统编版道德与法治九年级下册 第三单元 走向未来的少年 达标测试卷（含答案）.doc

1、第三单元 走向未来的少年 达标测试卷一、选择题。(下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每小题3分，共48分)1 2023年暑假期间，小明和父母一起去法国旅游。通过旅游，小明了解了法国的一些风土人情，回国后他又通过互联网了解了法国的历史。这说明()A我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长B世界是多彩的，我们可以通过多种形式了解世界C我们只能通过旅游和互联网了解世界、探索世界D在走向世界的过程中，我们会遇见越来越多的人2中国与其他国家的多个动物园开展大熊猫合作研究，旅居海外的大熊猫已经成为四川乃至中国沟通世界的“使者”。这启示我们走向世界的姿态应是()A胸怀世界，承担起国家和民族的全部责任

2、B心系祖国、胸怀世界、迈向未来，逐渐承担起时代赋予的责任C广泛开展大熊猫研究，修建研究基地，让大熊猫成为中华文明的最佳代言D让大熊猫成为中国沟通世界的唯一“使者”3 2023年是“十四五”规划发展的关键一年，许多青年学生立下了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列学生的行为符合这一誓言要求的是()A小莲认为中学生的主要任务是学习，因此“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”B小华以开放的心态面对世界文化，学习和吸收一切外来文化C小南坚持通过网络传播中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌D小明经常请假参加社会上的各种活动，充盈生命，彰显生命价值4国家主席习近平在二二三年新年贺词中指出，明天

3、的中国，希望寄予青年中国发展要靠广大青年挺膺担当。这告诉我们()A不同时期的青少年有相同的责任B青年兴则国家兴，青年强则国家强C选择职业只需考虑自己的兴趣和爱好D要放弃学业，立即投身祖国建设5党的二十大报告指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”为此，我们青少年要()确立人生目标，不懈努力，永不改变坚定理想信念，志存高远，脚踏实地勇担历史责任，求真务实，实干兴邦做自信的中国人，妄自尊大，故步自封A B C D6从下列句子中，你读出的情怀是()修身齐家治国平天下。鞠躬尽瘁，死而后已。保天下者，匹夫之贱

4、与有责焉耳矣。吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。A.青少年承载着国家和民族的一切重任B当代青少年应担负起拯救国家的责任C青少年要为建设祖国做好准备，增强爱国情感D只有靠青少年才能真正实现中国梦7 2023年5月18日至21日，由外交学院主办的“青年携手命运共同”2023北京国际模拟联合国大会在北京举办。本次大会共约700名来自150余所大、中学校的师生参加，各校优秀代表在四天的会期中探讨全球热点问题，贡献青年智慧方案。参加大会的我国青少年要()坚持对话协商，主导构建新型国际关系消除观念差异，平等对待其他国家的公民放眼全球，着眼未来，积极实践，全面提升自身素质尊重差异、

5、理解不同、包容多样文化A B C D8中考临近，小伟在学习时经常会出现下面图片中描述的情况。作为同学，你会告诉小伟()A情绪会相互传染，要恰当表达情绪B学习的压力越大，学习的效果越好C改变认知评价，读书是人生唯一的选择D转移注意力，听一听舒缓的音乐9现在，越来越多的学校组织学生通过集体旅行的方式走出校园，在“行走的课堂”中拓宽视野、丰富知识，探寻“诗和远方”。下列与此教育理念相符合的是()A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B勿以恶小而为之，勿以善小而不为C黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还D我劝天公重抖擞，不拘一格降人材10如下边漫画所示，这一意见的落实，可以使大中小学生()A轻视文化知识，减轻学习

6、负担B消除不想劳动、不爱劳动的观念C消除学习压力，实现知行合一D重视实践锻炼，促进全面发展11感动中国2022年度人物集体奖花落“银发知播”群体，从中科院院士到小城里的中小学老师，他们借助短视频与直播给网友们上课，让每个爱学习的人都有平等接触优质资源的机会，也让这些退休老人们可以在线上课堂继续“授人以渔”。“银发知播”群体的身上闪耀着的光芒是()努力奉献社会，践行核心价值观发挥榜样力量，弘扬社会正能量积极承担责任，致力于获取回报活到老学到老，树立正确价值观A B C D12下图高级技工给我们的启示是()A选择新兴职业，只有机遇没有挑战B放弃普通高中，只选职业技术学校C职业没有贵贱，树立职业平等

7、观念D学习劳动技术，挣大钱才是真本事13曾庆存院士是中国数值天气预报业务的开创者。1952年，考上北京大学物理系的曾庆存因为国家需要气象人才，就服从分配学习了气象专业。曾庆存的事迹启示我们()A个人的职业选择应该与国家、时代的需求相结合B每个人都必须自主创业，才能实现自身的发展C为了维护国家利益，需要完全放弃个人利益D事业成功与否主要看个人，与专业选择无关14小琼观看纪录片大国工匠，被高凤林、宁允展等具有高超技艺、精湛技术、敬业品德的“大国工匠”的事迹所感动，并从他们身上获得以下启示()A选择职业时，首先要考虑兴趣和爱好B进行职业选择时，应优先考虑经济效益C热爱本职工作有助于实现人生价值D努力

