《生命的世界》课件-(优秀课获奖)2022年北师大版-1.ppt

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第一章生命的世界第一章生命的世界复习检测 一、选择题：1生物

2、最基本的特征是 ()A 生长、发育 B 生殖 C 遗传、变异 D新陈代谢 2下列属于生态系统的是 ()A池塘中的水 B 池塘中的所有生物 C 一个池塘 D池塘中的鱼和水草 3手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的 ()A 生长 B 应激性 C适应性 D 新陈代谢 一、选择题：1生物最基本的特征是 (D)A 生长、发育 B 生殖 C 遗传、变异 D新陈代谢 2下列属于生态系统的是 (C )A池塘中的水 B 池塘中的所有生物 C 一个池塘 D池塘中的鱼和水草 3手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的 (B )A 生长 B 应激性 C适应性 D 新陈代谢 4下列都属于生物的一组是 ()A 竹

3、子和阳光 B 熊猫和箭竹 C 空气和水分 D土壤和蚯蚓 5下列各项中，不属于生物的是 ()A克隆羊“多莉”B 细菌和病毒 C 转基因动物 D 土壤和水分 6.生物的多样性包括 ()A 生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性 B 植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性 C草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性 D 生物因素和非生物因素的多样性 4下列都属于生物的一组是 (B)A 竹子和阳光 B 熊猫和箭竹 C 空气和水分 D土壤和蚯蚓 5下列各项中，不属于生物的是 (D)A克隆羊“多莉”B 细菌和病毒 C 转基因动物 D 土壤和水分 6.生物的多样性包括 (A)A 生物种类的多样

4、性、基因的多样性、生态系统的多样性 B 植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性 C草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性 D 生物因素和非生物因素的多样性 7“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 ()A 遗传 B 变异 C生殖 D 发育 8地球上最大的生态系统是()A湿地生态系统 B海洋生态系统 C生物圈 D陆地生态系统 9构成生物圈的是 ()A动物和环境 B植物和环境C植物和微生物 D生物和环境 7“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 (A)A 遗传 B 变异 C生殖 D 发育 8地球上最大的生态系统是(C )A湿地生态系统 B海洋生态系

5、统 C生物圈 D陆地生态系统 9构成生物圈的是 (D)A动物和环境 B植物和环境C植物和微生物 D生物和环境 10生物圈中的生物种类约有 ()A30多万种 B150多万种 C180多万种D200多万种 11原产于我国的菊，目前在世界上已有2万至25万个品种，其中我国有7000个。这个事例能说明生物多样性的哪一方面()A物种多样性 B遗传多样性 C生态系统多样性 D上述三项 12下列哪一项不属于生态系统()A一块草块 B草地上的蚁群C一片森林 D一片沼泽地 10生物圈中的生物种类约有 (D)A30多万种 B150多万种 C180多万种D200多万种 11原产于我国的菊，目前在世界上已有2万至25

6、万个品种，其中我国有7000个。这个事例能说明生物多样性的哪一方面(B )A物种多样性 B遗传多样性 C生态系统多样性 D上述三项 12下列哪一项不属于生态系统(B )A一块草块 B草地上的蚁群C一片森林 D一片沼泽地 13生物对刺激产生的规律性反应叫()A反射 B应激性 C趋性 D生长 14一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有 ()A 阳光、空气和水分 B 森林中的所有动物 C 森林中的其他动物 D 非生物因索和其他生物 15海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类这样分布的主要因素是 ()A含盐量 B含氧量 C阳光 D海水温度 16正确表述生物和环境相互关系是 ()A生

7、物适应环境 B 生物影响环境 C 环境对生物有制约 D包括A、B、C 13生物对刺激产生的规律性反应叫(B )A反射 B应激性 C趋性 D生长 14一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有 (D )A 阳光、空气和水分 B 森林中的所有动物 C 森林中的其他动物 D 非生物因索和其他生物 15海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类这样分布的主要因素是 (C )A含盐量 B含氧量 C阳光 D海水温度 16正确表述生物和环境相互关系是 (D)A生物适应环境 B 生物影响环境 C 环境对生物有制约 D包括A、B、C 17下列哪种生物与其他生物的生活环境不同 （）A 海蜇 B 珊瑚

8、C 乌贼，D蛇 18下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（）A 香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种 B 玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛 C 两条狗为争夺骨头而斗争 D 绿色植物在阳光下进行光合作用 19“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是 ()A 温度 B 光照 C湿度 D土壤 17下列哪种生物与其他生物的生活环境不同 （D）A 海蜇 B 珊瑚 C 乌贼，D蛇 18下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（C）A 香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种 B 玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛 C 两条狗为争夺骨头而斗争 D 绿色植物在阳光下进行光合作用

