新人教版小学数学二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元测试(有答案解析).doc

1、新人教版小学数学二年级数学上册第四单元表内乘法（一）单元测试（有答案解析）一、选择题15+5+5+4可以改写成（ ）。 A.54B.53+4C.54-42明明和他的2个好朋友一起到图书馆借绘本，每人借的绘本本数同样多，他们一共可能借了（ ）本绘本。 A.14B.15C.203两个乘数都是5，积是（ ）。 A.10B.25C.154根据下图，列式不正确的是（ ）。 A.35+1B.36-1C.35+25二年级3个班比赛跳绳，每班5人，_？横线上应填的问题是（ ）。 A.二班有多少人B.男生有几人C.参加跳绳的一共有多少人64连续加4，需要加（ ）次结果是20。 A.4次B.5次C.6次7下列算式

2、，不能直接改写成乘法算式的是（ ）。 A.4+4+4+4+4B.3+2+3+3C.7+7+78积是15的算式是（ ）。 A.10+ 515B.352015C.351595个8相加的可以列式为（ ）。 A.85B.85C.5+5+5+5+5103个4相加，写成的算式是（ ）。 A.4+3B.34C.4411小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是（ ）。 A.5+9+20B.59+20C.59-20126个8相加的算式是（ ）。 A.86B.6+6+6+6+6+6+6+6C.8+6二、填空题13有7盒七巧板，红红拼图用去23块，还剩_块。 148个7相加得_；45里面

3、有_个9； 7和9相加得_；7个9比60多_。15根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是_和_。 16在横线上填上“”、“”或“=”。 42-8_36 18_45 15_5+5+517一只 拔6个 ，5只 拨_个。 18画一画、填一填。 第一行： 第二行：_第二行是第一行的4倍，第二行有_个。19一张课桌有4条腿 ， 5张课桌一共有_条腿。 204+4+4+4+4=_，表示_个_相加，用乘法计算时所用的口诀是_，积是_。 三、解答题21一只小鸟一天能吃8只蚊子，它一个星期能吃多少只蚊子？ 22看图列式计算。 （1）（2）2324_个_相加得_。加法算式： _乘法算式： _或 _25看图列式

4、。 26周末，明明和他的3个同学一起去公园玩，公园儿童门票每张5元，他们一共花了多少元。 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】 5+5+5+4可以改写成53+4或54-1。 故答案为：B。 【分析】此题主要考查了乘加、乘减的应用，求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，据此解答。2B解析： B 【解析】【解答】解：选项中，只有15可以除清3，所以他们一共可能借了15本。 故答案为：B。 【分析】明明和他的2个好朋友一共3个人借书，每人借的绘本本数同样多，所以根据3的乘法口诀计算出他们一共可能借的本数即可。3B解析： B 【解析】【解答】解：55=25

5、，所以积是25。故答案为：B。【分析】在乘法计算中，因数因数=积。4A解析： A 【解析】【解答】观察图，列式如下：35+2或36-1。 故答案为：A。 【分析】观察图可知，每盘有3个，有5盘，还剩2个，要求一共有几个，用每盘的个数盘数+剩下的两个=总个数，也可以把每份都看成3个，然后减去多看的个数，据此列式解答。5C解析： C 【解析】【解答】解：横线上应填的问题是参加跳绳的一共有多少人。 故答案为：C。 【分析】题中告诉了比赛跳绳的班级的个数和每班的人数，所以可以提的问题是参加跳绳的一共有多少人？6B解析： B 【解析】【解答】4+4+4+4+4=45=20，所以需要加5次结果是20。 故

6、答案为：B。 【分析】也可以用20除以4求出20里面有5个4，那么5个4连续相加的结果就是20。7B解析： B 【解析】【解答】解：3+2+3+3不能写成乘法算式。 故答案为：B。 【分析】用乘法算式表示加法算式时，加法算式中的每一个加数都是相等的。8C解析： C 【解析】【解答】 积是15的算式是： 3515 故答案为：C。 【分析】两个数相乘的结果叫做它们的积。9B解析： B 【解析】【解答】5个8相加的可以列式为8+8+8+8+8或85。 故答案为：B。 【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，所以求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。10B解析： B 【解析】【解答】

7、3个4相加，写成的算式是34或43。 故答案为：B。 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。11C解析： C 【解析】【解答】 小红有5盒珠子，每盒9个，分给小朋友20个后，还剩几个？正确的列式是：95-20。 故答案为：C。 【分析】还剩的个数=每盒的个数盒数-分给小朋友的个数。12A解析： A 【解析】【解答】解：6个8相加表示把8加6次，也表示86或68。 故答案为：A。 【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即这个相同加数相同加数的个数。二、填空题13【解析】【解答】77-23=49-23=26（块）故答案为：2