8、拼搏就能使个人扬名、家庭幸福15某校九年级学生小明在毕业赠言中写道：“自己走过的路，是最宝贵的财富，只有记住这些路，才能走好以后的路。”初中三年，我们走过的路是()A积极参与社会实践，只需学会做事B挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足C修炼自己的道德操守，提高法治意识D总结成功的经验，忘记失败的教训16对于初中毕业后的人生选择，下列观点中小南可采纳的是()理性分析主客观条件，慎重作出选择生命中追逐目标的结果很重要，过程不重要规划好自己的人生，不必关注国家的发展畅想未来，全面规划有意义的人生A B C D二、简答题。(共10分)17材料一习近平总书记强调，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是

9、“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。材料二广大青年生逢其时，也重任在肩。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。(1)请结合所学知识谈谈你对“广大青年生逢其时”这句话的理解。(4分)(2)新时代的中学生怎样才能成为一个有国际视野的人？(6分)三、辨析题。(共12分)18 2023年初，多地发布了2023年的中考体育方案，取消中考体育统一测试，是为了保障“阳康”学生的身体健康。对此，九年级的小勇同学认为：“中小学生的主要任务是学习，升学压力大，既然体育不考试了，就不用上体育课、不用进行体育锻炼了。”请你运用所学知识对小勇同学的观点进行辨别与分析。四、材料分析题。(共1

10、6分)19材料一注：目前，我国企业对技能劳动者需求大，“技工荒”现象突出。目前，日本、德国的高技能劳动人才占比均超过40%。材料二共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀“国之大者”争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。材料三中华人民共和国职业教育法规定：“职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。”但是有部分同学及家长，在选择职业学校时仍存在许多顾虑。(1)从材料一的表格(含表注)中可以获取哪些信息？(4分)(2)青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何做到胸怀“国之大者

11、”？(6分)(3)怎样才能打消部分同学选择职业学校的顾虑？请从三个不同角度提出建议。(6分)五、实践探究题。(共14分)20某校团委计划组织学生代表开展学习习近平总书记重要讲话的座谈会，你将在座谈会上分享自己的学习心得。请你根据下表中“交流分享提示”，完成相应的“交流分享要点”。习近平总书记讲话摘录交流分享提示交流分享要点摘录一青年的命运，从来都同时代紧密相连。结合一个我国模范青年的事例，谈谈你对摘录一的理解。(1)(6分)摘录二青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。列举两项党和国家爱护青少年的举措。(2)(4分)摘录三奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。根据摘录三，从红、

12、黄、绿三种颜色中选择一种作为“青春最亮丽的底色”，并说明理由。(3)(4分)答案一、1.B2B点拨：走向世界需要我们心系祖国、胸怀世界、迈向未来，逐渐承担起时代赋予的责任，B项说法正确；“全部责任”“最佳代言”“唯一使者”说法绝对，排除A、C、D三项。故选B。3C4.B5.C6.C7.D8D点拨：漫画中“注意力不集中”“焦虑”“亲子关系紧张”，这些都是考试压力过大造成的，小伟要转移注意力，听一听舒缓的音乐，D项正确；题干未涉及情绪的传染，A项排除；学习的压力要适度，不是越大越好，B项排除；“唯一”的说法绝对，C项排除。故选D。9A10.D11.C12C点拨：漫画中高级技工的福利、待遇都很好，这

13、启示我们，职业没有贵贱，要树立职业平等观念，C项正确；新兴职业也是有挑战的，A项错误；我们不能放弃普通高中，只选职业技术学校，B项错误；并不是挣大钱才是真本事，D项错误。故选C。13A14.C15.C16.B二、17.(1)国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。(2)了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们

14、的影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。三、18.(1)小勇同学的观点不正确。(2)中小学生是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。中小学生的主要任务是学习，面临中考，具有一定的学习压力。体育是基础教育“德智体美劳”的重要组成部分。体育锻炼可以增强体质，为健康的人格提供物质基础；体育锻炼可以增强意志，培养永不放弃的意志品质；体育锻炼可以宣泄不良情绪，锻炼良好的心理素质，缓解学习压力。上好体育课，开展好体

15、育锻炼活动有助于中小学生的全面健康成长。(3)所以，我们应摒弃“考什么学什么”的应试思维，树立正确的学习观和考试观，充分认识到体育课和体育锻炼活动对于我们自身全面健康成长的积极作用，积极参与体育课堂和体育锻炼活动。四、19.(1)2012年以来我国技能劳动者人数不断增加，但技能劳动者仍然紧缺。我国高技能人才占比逐年增长，但仍低于发达国家。(2)进行职业选择，既要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验，又要满足国家与社会发展的需要。处理好个人利益和国家利益的关系，坚持国家利益至上。将个人梦融入中国梦，与时代同进步，与祖国共成长。(3)国家通过大力发展职业教育，扩大职业学校发展空间，培养多元化人才来满足产业经济高质量发展需求。职业教育与企业需求不脱节，企业会为职业院校毕业生提供就业机会和职场发展空间。学生可以通过选择职业院校学得一技之长，然后通过就业或创业来实现自己的理想。五、20.(1)示例：海南青年邱瑞麟扎根山区，始终身处乡村振兴的最前沿，为落实乡村振兴战略作出积极贡献。邱瑞麟的事例说明，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。(2)修订未成年人保护法，给予未成年人特殊保护。实施农村义务教育学生营养改善计划。(3)示例：选择红色。红色象征革命胜利，寓意青年要继承革命精神，为实现国家的繁荣富强不懈奋斗。9