9、19“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是 (A )A 温度 B 光照 C湿度 D土壤 20在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是 ()A 有水分和无水分 B 有阳光和无阳光 C 有空气和无空气 D温度和湿度 21枯叶蝶的身体极像一片树叶，这属于 ()A 环境对生物的适应 B 生物适应环境 C 生物影响环境 D 环境对环境的制约 22沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了 ()A生物适应环境 B 生物影响环境 c 生物依赖环境 D生物与环境无关 20在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是 (D)A 有水分和无水分 B 有

10、阳光和无阳光 C 有空气和无空气 D温度和湿度 21枯叶蝶的身体极像一片树叶，这属于 (B)A 环境对生物的适应 B 生物适应环境 C 生物影响环境 D 环境对环境的制约 22沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了 (A)A生物适应环境 B 生物影响环境 c 生物依赖环境 D生物与环境无关 23生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是 ()A 根深叶茂 B 大树底下好乘凉C 大雁南飞 D 秋风扫落叶 24苹果在北方生长得好，而在南方生长不良，造成这一现象的是主要原因是 ()A 湿度 B 土壤 C 空气 D温度 25下列影响生物生活

11、的生态因素中，属于非生物因素的是 ()A肥沃的土壤使农作物生长旺盛 B沃草育肥羊 C大森林中的动物种类繁多D虫媒花植物通过蜂群传粉 23生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是 (B)A 根深叶茂 B 大树底下好乘凉C 大雁南飞 D 秋风扫落叶 24苹果在北方生长得好，而在南方生长不良，造成这一现象的是主要原因是 (D )A 湿度 B 土壤 C 空气 D温度 25下列影响生物生活的生态因素中，属于非生物因素的是 (A)A肥沃的土壤使农作物生长旺盛 B沃草育肥羊 C大森林中的动物种类繁多D虫媒花植物通过蜂群传粉 26生态因素包括 ()A所有有生命的因素 B生物生存的无机环

12、境 C 非生物因素和生物因素 D地球上的所有生物 27一块农田里，影响小麦生活的生物因素是()A 水分 B 土壤 C温度 D杂草 28极地狐身体大，而尾、耳、鼻端短小的现象是对下列哪种环境的适应 ()A短日照 B长日照C低温 D高温 26生态因素包括 (C)A所有有生命的因素 B生物生存的无机环境 C 非生物因素和生物因素 D地球上的所有生物 27一块农田里，影响小麦生活的生物因素是(D )A 水分 B 土壤 C温度 D杂草 28极地狐身体大，而尾、耳、鼻端短小的现象是对下列哪种环境的适应 (C )A短日照 B长日照C低温 D高温 29下列属于捕食关系的是 ()A东亚钳蝎在缺食时自相残杀 B蛔

13、虫从人肠道中获取养料 C真菌从藻类植株上获得有机物 D鱼类以浮游藻类为食 30在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是 ()A高温潮湿 B高温干燥 C温暖湿润 D阴暗潮湿 31下列哪项属于警戒色 ()A北极狐毛色纯白 B雷鸟在夏季羽毛为棕褐色 C 鲫鱼背部青灰色，腹部白色 D毒蛾幼虫有鲜艳的色彩和斑纹 29下列属于捕食关系的是 (D)A东亚钳蝎在缺食时自相残杀 B蛔虫从人肠道中获取养料 C真菌从藻类植株上获得有机物 D鱼类以浮游藻类为食 30在做：“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是 (C )A高温潮湿 B高温干燥 C温暖湿润 D阴暗潮湿 31

14、下列哪项属于警戒色 (D )A北极狐毛色纯白 B雷鸟在夏季羽毛为棕褐色 C 鲫鱼背部青灰色，腹部白色 D毒蛾幼虫有鲜艳的色彩和斑纹 32我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是 ()A雨水 B温度 C阳光 D大气 33蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明 ()A 生物与环境相互影响 B生物必须适应环境 C生物的生存依赖一定的环境 D生物的生活影响看环境 34造成大熊猫的野生种群数量不断减少的最直接原因是 ()A大熊猫的食物箭竹大量死亡 B人类不合理采伐、开垦，引发环境变化 C全球气候变暖，使熊猫难于生存 D空气污染严重，使熊猫不能生存 32我国从东到西森

