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新苏科版五年级下册劳动第10课《便携衣架》教案.doc

10 便携衣架教学目标:1.了解衣架的结构和制作的基本方法。 2.养成勤俭节约的好习惯。教学重难点:铁丝连接处的紧固。教学准备: 铁丝衣架、铁丝、半成品等。教学时间:1课时教学过程:一、教师导语,引入课题1.出示简易衣架。2.提问:这是什么?(衣架,板书衣架)谁经常使用?这样的衣架在使用中有没有什么功能缺陷?(风吹容易掉落、所挂衣物大小比较固定) 3.介绍:我们解决了这些缺陷的话就可以制作一个创新型获创意衣架了。想不想自己动手制作一个创新型衣架,在妇女节的时候送给自己的妈妈?今天我们就来模仿制作一个衣架。二、学习做法,制作剩余部分1.制作衣架所需工具,示范工具使用。 工具:衣架制作中我们要正确使用这种工具(出示尖嘴钳),之前我们已经学习过它的使用方法。这是(尖嘴钳)。 2.结合铁丝演示一下它的使用方法。(演示:可以剪铁丝,利用尖嘴钳的剪口剪铁丝;可以折铁丝,用尖嘴钳的夹口夹住铁丝进行折铁丝。 同学们会使用吗? 3.要检查一下(学生按教师的操作模仿制作)指导示范重点操作部分:抽拉式衣架的抽拉架臂。三、尝试制作并作出评价 1.学习制作方法,小组讨论做法(安全小提醒 ,学生模仿制作。) 2.学生评价自己的制作优缺点并学结合制作,提出合理化建议。四、总结评价,拓展延伸1.图片其它材料制作的创意衣架,录像:弹性衣架。 2.学生总结收获,提出合理化建议。教后记:

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