《声音的特性》课件(优秀课)2022年人教版物理八上-(36).ppt

1、第二节 声音的特性第二章 声现象你听到的声音相同吗？你在生活中还知道哪些描述声音的不同语言、词汇？快快高高低低音调高低与振动频率有关，音调高低与振动频率有关，物体振动越快，音调越高。物体振动越快，音调越高。慢慢例：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，则蝴蝶发声的频率是 。5Hz20Hz20 000Hz正常人耳能听到的声音频率范围正常人耳能听到的声音频率范围次次 声声 超声波超声波 频率高于频率高于20 000Hz的声音的声音。它们已经它们已经超过超过人类听觉的上限。人类听觉的上限。次声波次声波 频率低于频率低于20Hz的声音。的声音。它们已经它们已经低于低于人类听觉的下限。人类听觉的下限。超超 声声第二

2、环节：师生互动，探究新知第二环节：师生互动，探究新知第二环节：师生互动，探究新知第二环节：师生互动，探究新知人人狗狗猫猫蝙蝠蝙蝠海豚海豚20Hz20 000Hz15Hz50 000Hz60Hz65 000Hz1 000Hz120 000Hz150Hz150 000Hz读一读人和一些动物的听觉范围人和一些动物的听觉范围小实验小实验 响度与什么因素有关？将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。小小声音小声音小声音大声音大音调高低与振幅有关，音调高低与振幅有关，振幅振幅大，响度大；振幅小，响度大，响度大；振幅小，响度小。小。大大拨动方式

3、振动幅度发声特点轻轻拨用力拨3.音色这里面分别是谁的声音？你判断的依据是什么？不同发声体音色不同；音色是由发不同发声体音色不同；音色是由发声体的声体的材料、结构材料、结构等因素决定的等因素决定的；随；随着发声体的变化，音色也将变化。着发声体的变化，音色也将变化。2.比较不同响度比较不同响度的的声音波形声音波形 C响度音调音色答案：人对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听到的声音的频率范围是20Hz到20000Hz。狗能听到的声音范围是从15Hz到50000Hz。驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗听觉范围内的信号。1、在物理学中，把物体的、在物理学中，把物体的_，叫做机械运，叫做机械运动

4、动。2、说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标、说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做准。这个被选作标准的物体叫做_，并假定其不，并假定其不动。动。判判3、断物体是运动还是静止、断物体是运动还是静止:一看选哪个物体作一看选哪个物体作_。二看被判断物体与参照物之间是否发生二看被判断物体与参照物之间是否发生_ 变化变化。4、_是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是止是_的。的。5、说月亮在云中穿行，是以、说月亮在云中穿行，是以_为参照物，为参照物，云彩遮住太阳又是以云彩遮住太阳又是以_为参照物。为参照物。6、坐在直升飞机上的人，看见

5、楼房一栋栋向上升，、坐在直升飞机上的人，看见楼房一栋栋向上升，这是以这是以_为参照物来描述；若以高楼为参照为参照物来描述；若以高楼为参照物，则物，则_在运动。在运动。4、对以下物体运动的描述，则选择地面为参照物的、对以下物体运动的描述，则选择地面为参照物的是（是（）A、乌云遮住了太阳、乌云遮住了太阳 B、地球绕太阳公转、地球绕太阳公转 C、巍巍青山两岸走、巍巍青山两岸走 D、乘客坐在奔驰的火车里、乘客坐在奔驰的火车里 运动运动太阳太阳飞机飞机飞机飞机D云云相对相对参照物参照物参照物参照物位置变化位置变化位置位置 问：公路上行走的车辆与行人有问：公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢什么共同的

6、特点呢?有什么不同点？有什么不同点？运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?2006月7月12日，刘翔在洛桑田径黄金联赛中以12秒88打破了由科林杰克逊保持了13年之久的世界纪录。一是看一是看路程相同路程相同的情况下，所的情况下，所用时间的长短；用时间的长短；(用时短的就快用时短的就快)二是在二是在时间相同时间相同的情况下，看的情况下，看路程的大小。路程的大小。(路程大的就快路程大的就快)若若路程不相同，时间也不相同路程不相同，时间也不相同时，时，那如何去比较运动的快慢呢？那如何去比较运动的快慢呢？2、定义：定义：运动物体在单位时间内通过的路程运动物体在单位时间内通过的路程（也就是路程与时间

