人教部编版八年级上册道策与法制5.3善用法律ppt课件（含教案+练习+视频）.ppt

1、第二节第二节 预防犯罪预防犯罪 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 道德与法治 部编版 八年级上 生活在法治社会生活在法治社会，我们应增强法治观念我们应增强法治观念，依法自律依法自律，做一个自觉守法的人做一个自觉守法的人。我我 们要从小事做起们要从小事做起，避免沾染不良习气避免沾染不良习气，自觉遵纪守法自觉遵纪守法，防范于未然防范于未然。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 第二节第二节 预防犯罪预防犯罪 新知导入新知导入 教学目标教学目标 1 1、知道依靠法律维护自己的合法权益；、知道依靠法律维护自己的合法权益； 2 2、了解提供法律帮助的服务机构；、了解提供法律帮助的服务机构； 3

2、 3、知道诉讼是维护合法权益的最后屏障。、知道诉讼是维护合法权益的最后屏障。 4 4、懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争。、懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争。 5 5、明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；、明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任； 教学重点教学重点 依法维护合法权益；依法维护合法权益； 教学难点教学难点 善于同违法犯罪作斗争。善于同违法犯罪作斗争。 1 1、遇到侵害时、遇到侵害时, ,我们应如何做我们应如何做? ? 2 2、诉讼的含义是什么、诉讼的含义是什么? ? 3 3、诉讼的地位是什么、诉讼的地位是什么? ? 4 4、诉讼可分为哪几类、诉讼

3、可分为哪几类? ? 5 5、为什么要同违法犯罪作斗争、为什么要同违法犯罪作斗争? ? 6 6、如何同违法犯罪作斗争、如何同违法犯罪作斗争? ? 7 7、如何坚定捍卫法治、如何坚定捍卫法治? ? 认真阅读课本认真阅读课本P P5757- -6262内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5 5分钟分钟 自学指导自学指导 你对此事的看法是什么你对此事的看法是什么? ? 如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？道？ 商场保安的行为是违法行为，侵犯了小华的人身自由权、名誉权。商场保安的行为是违法行为，侵犯了小华

4、的人身自由权、名誉权。 帮助小华寻求法律救助帮助小华寻求法律救助, ,依靠法律维护自己的合法权益。依靠法律维护自己的合法权益。 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起 来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安 就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小 华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁华的妈妈曾在这

5、家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁 器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。 不同的选择不同的选择 异样的人生异样的人生 （1 1）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。）在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。 （2 2）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时法律救助，依靠法律 维护自己的合法权益。维护自己的合法权益。 当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？当我们的合法权益受到侵害时，应怎么做？ 王某是一名高三学生，平时学习绩很好，但在高考前王某是一名高三学生，平时学习绩很好

6、，但在高考前 夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重 伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其 读大学的愿望也化为泡影。读大学的愿望也化为泡影。 某村三户农民与村委会签订了橘因承包合同，某村三户农民与村委会签订了橘因承包合同， 当年获利颇丰。有的村千部都看着眼红，想毁当年获利颇丰。有的村千部都看着眼红，想毁 约。村民接照相关法律的规定同村千部据理力约。村民接照相关法律的规定同村千部据理力 争，维护了自身的合法权益。争，维护了自身的合法权益。 遇到类似情形遇到类似情形, ,你会怎么应对？你会

7、怎么应对？ （1 1）我会通过法律服务机构来维护合法权益。我会通过法律服务机构来维护合法权益。 （2 2）我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服我会了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服 务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题 时获得及时有效的法律帮助。时获得及时有效的法律帮助。 法律援助法律援助 在您身边在您身边 能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务站的工作人员能够帮助我法律服务站的工作人员能够帮助我 们解释法律问题，代写法律文书，们解释法律

