2019部编版小学语文松鼠优课课件.ppt

1、 松鼠是大自然的精灵，娇松鼠是大自然的精灵，娇松鼠是大自然的精灵，娇松鼠是大自然的精灵，娇松鼠是大自然的精灵，娇松鼠是大自然的精灵，娇小、可爱，茂密的森林是它们小、可爱，茂密的森林是它们小、可爱，茂密的森林是它们小、可爱，茂密的森林是它们小、可爱，茂密的森林是它们小、可爱，茂密的森林是它们的家园。在这片自由的天地里的家园。在这片自由的天地里的家园。在这片自由的天地里的家园。在这片自由的天地里的家园。在这片自由的天地里的家园。在这片自由的天地里它们嬉戏、舞蹈，在这个宁静它们嬉戏、舞蹈，在这个宁静它们嬉戏、舞蹈，在这个宁静它们嬉戏、舞蹈，在这个宁静它们嬉戏、舞蹈，在这个宁静它们嬉戏、舞蹈，在这个宁

2、静的世界里它们捕食、休憩，无的世界里它们捕食、休憩，无的世界里它们捕食、休憩，无的世界里它们捕食、休憩，无的世界里它们捕食、休憩，无的世界里它们捕食、休憩，无忧无虑。忧无虑。忧无虑。忧无虑。忧无虑。忧无虑。检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习检查预习驯良驯良驯良驯良驯良驯良 榛子榛子榛子榛子榛子榛子 榉食榉食榉食榉食榉食榉食 橡栗橡栗橡栗橡栗橡栗橡栗 矫健矫健矫健矫健矫健矫健 玲珑玲珑玲珑玲珑玲珑玲珑 横渡横渡横渡横渡横渡横渡 掌舵掌舵掌舵掌舵掌舵掌舵 蛰伏蛰伏蛰伏蛰伏蛰伏蛰伏 触动触动触动触动触动触动 缝隙缝隙缝隙缝隙缝隙缝隙 惹恼惹恼惹恼

3、惹恼惹恼惹恼苔藓苔藓苔藓苔藓苔藓苔藓 狭窄狭窄狭窄狭窄狭窄狭窄 勉强勉强勉强勉强勉强勉强 锥形锥形锥形锥形锥形锥形和顺善良。和顺善良。和顺善良。和顺善良。和顺善良。和顺善良。驯：顺服的。驯：顺服的。驯：顺服的。驯：顺服的。驯：顺服的。驯：顺服的。驯良：驯良：驯良：驯良：驯良：驯良：强壮有力。矫：强壮强壮有力。矫：强壮强壮有力。矫：强壮强壮有力。矫：强壮强壮有力。矫：强壮强壮有力。矫：强壮矫健：矫健：矫健：矫健：矫健：矫健：动物冬眠，潜伏起来不吃不动。动物冬眠，潜伏起来不吃不动。动物冬眠，潜伏起来不吃不动。动物冬眠，潜伏起来不吃不动。动物冬眠，潜伏起来不吃不动。动物冬眠，潜伏起来不吃不动。蛰伏：

4、蛰伏：蛰伏：蛰伏：蛰伏：蛰伏：乖巧：乖巧：乖巧：乖巧：乖巧：乖巧：玲珑：玲珑：玲珑：玲珑：玲珑：玲珑：合人心意，讨人喜欢；机灵，乖巧。合人心意，讨人喜欢；机灵，乖巧。合人心意，讨人喜欢；机灵，乖巧。合人心意，讨人喜欢；机灵，乖巧。合人心意，讨人喜欢；机灵，乖巧。合人心意，讨人喜欢；机灵，乖巧。对危险或情况变化的敏锐感觉。对危险或情况变化的敏锐感觉。对危险或情况变化的敏锐感觉。对危险或情况变化的敏锐感觉。对危险或情况变化的敏锐感觉。对危险或情况变化的敏锐感觉。警觉：警觉：警觉：警觉：警觉：警觉：精巧细致。精巧细致。精巧细致。精巧细致。精巧细致。精巧细致。橡栗：橡栗：橡栗：橡栗：橡栗：橡栗：橡树的