7、的比值）（也就是路程与时间的比值）3 3、公式：、公式：速度速度=1、意义：、意义：表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。路程路程时间时间St vV=V=t ts s单位：单位：国际单位：国际单位：常用单位：常用单位：换算关系：换算关系：路程路程米（米（m）时间时间秒（秒（s）速度速度米每秒（米每秒（m/s）1m/s=3.6km/h米米/秒，符号为秒，符号为m/s或或ms1千米千米/小时，符号为小时，符号为km/h或或kmh1换算换算：1m/s=1m/s=1m1m1s1s=1 136003600h h1 110001000kmkm=3.6km/h=3.6km/h1m/s=3.6k

8、m/h 1km/h1m/s=3.6km/h 1km/h=1 1 3.63.6m/sm/s1km/h=1km/h=5 5 18 18m/sm/s1000m1000m3600s3600s1km1km1h1h=汽车的速度是汽车的速度是“10m/s”，读作读作:10 10米每秒米每秒，它的物理意义：它的物理意义：汽车汽车在在1秒秒内通过的路程是内通过的路程是10米米。飞机的速度是飞机的速度是“500m/s”，读作读作:500500米每秒米每秒，它的物理意义是：它的物理意义是：飞机在飞机在 1秒秒内通过的路程是内通过的路程是500米米。将下列单位换算：将下列单位换算：1m/s=_ =_km/h1/100

9、01/3600Km/h3.6 1km/h=_ =_m/s10003600m/s3.6118km/h=m/s15m/s=km/h 练习练习:55410m/s=_km/h54km/h=_m/s汽车做匀速直线运动的速度是汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它，它表示表示_.汽车每秒钟通过的路程是汽车每秒钟通过的路程是15m.单位换算：单位换算：3615下列速度中最大的是：（）下列速度中最大的是：（）A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s(12.5m/s)(10m/s)(12.5m/s)B约约1.1m/s约约20m/s约约5m/s约约250m/s例题例题1.20

10、041.2004年刘翔年刘翔110110米栏夺金，成绩是米栏夺金，成绩是12,92s12,92s，问这项纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中问这项纪录的运动速度是多少？如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为与速度是的摩托车的速度表指示为与速度是30km/h30km/h，哪一，哪一个速度比较大个速度比较大已知：已知：s1=110m=110m，t1=12.91s=12.91s，v2=30km/h=30km/h求：求：v1解：解：答：刘翔的运动速度比摩托车的大。答：刘翔的运动速度比摩托车的大。smsmhkmvsmsmtsv/3.83600100030/30/52.891.121102111例题例题2.

11、火车在北京和上海之间的运行速度约为火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h，两地之间的铁路线长为，两地之间的铁路线长为1463Km，火，火车到上海大约要用多少时间？车到上海大约要用多少时间？已知：已知：v=104km/h，s=1463km求：求：t解：解：hhkmkmvst14/1041463 注意：注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把、解题过程要写出所依据的公式，把 数值和单位代入时，单位要统一。数值和单位代入时，单位要统一。2、计算过程和结果都应带单位。、计算过程和结果都应带单位。答：答：火车到上海大约要用火车到上海大约要用14h。注意注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同同

12、一照片中两个球之间的时间间隔相同1、定义：物体沿直线，速度（快慢）不变的、定义：物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。运动。4、匀速直线运动是最简单的机械运动、匀速直线运动是最简单的机械运动。2、特点：（、特点：（1）运动路径是直线；（）运动路径是直线；（2）运动的快）运动的快慢程度不变。即：速度的大小和方向均不发生改变。慢程度不变。即：速度的大小和方向均不发生改变。Vt3、图像：、图像：物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢怎样描述它的运动情况呢?用平均速度来描述用平均速度来描述物体运动的快慢。物体运动的快慢。2、平均速度：、平均速度

13、：在变速运动中，用总路程除以总时间，在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度得出的速度叫平均速度。svt即：即：三、变速运动：三、变速运动：1、定义：物体运动速度或方向时刻改变的运、定义：物体运动速度或方向时刻改变的运动。动。总总；总时间总路程平均速度tsv（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）VtVtVt速度不变速度不变速度增大速度增大速度减小速度减小ACBA路程(m)时间（min）骑自行车跑步101510001、若路程、若路程时间图时间图线为一直线，则该物线为一直线，则该物体为匀速直线运动。体为匀速直线运动。2、自行车的速度为、自行车的速度为6km/h，跑步速度为，跑步速度为4km/h。5st甲乙作竖直线，比较在相作竖直线，比较在相同的时间内，物体运同的时间内，物体运动的路程。路程长，动的路程。路程长，则速度大。则速度大。作水平线，比较经过作水平线，比较经过相同的路程，所花的相同的路程，所花的时间。时间少，则速时间。时间少，则速度大。度大。甲甲运动快慢运动快慢2每秒钟通过路程每秒钟通过路程2mCD5、单位换算、单位换算：（1）21.6 km/h=_m/s （2）5 m/s=_km/h 618tsts