1、苏科版一年级上册心理健康教育教案课题9.学习有乐趣主备时间第 周执教班级一教学目标1、通过教学，让学生学会体验学习带来的乐趣。2、通过学习，让学生把学习当成是一件快乐的事，从而爱上学习，激发学生的学习兴趣。重点难点通过学习，让学生把学习当做一件快乐的事。学情分析学习是我们每个人一生中必不可少的内容，随着时间的推移，我们学习的范围越来越广，学习的内容也越来越多了，学习将伴随着我们健康地成长。从现在开始，如果你不再把学习看做烦恼，而是用心去体会学习的乐趣，把难题一个一个勇敢地消灭掉，你就会发现你真的越学越轻松、越学越快乐了。课时总数1课时教学过程教学准备教学课件教学设计（一）暖心坊1、听故事：学会
2、拼音的好处2、想一想你在学习中发现了哪些乐趣呢？揭示课题：学习真有趣（二）育心场活动一：神奇的颜色1、试一试美术课上，我们常用红、黄、蓝三种颜色，这三种颜色会变魔术，你来动手试一试，好不好？红+黄=（）蓝+红=（）黄+蓝=（）学生自己试一试，填在书上2、想一想1、为什么颜色混合会出现这样的变化？2、你能只用红、黄、蓝是三种颜色画出一幅五彩的画吗？小组交流活动二：展示台1、秀一秀下面这些本领，你有学到吗？请把你学到的本领画上“”学生独立在书上完成2、连一连提问：小华在学习中遇到了新问题，如果你是他，你会怎么想呢？学生独立连一连，再同桌互相说一说（三）成长苑1、谈话：学会拼音能够自己读书时，你是快乐的；学会做操锻炼身体时，你是快乐的。学习过程中有辛苦，但也充满了乐趣。2、读儿歌。（四）互动角请把你每学到一样新本领就制作一张“本领卡”，并将“本领卡”贴在小本子上。等一学期结束，看看你都学到了哪些本领。本领卡领取日期：我学到的本领：板书设计学习真有趣用拼音阅读用数学找零会唱歌会做手工会做操会跳绳教学反思
