六年级上信息技术201学习目标02本课内容03课堂总结04练习一下第8课 算法的多样性学习目标301学习目标4你将学习1.同一问题存在多种算法。2.同一问题的多种算法验证。本课内容502本课学习6课堂引入 下图中，童童从学校到家有哪几条路线可走？小组讨论课堂讨论本课学习 现实中，解决一个问题的算法往往具有多样性，即可用不同的算法来解决同一个问题。例如，解决猜数字游戏问题，除了前面学过的算法外，还可以采用顺序查找和二分查找算法。算法的多样性问题分析解决问题的多种算法设计解决问题的多种算法验证9一、问题分析101112试一试 采用“按顺序依次查找”的策略，在1100范围内查找数37，一共需要比较多少次。13二、解决问题的多种算法设计141516三、解决问题的多种算法验证171819试一试若变量da的值为137，请用表格的形式列出变量cz、zz和cai的值。课堂总结2003课堂总结21问题分析解决问题的多种算法设计解决问题的多种算法验证练习一下2204Thank you for watching.
