1、第一节第一节 浮力浮力7/8/2023一、浮力的概念一、浮力的概念浸入液体里的物体会受到液体对它向浸入液体里的物体会受到液体对它向上托的力，这个力就叫浮力上托的力，这个力就叫浮力F浮浮F浮浮方向：方向：竖直向上竖直向上7/8/20233 漂浮的物体要受到浮力，那么在水漂浮的物体要受到浮力，那么在水中下沉的物体也受到浮力吗？中下沉的物体也受到浮力吗？7/8/2023F F 浮浮=G=G F F拉拉二、称重法测浮力二、称重法测浮力水水7/8/2023三、浮力产生的原因三、浮力产生的原因F1F2压力差法压力差法F F 浮浮=F=F 向上向上-F-F向下向下7/8/2023漂在水中的乒乓球受到的力有：
2、漂在水中的乒乓球受到的力有：浮力浮力重力、浮力重力、浮力浮力、液体的压力浮力、液体的压力重力、浮力、液体的压力重力、浮力、液体的压力B B 浮力不是一个新的力，它只是所浮力不是一个新的力，它只是所受液体压力的合力。受液体压力的合力。注意：注意：F浮浮=0 0假设物体下底假设物体下底不接触液体不接触液体结论：要受浮力，至少下底面接触液体7/8/2023桥墩受不受浮力？桥墩受不受浮力？7/8/2023实验证明实验证明7/8/2023四、物体的沉浮条件四、物体的沉浮条件F F浮浮G GG GF F浮浮G GF F浮浮 时，合力向上，先上浮；直到时，合力向上，先上浮；直到F F浮浮G G=时，合力为零
3、，悬浮在液体中任何地方；时，合力为零，悬浮在液体中任何地方；F F浮浮G G=时，最终漂浮；时，最终漂浮；F F浮浮G GG GF F浮浮下沉下沉悬浮悬浮上浮上浮漂浮漂浮 推土机推土机 推推 土土 马马 拉拉 车车 人人 提提 水桶水桶 磁铁磁铁 吸引吸引 小磁针小磁针 一、力F，force力的概念：施力物体受力物体力是物体对物体的作用物体物体作用思考：1、产生一个力至少需要几个物体？2、不接触的物体能否产生力？力的单位是牛顿，简称牛，用符号 N 表示牛顿是英国著名物理学家和数学家。托起两个鸡蛋用的力约为1N结论:物体间力的作用是相互的举例补充：物体间的作用力大小相等、方向相反、在同一条直线上
4、，作用在不同物体上简称“等大、反向、共线、不同物 使物体发生形变改变物体的运动状态二、力的作用效果二、力的作用效果力的大小力的方向力的作用点结论：力的大小、方向、作用点影响力的作用效果踢足球时，力越大，球飞得越远踢足球时，球总是踢的方向飞去推门时，手作用的位置不同，力的效果也不同力的作用效果跟哪些因素有关？首页三、力的三要素力的大小、方向、作用点称为力的三要素四、四、力的示意图力的示意图用一根带箭头的线段，把力的三要用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来素表示出来 线段的长短线段的长短 表示表示力的大小力的大小；箭头箭头指向指向 表示表示力的方向力的方向，线段的起点或终点线段的起点或终点 表
5、示表示力的作用力的作用点点例：用例：用50N50N的拉力水平的拉力水平向右向右拉箱子拉箱子F=50N口诀：一定点二画线线段末端画尖尖，力的大小标尖边。总结：一、力F 力是物体对物体的作用二、力的两个作用效果：三、力的三要素：大小、方向、作用点四、力的示意图：使物体发生形变改变物体的运动状态练习1.如以下图，运发动射箭时，被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的。形变相互2.(2021呼伦贝尔)以下运动场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是A踢出去的足球在空中划出美丽的弧线B跳水运发动压弯跳板C篮球碰到篮板改变运动方向 D百米短跑运发动加速冲过终点D3.(2021邵阳)校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了，以下相关力学知识的描述，最合理的是A力的作用效果只跟力的大小有关B力的作用是相互的C接触的两物体间一定能产生力D力能改变物体的运动状态B4(2021渝中区期末)以下关于力的说法正确的选项是A力的作用效果只能使物体发生形变B力的三要素相同，作用效果一定相同C单独一个物体有时也能产生力的作用D不接触的两物体间一定不会发生力的作用B