15、林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是 (A)A雨水 B温度 C阳光 D大气 33蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明 (A )A 生物与环境相互影响 B生物必须适应环境 C生物的生存依赖一定的环境 D生物的生活影响看环境 34造成大熊猫的野生种群数量不断减少的最直接原因是 (B)A大熊猫的食物箭竹大量死亡 B人类不合理采伐、开垦，引发环境变化 C全球气候变暖，使熊猫难于生存 D空气污染严重，使熊猫不能生存 二、非选择题：1生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别，但是它们有共同特征，即有新陈 代谢以及在此基础上生物才有的、和等生命活动。2生物包含、真菌、细菌、病

16、毒等，这种丰富多彩的生物种类，体现了_多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了多样性，除此之外，生物还具有多样性。3.地球上最大的生态系统是，它包括地球上所有的生物及其生存环境，它进一步可划分为、生态系统，荒漠属于生态系统。二、非选择题：1生物的形态结构、生活习性、生活环境千差万别，但是它们有共同特征，即有新陈 代谢以及在此基础上生物才有的生长、繁殖和应激性 等生命活动。2生物包含动物、植物、真菌、细菌、病毒等，这种丰富多彩的生物种类，体现了物种多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了；遗传（基因）多样性，除此之外，生物还具有；生态系统多样性。3.地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上所有

17、的生物及其生存环境，它进一步可划分为陆地、海洋、湿地生态系统，荒漠属于陆地生态系统。4地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈，它包括_的下层、整个的_和_的上层。厚度约为21千米。其中，人类的“立足点”是_圈。5许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大。这体现了生物具有和 _特征。6绿色植物吸收水和无机盐；通过光合作用制造“食物”；人从环境中获得饮食和氧气，通过汗液、尿液和呼吸排出废物，这些现象都是。4地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈，它包括大气圈的下层、整个的水圈和岩石圈的上层。厚度约为21千米。其中，人类的“立足点”是岩石圈。5许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不

18、断地长大。这体现了生物具有生长 和繁殖特征。6绿色植物吸收水和无机盐；通过光合作用制造“食物”；人从环境中获得饮食和氧气，通过汗液、尿液和呼吸排出废物，这些现象都是新陈代谢。7生物的共同特征是：生物的生活都需要营养，能进行呼吸、能排出_、对外界刺激能作出_、能生长和_、除病毒外，生物都是由_构成的。8影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做_，它可分为_和_两类。9沙漠地区生物种类稀少，主要是受_的限制；很多动物到冬天要钻进土壤或洞穴里冬眠，是受_的影响。7生物的共同特征是：生物的生活都需要营养，能进行呼吸、能排出汗液和尿液、对外界刺激能作出规律性反应、能生长和繁殖、除病毒外，生物都是由细胞构成

19、的。8影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做生态因素，它可分为非生物因素和生态因素两类。9沙漠地区生物种类稀少，主要是受水分的限制；很多动物到冬天要钻进土壤或洞穴里冬眠，是受温度的影响。10在“探究温度对霉菌生活的影响”的中，实验的变量是_，实验组是_，对照组是_。10在“探究温度对霉菌生活的影响”的中，实验的变量是温度，实验组是温暖的环境，对照组是低温的环境。谢谢第三节第三节 人类的起源与进化人类的起源与进化外星人上帝造人女娲抟土造人 情境导入01学习目标021.列举和人类亲缘关系最密切的动物；2.说出现代类人猿和现代人类的相似性和区别；3.明确人类起源于动物，而不是神创造的，认同人类是在自

20、然环境的斗争中逐渐进化来的。4.明确不同人种来自共同祖先，逐步形成各族人民一律平等的思想。一、类人猿与人类有极为相似的特征1、类人猿的种类长臂猿猩猩黑猩猩大猩猩2、类人猿与人类的相似特征（1）外部形态：颜面扁平，两眼长在一个平面没尾巴，身体比猴大，整个形态和人接近。（1）外部形态：骨骼和人相似，大脑半球较发达，大脑遮盖小脑等。（2）身体结构：灵长类动物的拇指和其他四指分离，能形成抓握。（2）身体结构：大多有喜、怒、哀、乐等多 种表情，与人类相似。（3）面部表情：类人猿善于模仿；懂得交流，会使用枝条作工具等。（4）行为表现：类人猿喜欢群居，有的有家庭生活；可勉强直立行走等。（5）其他：二、猿向人

