1、 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。茎直接插在土壤里繁殖后代的方法叫“扦插法”。种植步骤是：种植步骤是：（1 1）要）要选择粗壮的柳枝；选择粗壮的柳枝；（2 2）柳）柳枝上只留几片叶子；枝上只留几片叶子；（3 3）将）将枝条下端剪成斜口；枝条下端剪成斜口；（4 4）挖）挖一个小坑，把枝条插入一个小坑，把枝条插入（5 5）注）注意：记得适量浇水。意：记得适量浇水。嫁接：把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使两部分长成一个完整的植株。嫁接月季嫁接月季 我国著名的农学家、杂交水稻育种专家袁隆平，生于1930年9月7日。他一生从事农业教育及杂交水稻研究，对中国农业技术做出了巨大的贡献。袁隆平
2、最早的研究对象是甘薯，1958年，他嫁接的月光甘薯获得了大丰收，其中最大的甘薯王竟长到13.5千克。他还运用嫁接技术培育出很多奇花异果，如番茄嫁接在土豆上，西瓜嫁接在南瓜上 袁隆平袁隆平嫁接西瓜苗嫁接西瓜苗嫁接仙人球嫁接仙人球嫁接菊花嫁接菊花有性繁殖（用种子繁殖）无性繁殖（用根茎叶繁殖）方法：扦插，嫁接 （柳树，大蒜，土豆）无心插柳柳成荫 PPT实用课件无心插柳柳成荫 PPT实用课件 随堂练习随堂练习只有开花结果的植物才能繁殖后代只有开花结果的植物才能繁殖后代。（。（）植物繁殖的方式包括（植物繁殖的方式包括（）A A、可以用根、茎、叶繁殖、可以用根、茎、叶繁殖 B B、可以用种子繁殖、可以用种
3、子繁殖 C C、以上都、以上都是是C无心插柳柳成荫 PPT实用课件无心插柳柳成荫 PPT实用课件将将西红柿嫩西红柿嫩苗嫁接在茄子茎上，长出来的是（苗嫁接在茄子茎上，长出来的是（）。）。A A、茄子、茄子 B B、西红柿、西红柿 C C、茄子和西红柿都有、茄子和西红柿都有 D D、什么都长不出、什么都长不出“无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫“是用柳树的（是用柳树的（）来繁殖后代。）来繁殖后代。A A、根、根 B B、茎、茎 C C、果实、果实 D D、叶、叶 “无心插柳柳成荫无心插柳柳成荫“提到的繁殖后代的方式叫（提到的繁殖后代的方式叫（）A、扦插、扦插 B、嫁接、嫁接 C、压条、压条 BBA无心插
4、柳柳成荫 PPT实用课件无心插柳柳成荫 PPT实用课件1.真善美是人类判断是非的底线。巴尔扎克说他写作的最高使命是：用笔深刻把握时代的脉搏和民众的呼声，反映大众的疾苦和不幸，替他们呐喊；揭示社会的美与丑，唤醒正义感和良知。我想，这是每个文化工作者都应该时刻牢记的。2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓舞人心的成果跑在人民的前面，就像它是在拖着生活向前迈进似的。”然而，在“过度商业化”的潮流中，文学逐渐迷失方向，主动弃置精神属性。一些写作者为迎合低级趣味，不断制造各种刺激感官的垃圾文字作品。3.数学作为人类文化组成部分的另一个特点，是它不断追求最简单的、最深层次的、超出人类感官所及的宇宙之根本。所
5、有这些研究都是在极抽象的形式下进行的。这是一种化繁为简以求统一的过程。4.就真正意义上的法律而言，不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由；因此可以说，一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。5.西方文化将“物性”表现得非常极致，他们的物质文化可以非常发达，而物质文化的手段科技，也相应的可以非常发达。西方设计的许多制度特征也是“物性”的，尽量排除人的情感因素。西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。不过，“德”既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的。能历久不衰而长传的道德典范不多，因“立德”而青史留名的例
6、子也很少。加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力。大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言。6强调“道”和“人”之间不可分割、相互联系的重要涵义之一，是肯定道所具有的各种意义唯有通过人自身的知和行、认识世界和改变世界的过程，才能呈现出来。正如深山中的花自开自落，并无美或不美的问题，只有在人的审美活动中，它的审美意义才得到呈现。7.中国文化家们所说的“中”，更多体现为实践过程中处理、协调各种关系的一种原则。在天道的层面，道首先表现为多样的统一。从多样的统一这一视域看，“中”就在于使统一体中的各个方面彼此协调。千差万别的事物同处于一个系统，如何恰当地定位它们，使之各得其所，这就是“中”所涉及的重要方面。8.从人的实践活动看，“万物并育而不相害”则涉及不同的个体、团体、民族、国家之间的共处、交往问题，它以承认不同个体的差异、不同社会领域的分化为前提。个体的差异、不同社会领域的分化是一种历史演化过程中无法否认的事实，如何使分化过程中形成的不同个体、存在形态以非冲突的方式共处于世界之中，便成为“万物并育而不相害”所指向的实质问题.无心插柳柳成荫 PPT实用课件无心插柳柳成荫 PPT实用课件
