心至极，不了解情况，伤心至极， 说气话。说气话。 焦仲卿：焦仲卿：忠于爱情忠于爱情 新妇谓府吏：新妇谓府吏： “何意出此言

21、！“何意出此言！ 同是被逼迫，同是被逼迫， 君君尔尔妾亦妾亦然然。 黄泉下相见，黄泉下相见， 勿违今日言！”勿违今日言！” 执手分道去，执手分道去， 各各还家门。各各还家门。 生人作死别，生人作死别， 恨恨那可论？恨恨那可论？ 念念与世间与世间辞辞， 千万不复千万不复全全！ 相约殉情，态度坚决。这相约殉情，态度坚决。这是是 真情的表露，更是忠于爱情真情的表露，更是忠于爱情 的宣言。的宣言。 议论、感叹。议论、感叹。 府吏还家去，上堂拜阿母：府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒今日大风寒，寒 风摧树木，严霜结庭兰。儿今日风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥冥冥，令母在后，令母在后 单。故作不良计

22、，勿复怨鬼神！命如南山石，四单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四 体康且直！体康且直！” 阿母得闻之，阿母得闻之，零零泪应声落：“汝是大家子，仕泪应声落：“汝是大家子，仕 宦于台阁，慎勿宦于台阁，慎勿为为归死，贵贱轻何薄！东家有贤归死，贵贱轻何薄！东家有贤 女，窈窕女，窈窕艳艳城郭，阿母为汝求，便城郭，阿母为汝求，便复复在在旦夕旦夕。”。” 渲染悲凉的气氛。渲染悲凉的气氛。 焦母：焦母：顽固。顽固。 府吏再拜还，府吏再拜还， 长叹空房中，长叹空房中， 作计作计乃尔乃尔立。立。 转头向转头向户里户里， 渐见愁渐见愁煎迫煎迫。 其日其日牛马牛马嘶，嘶， 新妇入青庐。新妇入青庐。 晻晻晻晻黄昏

23、黄昏后，后， 寂寂寂寂人定人定初。初。 “我命绝今日，“我命绝今日， 魂去尸长留！”揽魂去尸长留！”揽 裙脱丝履，裙脱丝履， 举举身赴清池。身赴清池。 从容赴死从容赴死 犹豫不决犹豫不决 府吏闻此事，府吏闻此事， 心知长别离，心知长别离， 徘徊庭树下，徘徊庭树下， 自挂东南枝。自挂东南枝。 焦仲卿：焦仲卿：优柔寡断优柔寡断 两家求合葬，两家求合葬， 合葬华山傍。合葬华山傍。 东西植松柏，东西植松柏， 左右种梧桐。左右种梧桐。 枝枝相覆盖，枝枝相覆盖， 叶叶相叶叶相交通交通。 中有双飞鸟，中有双飞鸟， 自名为鸳鸯，自名为鸳鸯， 仰头仰头相相向鸣，向鸣， 夜夜达五更。夜夜达五更。 行人驻足听，行人

24、驻足听， 寡妇起彷徨。寡妇起彷徨。 多多谢谢后世人，后世人， 戒戒之慎勿忘！之慎勿忘！ 在残酷的现实里不能实现的理在残酷的现实里不能实现的理 想，寄希望于神话里实现。这想，寄希望于神话里实现。这 是人们的善良愿望，也是对现是人们的善良愿望，也是对现 实的逃避和自我安慰。实的逃避和自我安慰。 互文互文句。象征他们的爱情血句。象征他们的爱情血 肉相连，永不分开肉相连，永不分开. 告诫世人。告诫世人。 照应开头。照应开头。 课文结构课文结构 引子开引子开 端端 发展发展 高潮高潮 结局结局 尾声尾声 一（一（1 1） 二（二（2 2） 三（三（3 3- -1212） 四（四（1313- -2121）

25、 五（五（2222- -3131） 六（六（3232） 托物起兴托物起兴 兰芝被遣兰芝被遣 夫妻誓别夫妻誓别 兰芝抗婚兰芝抗婚 双双殉情双双殉情 告诫后人告诫后人 刘兰芝刘兰芝 焦仲卿焦仲卿 焦焦 母母 刘刘 兄兄 刘刘 母母 县县 令令 太太 守守 人物及矛盾关系表人物及矛盾关系表 刘 兰 芝 刘 兰 芝 焦 仲 卿 焦 仲 卿 坚强持重、不为威坚强持重、不为威 迫所屈，不为荣华迫所屈，不为荣华 所动；又温柔善良所动；又温柔善良 勤劳，才貌双全，勤劳，才貌双全， 知书达理，忠贞不知书达理，忠贞不 渝。渝。 忠于爱情，而不敢忠于爱情，而不敢 直接反抗，只能消直接反抗，只能消 极反抗，忍辱负重，

