2022版《二力平衡》课件-(市一等奖)人教版物理课件-(37).ppt

1、力学专题复习之力学专题复习之“平衡平衡f阻阻F推推GF FTG小试身手：以下物体均在水中处于静止状态，小试身手：以下物体均在水中处于静止状态，请做出受力分析，列出等式请做出受力分析，列出等式与容器底密合与容器底密合与容器底不密合与容器底不密合123456786 6、如下图，圆柱形容器中装有水，水中、如下图，圆柱形容器中装有水，水中有一木块被细线系着，容器底面积为有一木块被细线系着，容器底面积为0.5m20.5m2，水深为，水深为0.6m0.6m，木块的体积为，木块的体积为5 510-3m310-3m3，木块的密度为，木块的密度为0.60.6103kg/m3103kg/m3，试求：，试求：g=1

2、0N/kgg=10N/kg1 1水对容器底的压强是多少？水对容器底的压强是多少？2 2绳子所受拉力是多大？绳子所受拉力是多大？当注射器中的活塞当注射器中的活塞刚刚滑动刚刚滑动时，时，记下弹簧测力计的示数，即等于大气记下弹簧测力计的示数，即等于大气对活塞的压力对活塞的压力F.F.记录记录刚刚拉脱刚刚拉脱时时弹簧测力计的读数弹簧测力计的读数“估测大气压的值的实验估测大气压的值的实验 F拉拉F大气大气F大气大气F拉拉7 7、如下图是家庭所用高压锅的示意图，其中限、如下图是家庭所用高压锅的示意图，其中限压阀质量压阀质量m=0.1kgm=0.1kg，高压锅顶端气阀小孔的横截，高压锅顶端气阀小孔的横截面积

3、面积S=10-5m2.S=10-5m2.大气压强为大气压强为p0=1.0p0=1.0105pa,105pa,g=10N/kgg=10N/kg求锅内气体的最大压强求锅内气体的最大压强.8 8、一支两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄、一支两端开口的玻璃管，下端附一塑料薄片，竖直浸入水中片，竖直浸入水中2020厘米深处，如果在管厘米深处，如果在管中缓慢注入某种液体，当该液面超出水面中缓慢注入某种液体，当该液面超出水面5 5厘米时，薄片厘米时，薄片刚好刚好落下，该液体的密度是落下，该液体的密度是多大？多大？连通器原理：连通器原理：连通器里装的是连通器里装的是相同的液体，当相同的液体，当液体不流动时，液体

4、不流动时，连通器各局部中连通器各局部中的液面高度总是的液面高度总是相同的相同的你能解释连通器工作原理吗？9 9、某教师用、某教师用“试管爬升实验验证大气压的存在，其做法如下：试管爬升实验验证大气压的存在，其做法如下：取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的取两个直径相差很小的平底试管，将细试管底部插入装满水的粗试管内，再将两试管迅速倒置保持竖直，会看到细试管粗试管内，再将两试管迅速倒置保持竖直，会看到细试管慢慢慢慢“爬进粗试管里，如图爬进粗试管里，如图2323所示，细试管能否在粗试管内所示，细试管能否在粗试管内竖直向上竖直向上“爬升，取决于开始时插入粗试管的深度，如果插爬升，取决

5、于开始时插入粗试管的深度，如果插入过浅细试管就不能自动上升。假设细试管的重为入过浅细试管就不能自动上升。假设细试管的重为G G，外直径，外直径为为d d，水的密度为，水的密度为00，大气压强为，大气压强为p0,p0,请你通过推导计算，答复以请你通过推导计算，答复以下问题：下问题：1 1细试管在细试管在“爬升时，受到大气对它竖直向上的爬升时，受到大气对它竖直向上的压力是多少？压力是多少？2 2细试管开始插入的深度细试管开始插入的深度h0h0满足什么条件时，满足什么条件时，它刚好可以向上它刚好可以向上“爬升。爬升。叉车举高货物叉车举高货物Fs哪个力的作用对货物有了哪个力的作用对货物有了“成效成效”

6、？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？F 对货物对货物有了成效有了成效马拉圆木马拉圆木哪个力的作用对圆木有了哪个力的作用对圆木有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？拉力拉力F 对圆对圆木有了贡献木有了贡献阻阻F支支F物理学中的功主要是吸收了物理学中的功主要是吸收了“贡献贡献”的意的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体做了功。取得了成效，就说这个力对物体做了功。一、力学中的功一、力学中的功1功：功：如果一个力作用在物体上，物体在如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就这个力的方向上移动了一段距离，就说

7、这个力对物体做了功。说这个力对物体做了功。1 1、货物受到、货物受到 _的作用，并且在的作用，并且在_，所以我们说，所以我们说_对货物做了功。对货物做了功。2 2、圆木受到、圆木受到_的作用，并且在的作用，并且在_，所以我们说，所以我们说_对对货物做了功。货物做了功。说一说：说一说：支持力支持力的支持力方向上移动了一段距离拉力拉力拉力的方向上移动了一段距离 物体在绳子拉物体在绳子拉力作用下升高力作用下升高 人用力推小车人用力推小车前进一段距离前进一段距离想想议议：想想议议：拉拉力、力、重重力、力、推推力做功吗？有什么力做功吗？有什么共同特点？共同特点？苹果从树上落苹果从树上落向地面向地面（作用