8、问题，代写法律文书， 帮我们出主意，甚至替我们解决涉帮我们出主意，甚至替我们解决涉 及法律的问题。及法律的问题。 律师是熟悉法律的专业人士，律师律师是熟悉法律的专业人士，律师 能回答我们的法律问题，为我们出能回答我们的法律问题，为我们出 主意想办法，给我们当顾问，替我主意想办法，给我们当顾问，替我 们处理涉及法律的事务，他们还能们处理涉及法律的事务，他们还能 受委托帮人打官司，当辩护人。受委托帮人打官司，当辩护人。 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 公证员能够依据法律和事实，证明公证员能够依据法律和事实，证明 合同遗嘱亲属关系身份学历出生日合同遗

9、嘱亲属关系身份学历出生日 期婚姻状况等真实性合法性。期婚姻状况等真实性合法性。 如果有经济困难无力支付法律服务如果有经济困难无力支付法律服务 费用，又需要打官司来讨回公道，费用，又需要打官司来讨回公道， 可以到法律援助中心请求援助。可以到法律援助中心请求援助。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、 举报，必要时可以直接向人民法院起诉。举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 人民检察院人民检察院 公安机关公安机关 人民法院人民

10、法院 寻求法律救助的途径有哪些？寻求法律救助的途径有哪些？ （1 1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律师事务所、 公证处、法律援助中心等。公证处、法律援助中心等。 （2 2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人 民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院 起诉。起诉。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？小峰是

11、通过什么方式维护自己的合法权益的？ 小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。小峰是通过诉讼方式维护自己的合法权益的。 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复 评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己 的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院 。经法院审结，小峰获得。经法院审结，小峰获得1.71.7万元赔偿。万元赔偿。 诉讼的含义：诉讼的含义：俗称俗称“打官司打官司”，是人民法院在诉讼当事人参是人民法院在诉讼当事人参 与下与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动依照法定程序解决纠纷和冲突的

12、活动。 诉讼诉讼的作用的作用是处理纠纷、应对侵害是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效最正规、最权威、最有效的的 手段，是维护合法权益的最后屏障。手段，是维护合法权益的最后屏障。 如果遇到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼如果遇到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼 途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 诉讼的分类诉讼的分类 民事诉讼民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法 审理审理民事案件和解

13、决民事纠纷民事案件和解决民事纠纷的活动。的活动。 行政诉讼行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与 下，依照司法诉讼程序解决下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件行政争议案件的活动。的活动。 刑事诉讼刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加 下，依法下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事的人不受刑事 追究的活动。追究的活动。 遇到侵害时遇到侵害时, ,我们应如何做我们应如何做? ? (1)(1)在社会生活中在社会生活中,

14、 ,我们要学会用法律与人打交道。我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到在遇到法律问题或者权益受到 侵害时侵害时, ,要及时寻求法律救助要及时寻求法律救助, ,依靠法律维护自己的合法权益。依靠法律维护自己的合法权益。 (2)(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服我们要了解一些能够提供法律服 务和帮助的机构务和帮助的机构, ,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等, ,在遇到在遇到 法律问题时获得及时有效的法律帮助。法律问题时获得及时有效的法律帮助。

15、 (3)(3)受到非法侵害受到非法侵害, ,可以寻求国家的法律救济。可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法我们可以依法到公安机关、人民法 院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报, ,必要时可以直接向人民法院起诉。必要时可以直接向人民法院起诉。 二、有勇有谋二、有勇有谋 应对违法犯罪应对违法犯罪 决递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收决递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收 快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外快递的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们

16、正利用手机或电脑与外 界联，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打界联，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打 电话报警。为公安机关破案件提供了可靠的情报信息。电话报警。为公安机关破案件提供了可靠的情报信息。 日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？ （1 1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 （2 2）当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法当国家、公共利益、本人或他

17、人的权益受到不法侵害时，我们要善于依法 维护正当权益。维护正当权益。 勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住勇敢而又机智地同犯罪分子作斗争。如面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住 歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”“110”报警电话，等。报警电话，等。 说说你的理由。说说你的理由。 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第二十条第一款规定第二十条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在 进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不

18、法侵害人造成损害进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害 的，属于正当防卫，不负刑事责任。的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫正当防卫 中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第二十第二十条第一款规定条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危 险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。紧急避险紧急避险 作为高尚品质，作为高尚品质， 见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩。见义勇为历来受到全社