8、6【分析】此题主要考查了乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解答解析：【解析】【解答】77-23=49-23=26（块）故答案为：26。【分析】此题主要考查了乘减的应用，一盒七巧板有7块，7盒就是7个7，然后减去23块，据此列式解答。1456；5；16；3【解析】【解答】8个7相加得：78=56；459=5所以45里面有5个9；7和9相加得：7+9=16；7个9比60多：79-60=63-60=3故答案为：56；5；16；3【解析： 56；5；16；3 【解析】【解答】8个7相加得：78=56；459=5，所以45里面有5个9；7和9相加得：7+9=16；7个9比60

9、多：79-60=63-60=3故答案为：56；5；16；3。【分析】求几个几相加的和是多少用乘法计算。求一个数里面有几个另一个数用除法计算。求几和几相加的和用加法计算。最后一问先算乘法，再算减法。1536=18；63=18【解析】【解答】解：根据乘法口诀三六十八写出两道乘法算式是36=18和63=18故答案为：36=18；63=18【分析】乘法口诀中前两个数是两个乘数最后一个数是积其解析： 36=18；63=18 【解析】【解答】解：根据乘法口诀“三六十八”写出两道乘法算式是36=18和63=18。 故答案为：36=18；63=18。 【分析】乘法口诀中，前两个数是两个乘数，最后一个数是积，其

10、中两个乘数可以交换位置。16；=【解析】【解答】因为42-8=343436所以42-836；因为45=201820所以1845；因为5+5+5=53=15所以15=5+5+5故答案为：；=【分解析： ；= 【解析】【解答】 因为42-8=34，3436，所以42-836；因为45=20，1820，所以1845； 因为5+5+5=53=15，所以15=5+5+5 。故答案为：；=。【分析】比较一个算式与一个数的大小，先求出算式的结果，然后再比较大小。17【解析】【解答】解：56=30所以5只拔30个故答案为：30【分析】5只拔的个数=1只拔的个数5据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：5

11、6=30，所以5只拔30个。故答案为：30。【分析】5只拔的个数=1只拔的个数5，据此代入数据作答即可。18；12【解析】【解答】解：第二行：；第二行是第一行的4倍第二行有34=12（个）故答案为：；12【分析】第一行有三个三角形第二行是第一行的4倍也就是有4个3共12个三角形先画图再列式计算解析： ；12 【解析】【解答】解：第二行：；第二行是第一行的4倍，第二行有34=12（个）。故答案为：；12。【分析】第一行有三个三角形，第二行是第一行的4倍，也就是有4个3，共12个三角形，先画图再列式计算。19【解析】【解答】解：45=20所以5张课桌一共有20条腿故答案为：20【分析】5张课桌一共

12、有腿的条数=1张课桌有腿的条数5据此代入数据作答即可解析：【解析】【解答】解：45=20，所以5张课桌一共有20条腿。故答案为：20。【分析】5张课桌一共有腿的条数=1张课桌有腿的条数5，据此代入数据作答即可。204；5；5；4；四五二十；20【解析】【解答】4+4+4+4+4=45表示5个4相加用乘法计算时所用的口诀是四五二十积是20故答案为：4；5；5；4；四五二十；20【分析】此题主要考查了乘法的意义解析： 4；5；5；4；四五二十；20 【解析】【解答】 4+4+4+4+4=45，表示5个4相加，用乘法计算时所用的口诀是四五二十，积是20。故答案为：4；5；5；4；四五二十；20。【分

13、析】此题主要考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此解答，计算两个一位数相乘时，利用乘法口诀解答。三、解答题21 87=56（只）答：小鸟一个星期能吃56只蚊子。 【解析】【分析】小鸟一个星期能吃蚊子的只数=小鸟一天能吃蚊子的只数一个星期有的天数，据此代入数据作答即可。22 （1）4+4+4=12，43=12（2）64+4=28 【解析】【分析】（1）4个茄子+4个茄子+4个茄子=茄子总数； 加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数； （2）6个正方体+6个正方体+6个正方体+6个正方体+4个正方体

14、=正方体总数； 4个6相加，改写成乘法是64，再加上最后的4个正方体就是正方体的总数。23 34+1=13【解析】【分析】先用乘法求出前四盘一共有多少个，再加上第五盘的个数即可。24 3；4；12；4+4+4=12；34=12；43=12 【解析】【解答】,3个4相加得12。加法算式：4+4+4=12，乘法算式：34=12或43=12。故答案为：3；4；12；4+4+4=12；34=12；43=12。【分析】观察图可知，每份是4根小棒，有3份，要求3个4是多少，用加法计算，列式为：4+4+4=12，用乘法算式是：34=12或43=12。25 34+2=14（个）【解析】【分析】从图中可以看出，前面的4个盘子里每个盘子有3个桃子，最后一个盘子里有2个桃子，所以一共有桃子的个数=前面4个盘子里每个盘子有桃子的个数4+最后一个盘子里有桃子的个数。26 （3+1）5=45=20（元）答：他们一共花了20元。【解析】【分析】根据题意，先求出总人数，然后用总人数每张儿童票的票价=一共需要的钱数，据此列式解答。