人教部编版五年级上册语文12古诗三首《题临安邸》ppt课件（含教案+视频）.pptx

1、20192019新人教版部编本五年级上册语文新人教版部编本五年级上册语文 12 12 古诗三首古诗三首 题临安邸题临安邸 古人表达爱国情感的方式多种古人表达爱国情感的方式多种 多样，上节课我们学习了陆游的多样，上节课我们学习了陆游的 示儿示儿，感受了诗人直接表达，感受了诗人直接表达 的方式。这节课，我们看看林升的方式。这节课，我们看看林升 是怎样表达爱国情感的。是怎样表达爱国情感的。 1 1、自学生字；、自学生字； 邸邸 （dd） （binbin） 汴汴 熏熏 2 2、熟读这首诗，并读出感情。、熟读这首诗，并读出感情。 （xnxn） 题：题写，把诗句写上。题：题写，把诗句写上。 邸：官员居住的

2、地方。邸：官员居住的地方。 题目的意思：写在官员府邸题目的意思：写在官员府邸 上的诗句。上的诗句。 题临安邸 林升，字云友，又 名梦屏，南宋诗人， 约生活于南宋孝宗 年（11631189）， 生平不详，浙江平 阳（今浙江苍南县 繁枝林坳）人。 题：题写，把诗句写上。题：题写，把诗句写上。 邸：官员居住的地方。邸：官员居住的地方。 题目的意思：写在官员府邸题目的意思：写在官员府邸 上的诗句。上的诗句。 题临安邸 1.1.大声朗读诗句。大声朗读诗句。 2.2.根据节奏，带着感情小声朗读诗句根据节奏，带着感情小声朗读诗句。 山外山外/ /青山青山/ /楼外楼外/ /楼，楼， 西湖西湖/ /歌舞歌舞/

3、 /几时几时/ /休。休。 暖风暖风/ /熏得熏得/ /游人游人/ /醉，醉， 直把直把/ /杭州杭州/ /作作/ /汴州。汴州。 邸：官府，官邸。邸：官府，官邸。 休：停止、休：停止、 罢休。罢休。 直：简直。汴（直：简直。汴（binbin） 州：即汴梁（今河南省开封市），州：即汴梁（今河南省开封市）， 北宋京城北宋京城 暖风：这里不仅指自然暖风：这里不仅指自然 界和煦的风，还指由歌舞所带来的界和煦的风，还指由歌舞所带来的 令人痴迷的“暖风”。临安：南令人痴迷的“暖风”。临安：南 宋的京城，即今浙江省杭州市。宋的京城，即今浙江省杭州市。 3.3.在读的过程中根据注释解决生字词。在读的过程中根

4、据注释解决生字词。 。 轻声读诗句，用下面几种方法理解诗句的意思轻声读诗句，用下面几种方法理解诗句的意思。 看看注释、查字典、查资料将诗句译通译顺注释、查字典、查资料将诗句译通译顺 青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖 中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞 女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知 何时才能罢休？暖洋洋的春风把这些达官贵何时才能罢休？暖洋洋的春风把这些达官贵 人们吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷人们吹得醉醺醺的，他们忘乎所以，只图偷 安宴乐于西湖，竟把杭州当成了

5、汴州。安宴乐于西湖，竟把杭州当成了汴州。 这这首诗描写的是什么首诗描写的是什么 地方？都描写了什么？给地方？都描写了什么？给 你什么感觉？那个字词句你什么感觉？那个字词句 让你感到了美？让你感到了美？ 1 1、引出诗歌主题：爱国、引出诗歌主题：爱国 从诗句来看这是一首描写什从诗句来看这是一首描写什 么的诗么的诗? ?你是怎么知道的？你是怎么知道的？ （写作背景）（写作背景） 它描述它描述西湖的美丽景色及美景中统治者们醉生西湖的美丽景色及美景中统治者们醉生 梦死的丑态梦死的丑态， 表达了诗人对统治者极大地愤怒和对国家无穷诗人对统治者极大地愤怒和对国家无穷 的忧虑。的忧虑。 题临安邸题临安邸这首诗

6、歌写于北宋靖康二年这首诗歌写于北宋靖康二年, ,金人金人 攻陷北宋都城汴梁，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，攻陷北宋都城汴梁，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子， 中原国土全被金人占领时期。当时康王逃到江南，中原国土全被金人占领时期。当时康王逃到江南， 在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受在临安即位，史称南宋。南宋小朝廷并没有接受 北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，而只求苟且偷北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，而只求苟且偷 生，对外一味屈膝。同时，一些达官显贵们纵情生，对外一味屈膝。同时，一些达官显贵们纵情 声色，寻欢作乐。声色，寻欢作乐。 2、抓住含义深刻的诗句品味：、抓住含义深刻的诗句品味： 西湖歌舞几时休

7、？西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉暖风熏得游人醉 表表达了达了对统治者对统治者苟且偷生，整日陶醉于歌舞生平，苟且偷生，整日陶醉于歌舞生平， 醉生梦死生活的醉生梦死生活的辛辣讽刺与作者的无奈。辛辣讽刺与作者的无奈。 “暖风暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之 风。风。“游人游人” 特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南 宋统治阶级。诗中宋统治阶级。诗中“熏熏”“”“醉醉”两字用得精妙无比，把那些两字用得精妙无比，把那些 纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖，纵情声色、祸国殃民的达官

8、显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖， 跃然纸上。跃然纸上。 直把杭州作汴州直把杭州作汴州 直：简直。作：当作。直：简直。作：当作。直斥南直斥南 宋统治者忘了国恨家仇，把临宋统治者忘了国恨家仇，把临 时苟安的杭州简直当作了故都时苟安的杭州简直当作了故都 汴州汴州, ,辛辣的讽刺中蕴含着极辛辣的讽刺中蕴含着极 大的愤怒和无穷的隐忧。大的愤怒和无穷的隐忧。 3 3、填空题临安邸这、填空题临安邸这 首诗表达了作者对祖国首诗表达了作者对祖国 （ ），对统治者），对统治者 （ ）。）。 对统治者的对统治者的愤怒和愤怒和辛辣讽刺辛辣讽刺 忧国忧民忧国忧民 请请大家跟着音乐大家跟着音乐 练习读诗，读出诗句练习读诗，

9、读出诗句 的含义，读出作者的的含义，读出作者的 感情。感情。 1 1. .背诵这首诗。背诵这首诗。 2.2.在网上找表达爱国情在网上找表达爱国情 感的诗歌，并背诵下来。感的诗歌，并背诵下来。 课堂作业新设计 题临安邸题临安邸 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。直把杭州作汴州。 1.1.解释下列词语的意思。解释下列词语的意思。 几时休：几时休：_熏：熏：_醉：醉：_ 2.2.对划线诗句理解正确的一项是（对划线诗句理解正确的一项是（ ） A A这句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭这句诗描写了杭州的美景和繁华，体

10、现了诗人对杭 州的喜爱及赞美之情。州的喜爱及赞美之情。 B B景物描写，体现出杭州的美丽。景物描写，体现出杭州的美丽。 C C这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作 者对他们醉生梦死生活的讽刺者对他们醉生梦死生活的讽刺。 C C 陶醉陶醉 吹吹 几时才能停下几时才能停下 课堂作业新设计 3 3. .用自己的话说一说整首诗的意思。用自己的话说一说整首诗的意思。 青山青山之外还有青山，高楼之外还中的游之外还有青山，高楼之外还中的游 客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一 起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何 时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人 们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃 难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖， 并陶醉其中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋并陶醉其中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋 朝首都汴州。朝首都汴州。