19、会的褒扬和敬佩。 见义智为见义智为初中生有序疏散火灾居民初中生有序疏散火灾居民 我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未 成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也 不利于制止犯罪，因此，在面对违法犯罪时，不利于制止犯罪，因此，在面对违法犯罪时， 我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，才能 最有效地打击犯罪。最有效地打击犯罪。 青少年如何见义勇为？青少年如何见义勇为？ 同违法犯罪作斗争的常见方法同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打及时拨打110110报警电话或争取其他成人的帮助报

20、警电话或争取其他成人的帮助 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 记住违法犯罪分子的体貌特征记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法犯罪分子的去向了解违法犯罪分子的去向 保护好作案现场保护好作案现场 青少年青少年如何捍卫法治如何捍卫法治精神精神? ? （1 1）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念；）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念； （2 2）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治）做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。的忠实崇尚

21、者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？ （2 2）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地）在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地 借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。 （3 3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自 觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、

22、自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者。觉遵守者和坚定捍卫者。 （1 1）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善）当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善 于依法维护正当权益。于依法维护正当权益。 小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩1515岁时，沈岁时，沈 某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈某工某突发心肌梗死，抢救无效后去世。沈某去世后，小倩的叔叔第一时间赶到沈

23、某工 作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的作的城市，主持料理后事，并实际控制了沈某的所有遗产和证件。两年中，小倩的 叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横的叔叔从没主动邀请小倩清点、封存遗物，也没有将遗产分配给小倩的意图，蛮横的 独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小 倩是未成年人为借口，予以拒绝。倩是未成年人为借口，予以拒绝。 小倩的什么权利受到了侵害？小倩的什么权利受到了侵害？ 小倩可以通过哪些途径寻求法律救助？小倩可

24、以通过哪些途径寻求法律救助？ 继承权，根据继承法的规定，死者生前未立遗嘱的情况下，应当按照法定继继承权，根据继承法的规定，死者生前未立遗嘱的情况下，应当按照法定继 承的方式来分配遗产，小倩作为沈某的未成年子女，依法享有继承权。承的方式来分配遗产，小倩作为沈某的未成年子女，依法享有继承权。 可以通过法律服务机构来维护合法权益；也可以向政府有关部门求助（妇联）；可以通过法律服务机构来维护合法权益；也可以向政府有关部门求助（妇联）； 可以寻求国家的法律救济；还可以直接向人民法院提起诉讼。可以寻求国家的法律救济；还可以直接向人民法院提起诉讼。 课堂总结课堂总结 通过这节课，你学到了什么？通过这节课，你

25、学到了什么？ 课堂练习课堂练习 1 1、八年级学生小强上完晚自修，在回家的途中被、八年级学生小强上完晚自修，在回家的途中被2 2名不法青年持刀抢劫，这时小名不法青年持刀抢劫，这时小 强的正确做法有强的正确做法有( )( ) 为维护自己的权利，要勇敢地与歹徒作斗争为维护自己的权利，要勇敢地与歹徒作斗争 留意观察犯罪分子特征留意观察犯罪分子特征 机智灵活，寻找机会脱险机智灵活，寻找机会脱险 在确保自身安全的前提下，设法稳住歹徒在确保自身安全的前提下，设法稳住歹徒 A A B B C C D D B 2 2、我们不仅要敢于同违法行为作斗争，还要善于同违法行为作斗争。下列行为正我们不仅要敢于同违法行为

26、作斗争，还要善于同违法行为作斗争。下列行为正 确的是确的是( )( ) A.A.某同学在回家路上被某社会青年敲诈了，第二天喊一帮人去教训那个社会青年某同学在回家路上被某社会青年敲诈了，第二天喊一帮人去教训那个社会青年 B.B.晚餐，老板多收了五十元，未等父亲酒醒，立即让父亲开车去找老板算账晚餐，老板多收了五十元，未等父亲酒醒，立即让父亲开车去找老板算账 C.C.有人用刀挖别人家窗户，担心自己受到伤害，装作没看见，赶紧走开有人用刀挖别人家窗户，担心自己受到伤害，装作没看见，赶紧走开 D.D.发现路边有一帮人在打架斗殴，不问什么情况，立即跑派出所去报案发现路边有一帮人在打架斗殴，不问什么情况，立即

