1、第5课 罗马城邦和罗马帝国学习目标课标内容知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,了解罗马帝国对文化传播和交流的作用必备知识1.知道罗马城邦与罗马帝国的建立与发展2.认识罗马共和国的统治,说出十二铜表法 的内容和作用3.了解罗马对外扩张的进程,认识罗马帝国对文化传播和交流的作用核心素养唯物史观:知道随着罗马奴隶成为国家的主要劳动力,奴隶主与奴隶之间矛盾尖锐时空观念:在地图上指出古罗马的地理位置、罗马对外扩张进程与罗马帝国版图,知道其在今天的地理位置和范围史料实证:查找、收集屋大维的资料,编写屋大维小传历史解释:结合史实说明十二铜表法的作用、罗马帝国对文化传播和交流的作用家国情怀:古代罗马继承古代希
2、腊的文化传统,盛行奴隶制度,是欧洲奴隶制文明的辉煌时代基础导学罗马城邦和罗马共和国罗马城邦兴起公元前1000年左右,罗马城邦逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起罗马共和国建立公元前509年,罗马共和国建立罗马共和国的统治元老院决策权,由300名贵族组成。执政官主持元老院日常政务。保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。公民大会形式上的最高权力机关罗马共和国的法律十二铜表法(1)时间:公元前450年左右。(2)内容:涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等(3)作用:A.对当时:使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用B.对后世(P29):是罗马法制建设的第一步,
3、是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源罗马共和国扩张(1)罗马与迦太基为争夺西地中海霸权先后进行了三次战争,史称“布匿战争”(2)公元前2世纪,罗马共和国成为整个地中海地区的霸主罗马共和国衰落公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,最终失败,但沉重打击了罗马共和国的统治罗马帝国建立公元前27年,建立者屋大维 ,他首创了“元首制”这一政治形式扩张2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为罗马帝国的“内湖”衰落375年,日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国476年,西罗马帝国被日耳曼人所灭读图学史凯撒重点突破1 核心概念(1)十二铜表法:是古罗马国家立法
4、的纪念碑,也是最早的罗马法文献,反映了罗马奴隶制的发展。典型例题 公元前451年罗马人成立立法委员会,负责编订成文法律,并于公元前449年颁布,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是( A )A. 十二铜表法B. 汉谟拉比法典C. 罗马法D. 习惯法解析结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马共和国颁布十二铜表法,限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,从而在一定程度上保护了平民的利益,它是罗马第一部成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。故选A。(2)罗马帝国:公元前27年1453年。395年分裂为东西两个帝国,是以地中海为中心,跨越欧、亚、非三大洲的大帝国。中国史书称其为“大
5、秦”。典型例题 “终于出现了这样的时代:世界上同时存在两个强有力的大国,他们不仅能够制服蛮族入侵,而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”,一个是汉朝时期的中国,另一个是( B )A. 亚历山大帝国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 巴比伦王国解析根据所学知识和材料可知,公元前27年以后,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大,到2世纪达到最大规模,成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,广袤的地中海成为它的内湖。2世纪时中国处于汉朝时期。故选B。2 重点问题(1)罗马共和国的政治体制:国家由元老院、执政官和部族会议三权分立。典型例题 罗马共和国曾设立一重要
6、官职,由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是( C )A. 法老B. 执政官C. 保民官D. 元老院解析根据所学知识可知,公元前509年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在元老院手中。两个权力相等的执政官主持日常政务。公民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。故选C。(2)十二铜表法 的作用对当时:使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。对后世(P29):是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。典型例题 在十
