1、Unit 4 Whats this? Revision Review the letters a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t Golden finger Oo Pp Qq Rr 将学生分成那个两组看哪一组反应快。 快的组可以得分。 Ss Tt orange pear question rabbit sun tiger Lets read and match tiger rabbit question sun pear orange 老虎老虎 问题问题 橘子橘子 兔子兔子 太阳太阳 梨梨 教学目标: 1.能认读并正确书写26个英文字母。 2.会唱英
2、文歌曲：The ABC Song. Letters Sharp eye Uu Ww Vv Xx Yy Zz Lets sing a song a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z Words 能听懂、会说、并会 认读单词. umbrella vegetable water box yellow zoo Lets read umbrella vegetable 雨伞雨伞 蔬菜蔬菜 water box 水水 盒子盒子 yellow zoo 黄色黄色 动物园动物园 Look and read Lets talk 教学目标 使学生能理解
3、会话内容并能背诵 G ：Mom ,whats this? M ：Its a cat. G：妈妈，这妈妈，这 是什么？是什么？ M：它是一只它是一只 猫。猫。 G ：Is this a cat ? M ：No, it isnt .Its a tiger. G ：这是一这是一 只猫吗只猫吗 ? M ：不，它不，它 不是。它是不是。它是 一只老虎。一只老虎。 M: Look ! Whats that? G: Is that a lion? M: Yes ,it is. M: 看！那是什看！那是什 么？么？ G: 那是一只狮子那是一只狮子 吗？吗？ M: 是的，它是。是的，它是。 this ,that
4、 这和那， 表示单数没复数； 近的这个用this， 远的那个用that. chant 读一读，圈出合适的词补全句子。读一读，圈出合适的词补全句子。 1.妈妈，那是什么呀？妈妈，那是什么呀？ (Mom/Dad ),whats (this/that)? 2.Betty,这是这是Lucy. Betty, (this/that) Lucy. 3.-它是一个梨吗？它是一个梨吗？ -不，它是一个橘子。不，它是一个橘子。 -Is it a pear？ -(No/Yes). (This/It )is an orange. Mom that this Yes It Homework 抄写字母抄写字母Uu-Zz每个抄写每个抄写 8遍，听写遍，听写1遍。遍。 背诵背诵Unit 3. Bye-bye!