27、跑派出所去报案 D 3、小雨家楼对面有一广场，每到晚上就有好多人放着音乐跳舞小雨家楼对面有一广场，每到晚上就有好多人放着音乐跳舞, ,声音很大声音很大, ,影响了影响了 小雨的学习和邻居的休息小雨的学习和邻居的休息, ,多次与其交涉多次与其交涉, ,但无济于事。小雨感觉自己的合法权益但无济于事。小雨感觉自己的合法权益 受到了不法侵害受到了不法侵害, ,她想利用非诉讼手段维权。这时她想利用非诉讼手段维权。这时, ,她可以她可以 ( ( ) ) 向司法机关寻求帮助向司法机关寻求帮助 通过调解、仲裁解决争议通过调解、仲裁解决争议 向政府有关部门反映问题向政府有关部门反映问题 到法院状告侵权者到法院状

28、告侵权者, ,讨回公道讨回公道 A A B B C C D D A 4、公民的合法权益受到非法侵害时错误做法公民的合法权益受到非法侵害时错误做法( )( ) 忍气吞声，任其侵害忍气吞声，任其侵害 用非法手段进行报复用非法手段进行报复 到执法机关控告到执法机关控告 运用法律武器维护自身合法权益运用法律武器维护自身合法权益 A A B B C C D D C C 拓展提高拓展提高 中学生魏某在骑车上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折，自行车被撞烂。魏某中学生魏某在骑车上学的路上被一辆汽车撞倒，造成右腿骨折，自行车被撞烂。魏某 父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。司机贾某要求将此事与魏某父母私了，

29、答应父母闻讯后赶到现场，将儿子送往医院。司机贾某要求将此事与魏某父母私了，答应 承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金承担治疗等一切费用，并替魏某交了住院押金50005000元。见此情景，魏某父母也同意了元。见此情景，魏某父母也同意了 私了。私了。 两个月后，魏某出院，共花去各种费用两个月后，魏某出院，共花去各种费用3725837258元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时，元。当魏某父母要求贾某兑现诺言时， 贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒贾某见数额太大，只同意承担一半的费用。结果，双方争执不休。魏某及其父母盛怒 之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父

30、母推上了被告席。之下将贾某打伤，贾某一纸诉状将魏某及其父母推上了被告席。 （1 1）上述案例中哪些行为是违法行为？）上述案例中哪些行为是违法行为？ （2 2）贾某状告魏某及其父母的诉讼类型是哪个种？诉讼有什么作用？）贾某状告魏某及其父母的诉讼类型是哪个种？诉讼有什么作用？ （3 3）当贾某只同意承担一半的治疗费时，魏某及其父母可以通过哪些方式维护自己）当贾某只同意承担一半的治疗费时，魏某及其父母可以通过哪些方式维护自己 的权利？请写出三条以上合法方式。的权利？请写出三条以上合法方式。 板书设计板书设计 善用法律善用法律 一一、遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助 二二、有勇有谋有勇有谋 应对违法

31、犯罪应对违法犯罪 作业布置作业布置 校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园 欺凌是全世界范围内青少年教育的难题，在我国校园欺凌也屡发生。针对校欺凌是全世界范围内青少年教育的难题，在我国校园欺凌也屡发生。针对校 园欺凌，某中学团委打算开展“弘扬校园正义之声，做一个有正义感的人”园欺凌，某中学团委打算开展“弘扬校园正义之声，做一个有正义感的人” 大型主题宣传教育活动，现请你参与。大型主题宣传教育活动，现请你参与。 （1 1）假如你是该校的学生，你觉得应怎样做一个有正义感的人）假如你是该校的学生，你觉得应怎样做一个有正义感的人? ? （2 2）面对校园欺凌，你将用哪些具体行动保护自己）面对校园欺凌，你将用哪些具体行动保护自己? ?