8、在物体上的力作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。二者缺一不可。必要因素必要因素ssFFFsF2做功的两个必要因素：做功的两个必要因素：一、力学中的功一、力学中的功足球滑行时，足球滑行时，脚脚做功吗？做功吗？s s（劳而无功）（劳而无功）s s（不劳无功）（不劳无功）s ss s（垂直无功）（垂直无功）搬搬而未起而未起提提着滑板前行着滑板前行想想议议：想想议议：3不做功的三种典型情况不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。）有力，但是在力的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作有距离，但是和距

9、离同一方向上没有力的作用用。（3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂直的。垂直的。一、力学中的功一、力学中的功力力做做功功了了吗吗?燃烧的气体燃烧的气体推推动火动火箭升空箭升空 想一想想一想起重机起重机吊吊起货物起货物力力做做功功了了吗吗?搬运工搬运工扛扛着麻袋在着麻袋在平地上行走平地上行走举重运动员将杠铃举重运动员将杠铃举举起在起在空中停秒钟空中停秒钟 想一想想一想 考考你的观察力考考你的观察力 （1）（2）（3）力的成效就越明显作用在物体上的力越大作用在物体上的力越大物体运动的距离越大物体运动的距离越大那么：功的大小与什么有关呢？功的大小与和有关

10、功力功力距离距离 二、功的计算二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。离的乘积。W=Fs公公 式式2功的单位和物理意义。功的单位和物理意义。牛牛（N）米米 （m）焦耳焦耳（J）即：即：1 J1 N m二、功的计算二、功的计算 W=Fs意义：意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为的距离时所做的功为1 J。单位：焦耳单位：焦耳例例1：一匹马拉着一匹马拉着100kg的圆木沿路面匀速前的圆木沿路面匀速前行了行了10米，如果圆木行进过程中受到的摩擦米，如果圆木行进过程中受到的摩擦力是力是500N,求

11、马的拉力做的功。求马的拉力做的功。（g=10 N/kg)例例2：期中考试没考好，小卫无精打采地期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？吗？没有办法，考得再差，也得回家啊！他从一楼走没有办法，考得再差，也得回家啊！他从一楼走到三楼对书包是否做功？若小卫的书包重到三楼对书包是否做功？若小卫的书包重50N,小小卫对书包做了多少功？卫对书包做了多少功？5005001501501、在平地上，用、在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的箱子，前进了的箱子，前进了10 m，推力做了，推力做了_J功功,箱箱子的重力做了子

12、的重力做了_J功功,如果把这个箱子匀速举如果把这个箱子匀速举高高1.5 m，他做了，他做了_J功。功。0 练一练练一练2、起重机将起重机将2104 kg的货物从地上匀速吊的货物从地上匀速吊起起3 m高后，又在水平方向上移动高后，又在水平方向上移动5 m，求起，求起重机做了多少功？重机做了多少功？解：解：起重机的拉力等于货物的重力，起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：起重机做的功为：WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m 6105 J 练一练练一练物理上的物理上的“功功”指什么？指什么？功的单位是什么？功的单

13、位是什么？怎样判断力对物体做功了怎样判断力对物体做功了？本课小结本课小结功如何计算功如何计算？1.1.下列哪种情况做了功下列哪种情况做了功()()A.A.靠惯性在光滑水平面上运动的小车靠惯性在光滑水平面上运动的小车B.B.用力推大石头没有推动用力推大石头没有推动C.C.某人提着水桶在水平路面上行走某人提着水桶在水平路面上行走D.D.登山运动员登山登山运动员登山2.2.水平路面上一个重水平路面上一个重500N500N的小车，在的小车，在100N100N的水平的水平拉力作用下，匀速向前移动了拉力作用下，匀速向前移动了5m5m，在这一过程中，在这一过程中（）A.A.车受到的阻力是车受到的阻力是600

14、N B.600N B.车受到的阻力是车受到的阻力是100N100NC.C.拉力对车做功拉力对车做功500J D.500J D.重力对车做功重力对车做功2500J2500JDB、C3 3、体育课上，某同学用、体育课上，某同学用400400牛的力把重为牛的力把重为3030牛的牛的铅球推到铅球推到1010米远处，则这位同学对铅球做了多少米远处，则这位同学对铅球做了多少功？（）功？（）A.4000A.4000焦焦B.300B.300焦焦C.4300C.4300焦焦D.D.无法计算无法计算D D4 4、某足球运动员在水平方向用、某足球运动员在水平方向用25 N25 N的力，将的力，将10 10 N N的

15、球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 30 m m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。）。A A750 J B750 J B300 J C300 J C450 J D450 J D0J0JD5 5、在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物、在光滑的水平面上有一物体，用力拉这个物体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为体沿直线运动一段路程，拉力所做的功为W1 W1；在；在粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这粗糙水平面上有另一物体，现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功个物体沿直线运动了同样一段路程，拉力做的功为为W2W2，则（，则（）A A、W1=W2 B W1=W2 B、W1W2 W1W2 C C、W1,W2 DW1,W2 D、以上三种情形都可能、以上三种情形都可能A6 6、甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲乙两个集装箱的质量相等，用起重机将甲箱以甲箱以1m/s1m/s的速度匀速提升的速度匀速提升10m10m，将乙箱以，将乙箱以2m/s2m/s的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做的速度匀速提升相同高度，则起重机对甲箱做功功W W甲甲 W W乙。（填乙。（填）=