1、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 课前导入课前导入 平移平移 例例 1 1 探究新知探究新知 在纸上任意画两条直线，在纸上任意画两条直线， 会有哪几种情况？会有哪几种情况？ 探究新知探究新知 （1） （1） （2） （1） （2） （3） （1） （3） （1） 把没有相交的两条直把没有相交的两条直 线再画长一些会怎样？线再画长一些会怎样？ （1） （2） （1） 不相交不相交 相交相交 相交相交 （2） 相交相交 在同一个平面内不相交的两条直线叫做在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行平行 线线，也可以说这两条直线也可以说这两条直线互相平行互相平行。 平行线的表示方法平行线的
2、表示方法 a b a b a b 上图中上图中a与与b互相平行互相平行，记作，记作ab，读作，读作a平行于平行于b。 你能举一些生活中有关平行的你能举一些生活中有关平行的 例子吗？例子吗？ 从下图中找平行线。从下图中找平行线。 （3） （4） （1） 不相交不相交 （2） 相交相交 其中一条直线叫做另一条直线的其中一条直线叫做另一条直线的垂垂 线线，这两条直线的交点叫做，这两条直线的交点叫做垂足垂足。 两条直线相交成两条直线相交成 直角直角，就说这两，就说这两 条直线条直线互相垂直互相垂直。 “互相垂直”的表示方法“互相垂直”的表示方法 O a b O a b O a b 上图中直线上图中直线
3、a与与b互相垂直互相垂直，记作，记作ab， 读作读作a垂直于垂直于b。 你能举一些生活中有关平行或垂直的例子吗？你能举一些生活中有关平行或垂直的例子吗？ 课堂练习课堂练习 下面的各组直线下面的各组直线, ,哪组互相平行哪组互相平行? ?哪组互相垂直哪组互相垂直? ? 互相平行互相平行 互相垂直互相垂直 判断判断: :已知直线的平行线只能画一条。已知直线的平行线只能画一条。 ( ( ) ) 在同一平面内在同一平面内, ,只要两条只要两条 直线永不相交直线永不相交, ,就称这两就称这两 条直线是互相平行的。条直线是互相平行的。 判断下图哪组直线互相垂直，并标出垂足。判断下图哪组直线互相垂直，并标出垂足。 (1) (2) (3) (4) 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 平行：在同一个平面内，不平行：在同一个平面内，不 相交的两条直线叫做平行线。相交的两条直线叫做平行线。 垂直：两条直线相交成直角，垂直：两条直线相交成直角， 就说这两条直线互相垂直。就说这两条直线互相垂直。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
