1、光是怎样传播的？阳光是由哪几种颜色的光组成的？让我们一起来探索吧!你了解光吗?第四章第四章 光光17 彩虹的形成 知道彩虹的颜色顺序。了解彩虹的形成原因。学会制作“七色板”的理论部分。学习目标情景导入 在雨后的天空中，我们有时会看到美丽的彩虹。想一想，我们还在哪儿见过彩虹？仔细观察，在街道的洒水车也会带来彩虹。你知道彩虹是怎样形成的吗？思考：彩虹由几种颜色组成？它是怎样形成的？思考方向：雨过天晴和大热天撒完水后，它们有没有共同点？第一部分 探究彩虹的形成假设：我认为，彩虹的形成可能与_有关。悬浮的小水滴和阳光当我们有清晰的思考方向时，就可以设计实验去验证了。实验：模拟彩虹的形成 几个同学一起，
2、背着阳光用喷壶向空中同一个地方喷水雾，观察有什么现象，并拍摄下来。停止喷水雾后，还能看到同样的现象吗？停止喷水后彩虹会消失不见思考：为什么阳光透过小水滴会形成七色光呢？思考方向：除了我们做的实验出现了“七色光”，还有没有其他方法能够做出“七色光”？使用“三棱镜”也可以。工具介绍：三棱镜 三棱镜不是“镜子”，而是横截面是一个正三角形的透明玻璃柱，又叫做三棱柱。实验探究：使用三棱镜“制造”七色光让阳光照在三棱镜上，慢慢转动三棱镜直到出现七色光带。太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由不同颜色的光组成的。通过实验我们看到了什么现象？说明了什么？根据以上两个实验
3、，推想彩虹是怎样形成的？下雨时（或雨后），空中悬浮着许多小水滴，它们就像三棱镜一样，将太阳光分散成七种色光，形成彩虹。1666 年，牛顿对光学现象特别感兴趣，并进行了有趣的实验。有一次他让一束阳光射入黑暗的房间，然后用手中的三棱镜对准这束阳光，对面墙壁上立即出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的彩色光带。后来他又将七色光合成了白光。知识扩充：牛顿与光的色散牛顿关于光的色散的实验模拟图 牛顿通过多次重复的实验得出了一个结论：白光就是七色光，七色光就是白光。我们现在已经了解了光的色散形成七色光，接下来我们做个小制作，来理解一下七色光和白光的关系。制作七色板。根据我们的理解：白光就是七色光，七色
4、光就是白光。美术课上学过调色，让我们观察一下：应用与拓展 七色光能合成白光吗？我们通过下面的实验来探究一下吧。假期作业 用圆规在厚纸板上画一个直径为1015 厘米的圆。将圆分成七份，涂上不同的颜色，然后用剪刀剪下来。在七色板中央打两个小孔，穿入棉线圈，拉动棉线使七色板旋转起来，观察有什么现象。1.在下面环境中，不可能出现彩虹的是()。A.喷泉周围 B.雨后晴天 C.阴雨天2.()不会出现彩虹。A.背对太阳喷水 B.正对太阳喷水3.夏天雷雨后，天空中经常会出现一道美丽的彩虹，这是由于()而形成的。A、空气中的小水滴将太阳光分散成七种色光 B.太阳光穿透厚厚的云层时发出的光C.云层在太阳光的照射下发出的七种色光 4.彩虹的光环最内侧的颜色是()。A.红色 B.紫色 C.蓝色5.太阳光是一种()色光。A.单 B.双 C.七CBAA当堂练：C