26、极反抗，忍辱负重， 委曲求全。委曲求全。 人物性格特点比较人物性格特点比较 故事以时间为顺序，以刘兰芝、焦故事以时间为顺序，以刘兰芝、焦 仲卿的爱情和封建家长制的为矛盾冲突仲卿的爱情和封建家长制的为矛盾冲突 的线索，揭露了封建礼教破坏青年男女的线索，揭露了封建礼教破坏青年男女 幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝和焦仲幸福生活的罪恶，歌颂了刘兰芝和焦仲 卿的忠贞爱情和反抗精神。卿的忠贞爱情和反抗精神。 诗歌主题诗歌主题 终老不复取终老不复取 合葬华山傍合葬华山傍 府吏见丁宁府吏见丁宁 摧藏马悲哀摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝蒲苇纫如丝 槌床便大怒槌床便大怒 箱帘六七十箱帘六七十 通“娶”。通“娶”。 通通 “

27、旁旁” ，旁边，旁边 也写做“叮咛”，嘱咐。也写做“叮咛”，嘱咐。 同“脏”，脏腑。同“脏”，脏腑。 通“韧”，柔软而结实。通“韧”，柔软而结实。 通通“捶捶”，捶打。，捶打。 通通 “奁奁” 。 知识归纳知识归纳 一、通假字一、通假字 终老不复终老不复取取 合葬华山合葬华山傍傍 府吏见府吏见丁宁丁宁 摧摧藏藏马悲哀马悲哀 蒲苇蒲苇纫纫如丝如丝 槌槌床便大怒床便大怒 箱箱帘帘六七十六七十 两字组合成词，只取其中一字的意义，另外一字两字组合成词，只取其中一字的意义，另外一字 只起陪衬作用，叫做偏义复词。只起陪衬作用，叫做偏义复词。 便可白公姥便可白公姥 昼夜勤作息昼夜勤作息 其日牛马嘶其日牛马嘶

28、 我有亲父兄我有亲父兄 逼迫兼弟兄逼迫兼弟兄 知识归纳知识归纳 二、偏义复词二、偏义复词 偏偏“姥姥”的意义的意义 偏偏“作作”的意义的意义 偏偏“马马”的意义的意义 偏偏“兄兄”的意义的意义 偏偏“兄兄”的意义的意义 可怜可怜体无比体无比 汝岂得汝岂得自由自由 再再拜还入户拜还入户 槌槌床床便大怒便大怒 自可断来自可断来信信 渠渠会永无缘会永无缘 以此下以此下心意心意 可爱可爱 自作主张自作主张 第二次第二次 坐具坐具 使者，指媒人使者，指媒人 他他 耐心受委屈耐心受委屈 知识归纳知识归纳 三、古今异义三、古今异义 供养供养卒大恩卒大恩 共事共事二三年二三年 不久当不久当归还归还 叶叶相叶叶

29、相交通交通 生人生人作死别作死别 有此有此令令郎君郎君 多多谢谢后世人后世人 侍奉公婆侍奉公婆 一起生活一起生活 回家回家 交相通连交相通连 活的人活的人 美好美好 劝告劝告 知识归纳知识归纳 三、古今异义三、古今异义 一、名词用作动词一、名词用作动词 1 1、仕宦于台阁、仕宦于台阁 2 2、头上玳瑁、头上玳瑁光光 二、动词用作名词二、动词用作名词 留待作留待作遗遗施施 三、形容词用作动词三、形容词用作动词 1 1、千万不复、千万不复全全 2 2、东家有贤女，窈窕、东家有贤女，窈窕艳艳城郭城郭 知识归纳知识归纳 四、词类活用四、词类活用 做官做官 发光发光 赠送赠送 保全保全 出名出名 四、名

30、词用作状语四、名词用作状语 1 1、孔雀、孔雀东南东南飞飞 2 2、手巾手巾掩口啼掩口啼 3 3、卿当、卿当日日胜贵胜贵 4 4、朝朝成绣夹裙成绣夹裙 晚晚成单罗衫成单罗衫 五、使动用法五、使动用法 足以足以荣荣汝身汝身 六、意动用法六、意动用法 戒戒之慎勿忘之慎勿忘 使使荣耀荣耀 向东南向东南 用手巾用手巾 一天天地一天天地 在晚上在晚上 在早晨在早晨 以以为戒为戒 知识归纳知识归纳 四、词类活用四、词类活用 无所无所施施 白白公姥公姥 启启阿母阿母 致致不厚不厚 萦萦苦辛苦辛 卒卒大恩大恩 若见若见录录 赍赍钱钱 否泰否泰 逆逆以煎我怀以煎我怀 用用 告诉告诉 禀告禀告 招致招致 缠绕缠绕 尽、终尽、终 记记 逆想，想到将来逆想，想到将来 赠送赠送 坏运气；好运气坏运气；好运气 五、词语难点五、词语难点 知识归纳知识归纳 指出下列各句中蓝色字的指代作用：指出下列各句中蓝色字的指代作用： 相相见常日稀见常日稀 誓天不誓天不相相负负 好自好自相相扶将扶将 君既若君既若见见录录 不得便不得便相相许许 会不会不相相从许从许 你，指焦仲卿你，指焦仲卿 你，指刘兰芝你，指刘兰芝 她，指婆婆她，指婆婆 我，指刘兰芝我，指刘兰芝 他，指媒人他，指媒人 你，指焦仲卿你，指焦仲卿 五、词语难点五、词语难点 知识归纳知识归纳