21、的过渡 分类地位最近，有较近的共同的祖先。眼镜猴卷尾猴长臂猿狒狒 猩猩 人类人猿类距今1000-3000万年前的森林古猿推测：森林古猿的生活情况。（可从运动方式、捕食、生活方式等想象）森林古猿树栖生活人类的祖先地栖生活现代类人猿的祖先两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。三、人类的进化阶段1、南方古猿：距今100-400万年最早两脚行走的原始人类脑容量与现代类人猿相当（450-500ML）1、南方古猿：2、能人：制造和使用工具，脑容量为约700ML距今200万年会用火和使用更先进的工具。3、直立人：170万年：元某直立人100万年：和县、蓝田直立人70万年：北京直立人距今20-180万年会

22、用火和使用更先进的工具。3、直立人：3、直立人：脑容量多达1088ML之间4、智人：距今1-20万年惟一现存的人种，分为早期智人和晚期智人。脑容量与现代人相当1400ML三棱尖状器石球制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物。4、智人：穿孔兽牙骨针制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物。4、智人：制造石器和骨器，用于狩猎、捕鱼修筑房屋和缝制衣物。4、智人：4、智人：雕刻、绘画和装饰品。森林古猿南方古猿直立人能人智人人类头骨的进化 南方古猿（450-500ML）能人（约700ML）直立人（约1088ML）智人（约1400ML）现代人划分为4个人种 高加索人（白种人）澳大利亚人（

23、棕种人）蒙古利亚人（黄种人）尼格罗人（黑种人）四、人种四、人种：指在体质特征（如肤色、眼色、发型、发色、身长、面型、头型、鼻型等）以及血型、遗传性疾病等方面具有某些共同遗传性状的人群。人类的起源与进化1.现代类人猿：2.森林古猿地球环境发生变化生活在森林进化现代类人猿生活在稀树草原进化人类黑猩猩、大猩猩、猩猩、长臂猿本课小结033.人类的进化:南方古猿 能人 直立人 智人4.人种:蒙古利亚人，高加索人，尼格罗人，澳大利亚人1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（）A.造山运动活跃，山脉隆起 B.气候变化加剧，出现冰川C.四肢行走变为直立行走 D.森林毁灭，草原稀疏C随堂练习042.有关人

24、类的起源，下列说法正确的是（）A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿进化而来的D种子植物学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？2、种子最主要的部分是什么？由哪几部分组成？将来各发育成什么？3、种子植物包括哪几类？如何来区分？观察思考观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么种子的重要部分是什么?12435种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶胚根胚根胚轴胚轴胚胚胚胚大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点种皮种皮胚胚子叶两片子叶两

25、片子叶一片子叶一片子叶储存子叶储存营养物质营养物质胚乳储存胚乳储存营养物质营养物质无胚乳无胚乳有胚乳有胚乳裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。单细胞生物草履虫分类：动物界原生动物门纤毛纲草履虫纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。种类极多，因虫体被覆纤毛（司运动和摄食）而得名。细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水

26、流带入食物（如钟虫）。钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下，被细胞吞噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、小原生动物、细菌等）在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。食物既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量 绿眼虫 生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜色却是绿色的。原来，这些地方的水中含有丰富的有机质，温暖季节可以大量繁殖，其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫

27、。夜光虫 用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带，那便是它们的杰作，它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。角鞭毛虫 它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼的饵料 变形虫 这类原虫体液可在体内流动，从而实现其向前运动，那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用，对象全是有机质。也有些是寄生虫，通常能引起疾病。变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大种，大变形虫是变形虫中最大的一种，直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变，因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒，其中有

28、扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分，处在外层的相对固态的称为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。疟原虫（Plasmodium）全部营寄生生活，以寄主体液或组织为养料，可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛，故不能活动。一般是有性生殖（配子）和无性生殖（裂体）交替进行。疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多，堪称人类的第一杀手！疟疾（Malaria）：疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫

29、引起的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律，严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源（病人），彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。1积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用，剂量和用法一般人不易掌握，千万不要

30、自己乱吃。除此之外，还要对患者进行休止期治疗，即对上一年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉治疗，给予8天剂，以防止复发。2彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业，室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3搞好个人防护。包括搞好个人卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时最好要挂蚊帐；白天外出，要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后，把疟原虫注入人体，10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状，发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后，病人会出现贫血、肝脾肿

31、大，如未及时治疗，易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊帐，夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区周围应保持干净整洁、疏通积水，在下水道经常喷杀虫药等；平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。小结：单细胞生物 个体微小，一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是包囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以许多种类为世界性分布。