5、果实，外表皮有一层硬壳，橡树的果实，外表皮有一层硬壳，橡树的果实，外表皮有一层硬壳，橡树的果实，外表皮有一层硬壳，橡树的果实，外表皮有一层硬壳，橡树的果实，外表皮有一层硬壳，圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可圆形，呈棕红色，内仁如栗子，可食用。食用。食用。食用。食用。食用。假如你就是一只可假如你就是一只可爱的小松鼠，请爱的小松鼠，请你为在坐的朋友你为在坐的朋友展现一下你的这展现一下你的这三个特点好吗？三个特点好吗？先听我说先听我说先听我说先听我说先听我说先听我说先说说我的先说说我

6、的先说说我的“漂亮漂亮漂亮”：面容面容面容眼睛眼睛眼睛身体身体身体四肢四肢四肢尾巴尾巴尾巴体态吃相体态吃相体态吃相活动范围：活动范围：活动范围：活动范围：活动范围：活动范围：树上树上树上树上树上树上活动时间：活动时间：活动时间：活动时间：活动时间：活动时间：晚上晚上晚上晚上晚上晚上常吃食物：常吃食物：常吃食物：常吃食物：常吃食物：常吃食物：杏仁、榛子、榉实和橡栗等杏仁、榛子、榉实和橡栗等杏仁、榛子、榉实和橡栗等杏仁、榛子、榉实和橡栗等杏仁、榛子、榉实和橡栗等杏仁、榛子、榉实和橡栗等再说说我的再说说我的再说说我的再说说我的再说说我的再说说我的“驯良驯良驯良驯良驯良驯良”：（不侵犯人类）（不侵犯人

7、类）（不侵犯人类）（不骚扰人类）（不骚扰人类）（不骚扰人类）（不伤害人畜）（不伤害人畜）（不伤害人畜）最后说说我的最后说说我的最后说说我的最后说说我的最后说说我的最后说说我的“乖巧乖巧乖巧乖巧乖巧乖巧”：从动作、行为上：从动作、行为上：从动作、行为上：从动作、行为上：从动作、行为上：从动作、行为上：过水方法、过水方法、过水方法、过水方法、过水方法、过水方法、从搭窝特点上：从搭窝特点上：从搭窝特点上：从搭窝特点上：从搭窝特点上：从搭窝特点上：选择窝址、选择窝址、选择窝址、选择窝址、选择窝址、选择窝址、警觉性强、警觉性强、警觉性强、警觉性强、警觉性强、警觉性强、叫声特点叫声特点叫声特点叫声特点叫声

8、特点叫声特点搭窝过程、搭窝过程、搭窝过程、搭窝过程、搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计窝口设计窝口设计窝口设计窝口设计跑跳敏捷、跑跳敏捷、跑跳敏捷、跑跳敏捷、跑跳敏捷、跑跳敏捷、学以致用学以致用请你分别以请你分别以请你分别以“漂亮漂亮漂亮”、“驯良驯良驯良”、“乖巧乖巧乖巧”为中心描述一种小动为中心描述一种小动为中心描述一种小动物。物。物。例例例例例例：松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动经常：指大多数时间，而非全部时间都在高

9、处活动。经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。经常：指大多数时间，而非全部时间都在高处活动。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵当作船，用自己的尾巴当作帆和舵当作船，用自己的尾巴当作帆和舵当作船，用自己的尾巴当作帆和舵当作船，用自己的尾巴当作帆和舵当作船，用自己的尾巴当作帆和舵1 1 1、人格化的描写：赋予松鼠人的习性、人格化的描写：赋予松鼠人的习性、人格化的描写：赋予松鼠人的习性2 2 2、拟人化的手法、拟人化的手法、拟人化的手法肖像：清秀的面容肖像：清秀的面容肖像：清秀的面容动作：练跑、编扎等动作：练跑、编扎等动作：练跑、编扎等感情：会恨会恼感情：会恨会恼感情：会恨会恼习性：乖巧、驯良习性：乖巧、驯良习性：乖巧、驯良