1、1 垃圾分类教学目标:1.知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。2.认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。3.树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。教学重难点:1.学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。2.从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。教学准备：学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。教学时间：1课时教学过程:一、激趣导入，引入主题同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约 4 亿千克的垃圾，一年全国就会产生 2 亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾 450 亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法
2、处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类） 板书：垃圾分类二、进行垃圾分类的知识问答竞赛同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须 答一道 题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？第一题：我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（ 4 类，可回收物、 餐余垃圾 、有害垃圾、其它垃圾）第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、 餐余垃圾 （绿色）、其他垃圾（灰色）第三题：请列举 2 种 餐余垃圾 ？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）第四题
3、：请列举 2 种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等 ）第五题：请列举 2 种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。请同学们准备。1.西瓜皮是哪一种垃圾？ （ 厨余垃圾 ）2.旧衣服属于哪一种垃圾？ （可回收物）3.纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）4.电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）5.易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）判断题：1.生活垃圾分四类，它们是可回收物、 厨余垃圾 、有害垃圾、其他垃圾（对）2.报纸、书刊属于其他垃
4、圾（错）。3.废弃衣服属于可回收物。（对）4.菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是 厨余垃圾 ）5.果皮属于 厨余垃圾 。（对）三、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。四、激情引趣，强化记忆老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。 你拍 一 ，我拍 一 ，不要随手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。你拍三，我拍三，可回收 物利用 上。你拍四，我拍四，有害 餐余要 处理你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八， 荔 江师生顶呱呱 。你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。五、师生互动，共享收获同学们，相信你们通过这节课都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌幸福拍手歌。教后记：
