1、鉴赏诗歌的意象意境资料鉴赏诗歌的意象意境资料诗歌鉴赏之诗歌鉴赏之 意象意象 意境意境第1页/共24页第2页/共24页借景抒情（借象达意借景抒情（借象达意）第3页/共24页第4页/共24页古诗常见意象集释古诗常见意象集释第5页/共24页植物类植物类（比喻或象征）（比喻或象征）芳草、芭蕉、梧桐、梅花、松芳草、芭蕉、梧桐、梅花、松柏、竹、菊花、牡丹、桃花柏、竹、菊花、牡丹、桃花动物类：动物类：杜鹃、乌鸦、大雁、青杜鹃、乌鸦、大雁、青鸟、蟋蟀、蝉鸟、蟋蟀、蝉 、猿、燕、猿、燕自然类自然类：白云、明月、水白云、明月、水第6页/共24页第7页/共24页千千 秋秋 “月月”影影“明月明月松间照，清泉石上流松
2、间照，清泉石上流”“东船西舫悄无言，唯见江心东船西舫悄无言，唯见江心秋月秋月白白”“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月残月”“二十四桥仍在，波心荡、二十四桥仍在，波心荡、冷月冷月无声无声”明月明月清朗之月清朗之月秋月秋月冷寂之月冷寂之月残月残月伤离之月伤离之月冷月冷月凄清之月凄清之月第8页/共24页常见意象的象征意义常见意象的象征意义第9页/共24页第10页/共24页第11页/共24页第12页/共24页知识准备知识准备意境意境意象与意境的关系意象与意境的关系如果意象是文字，意境就是书法艺术如果意象是文字，意境就是书法艺术如果意象是花朵，意境就是美好的春天如果意象是花朵，意
3、境就是美好的春天如果意象是落叶，意境就是冷萧的清秋如果意象是落叶，意境就是冷萧的清秋 品味意境，就要借助意象品味意境，就要借助意象第13页/共24页第14页/共24页常见意境术语常见意境术语 雄浑壮丽雄浑壮丽 壮阔苍茫壮阔苍茫 苍凉悲壮苍凉悲壮 闲适恬闲适恬淡淡 清幽明净清幽明净 明丽清新明丽清新 清新自然清新自然 安谧美安谧美好好 恬静优美恬静优美 幽僻冷寂幽僻冷寂 高远深邃高远深邃 淡雅幽淡雅幽远远 清冷幽静清冷幽静 孤寂凄清孤寂凄清 萧瑟凄凉萧瑟凄凉 凄婉迷凄婉迷离离 第15页/共24页提问方式提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？这首诗营造了一种怎样的意境？分分 析析 意意 境境 题题
4、 型型提问变体：提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？了诗人怎样的思想感情？从从“情情”和和“景景”的角度对某首诗或的角度对某首诗或词作一赏析。词作一赏析。第16页/共24页枫桥夜泊枫桥夜泊 张继张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。1 1 在诗中作者写哪几种景物？这些景物构成一在诗中作者写哪几种景物？这些景物构成一幅怎样的画面？幅怎样的画面？景物：景物：月落、乌啼、满天霜、江边的枫树、月落、乌啼、满天霜、江边的枫树、渔火、寒山寺，客船。渔火、
5、寒山寺，客船。（意境）构成一幅幽寂清冷的秋夜图。（意境）构成一幅幽寂清冷的秋夜图。2 2 通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感通过景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？情？写出作者孤独寂寞、愁绪满怀的情感。写出作者孤独寂寞、愁绪满怀的情感。第17页/共24页答题要点答题要点1 1、找出诗中的意象，展开联想和想象，、找出诗中的意象，展开联想和想象，用自己的语言用自己的语言再现画面再现画面。2 2、点明景物所营造的、点明景物所营造的氛围特点氛围特点，能用，能用两个双音节形容词概括出来。两个双音节形容词概括出来。3 3、表达了诗人什么样的、表达了诗人什么样的思想感情思想感情，或，或给人什么样的启示
6、和思考。给人什么样的启示和思考。第18页/共24页答答 题题 格格 式式绘景绘景+析境析境 +悟情悟情 本诗通过描写本诗通过描写等景物，营造等景物，营造了了氛围氛围/意境（描绘出一幅意境（描绘出一幅的的图画）图画），表达了，表达了的感情。的感情。特别提示特别提示：题目中如要求结合诗句作题目中如要求结合诗句作简要分析，一定注意结合原诗中的意简要分析，一定注意结合原诗中的意象进行具体阐释。象进行具体阐释。第19页/共24页第20页/共24页参考答案参考答案解答要点解答要点1 1、概要地交待所写之景、点明营造意境之象。、概要地交待所写之景、点明营造意境之象。2 2、概括景物所营造的氛围特点。、概括景物所营造的氛围特点。3 3、描述所蕴含的感情、描述所蕴含的感情第21页/共24页第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看！感谢您的观看！第24页/共24页
