1、第第2 2课课 感知智能生活感知智能生活 三年级浙教版信息科技学习内容1.常见的智能设备。2.智能设备对生活的影响。2017年11月，浙江省桐乡市新华书店的“小新”机器人和自助购一体机投入使用，开创了“自助购书+机器人”的购书新模式，这是该店通过“互联网+”思维力求转型发展的创新之举。课程引入在书店，机器人能跟人进行对话，购书能刷脸支付。这些场景背后有哪些技术在支持?讨论课程引入人脸识别、语音识别等人工智能技术已经得到广泛使用，影响着人们的学习与生活方式。建构人脸识别和语音识别都是生物特征识别技术的一种。人脸识别是一种通过摄像头等设备获取人脸图像信息，再通过相关技术将图像转换为数字信号，在数据
2、中提取出人脸的特征，最后与数据库中的信息进行比对，来完成识别过程的技术。语音识别是一种将人的语音转换为文字，通过文字来识别说话者身份的技术。观察植物、日月星辰借助指南针利用智能导航系统智能出行辨别方位智能出行辨辨别方位方位卫星导航系统全球定位系统（GPS）格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）伽利略卫星导航系统（GALILEO）中国的北斗卫星导航系统（BDS）试一试打开在线地图，查看从家到学校的不同出行方式的预计时间。智能穿戴可穿戴设备的应用范围广泛，包括健康监测、运动健身、智能家居、出行导航等多个领域。常见的智能可穿戴设备如智能手环、智能手表、虚拟现实眼镜等，可以帮助人们感知外部与自身的信息
3、。智能手环可以监测用户的健康状况，如心率、血压、睡眠质量等，并可以提醒用户进行必要的运动。智能手表可以实现手机通知提醒、运动监测、音乐控制等功能。虚拟现实眼镜是一种虚拟现实头戴式显示设备，它通过头戴式设备将人的视觉和听觉封闭，引导用户产生一种身在虚拟环境中的感觉。智能穿戴智能家居智能家居可以通过智能手机、平板电脑等进行管理，操作非常便捷，给人们带来了舒适的生活体验。观看视频，感受科技给生活带来的便捷与魅力。观看视频智能家居智能安防类：可以实现家居的安全保障，比如对入侵者和安全漏洞进行监控和提示。智能娱乐类：实现音乐播放、电视观看、游戏等娱乐功能。智能环境类：指智能家居设备通过感应环境因素，自动调节室内温度、湿度、光线等环境因素。智能家电类：指智能设备远程控制各种家电，比如冰箱、洗衣机、电视等，同时能够通过传感器来掌握使用情况。智能门锁智能照明智能音箱智能安防智能家居教学创新/Teaching innovation与同学交流关于智能生活的认知或体验。练习感谢感谢您的您的聆听聆听