7、二铜表法未编制颁布之前,国家使用习惯法。司法权由贵族操纵,任其解释。贵族司法专横,引起罗马平民不满。平民们为了改变这种不平等的地位,主动组织起来,向政府施加压力,要求政府编纂成文法。这表明十二铜表法( C )A. 保证平民权益免受侵犯B. 为欧洲法学的发展奠定了基础C. 是平民长期斗争的结果D. 全力遏制了贵族对法律的滥用(3)罗马帝国对文化传播和交流的作用:罗马文化的兼容并包不但使那些彼此孤立的文明既保持了传统特色,又促进它们同拉丁文明的交融,影响了后世西方文明的发展轨迹。典型例题 下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记。由此可以得出的结论是( D )公元前27年,罗
8、马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教,后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一。2世纪初,罗马帝国成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。A. 罗马帝国起源于地中海区域B. 罗马帝国的扩张给被征服地区带来了灾难C. 罗马帝国实行奴隶主民主制D. 罗马帝国的扩张客观上促进人类文明传播解析根据所学知识和材料可知,随着罗马帝国的发展和后来东罗马帝国的繁荣,基督教、拉丁文广泛传播开来,这说明帝国的扩张客观上促进人类文明传播,D项
9、符合题意。故选D。3 综合探究阅读下面材料,回答问题。材料一 一、建筑物的周围应留二尺半宽的空地,以便通行。二、凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;挖沟的应留和沟深相同的空地;挖井的应留空地六尺;栽种橄榄树和无花果树的,应留空地九尺;其他树木留五尺。六、在他人土地上有通行权的,其道路宽度直向为八尺,转弯处为十六尺。九、树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理。摘编自十二铜表法之第七表:土地和房屋(相邻关系)材料二 三、折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。
10、十、烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的,如属故意,则捆绑而鞭打之,然后将其烧死;如为过失,责令赔偿损失,如无力赔偿,则从轻处罚。十四、现行窃盗被捕,处笞刑后交被窃者处理;如为奴隶,处笞刑后投塔尔佩欧岩下摔死;如为未适婚者,由长官酌处笞刑,并责令赔偿损失。十八、利息不得超过一分,超过的,处高利贷者四倍于超过额的罚金。二十六、夜间在城市举行扰乱治安的集会的,处死刑。摘编自十二铜表法之第八表:私犯(1) 根据材料一、材料二,概括十二铜表法的特点。(史料实证)答案保护私有财产;强调有法可依;保留了某些维护贵族特权的不合理法规、轻罪重刑;一定程度上保护平民利益。(2) 综合上述材料并结合所学知识,指出十
11、二铜表法的历史作用。(唯物史观、历史解释)答案对当时:十二铜表法是以往习惯法的汇编,其中掺杂原始落后的古老习俗,但使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。对后世:是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。【解题思路】(1)根据材料一可知,十二铜表法具有保护私有财产、强调有法可依的特点;根据材料二中的第三、十四点可知,十二铜表法保留了某些维护贵族特权的不合理法规、轻罪重刑;根据材料二中的第十八点可知,十二铜表法具有一定程度上保护平民利益的特点。(2)根据材料和所学知识可知,十二铜表法有如下作用:对当时:十二铜表法是以往习惯法的汇编,其中掺杂原始落后的古老
12、习俗,但使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。对后世:是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。学业评价考点一:罗马城邦和罗马共和国1. 与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是( D )A. 上古亚非文明B. 中古阿拉伯国家C. 古代希腊D. 古代罗马2. 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比,古罗马在政治制度上的最大贡献在于( B )A. 建立了当时世界上最民主的政体B. 制定了一系列法律制度C. 实现了君主制到共和制的转变D. 创立了“轮番而治”的民主运作方式3. 公元前450年左右,罗马颁布了成
13、文法十二铜表法,这些刻于12块铜板之上的法律条文,是( C )A. 在罗马帝国时期颁布的B. 雅典民主政治特点的具体体现C. 罗马法制建设的开始D. 完整的罗马法学系统形成的标志4. (教材素养历史解释)“曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”材料最适合用来评价( B )A. 希腊B. 罗马C. 古印度D. 古埃及考点二:罗马帝国5. 古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国时代”的开创者是( D )A. 亚历山大B. 伯里克利C. 凯撒D. 屋大维6. “地中海已成为帝国的内湖,地中海各地之间的交通畅通无阻,海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉,商旅往来络绎不绝。”材料中的“帝国”是( A )A. 罗马帝国B. 波斯帝国C. 阿拉伯帝国D. 亚历山大帝国考点三:罗马帝国的衰亡7. 4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。其中灭亡西罗马帝国的是( B )A. 东罗马帝国B. 日耳曼人C. 迦太基D. 亚历山大帝国
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