统编版语文五年级上册期中复习单元知识盘点课件.pptx

1、第一单元知识盘点第一单元知识盘点三、词语词语1.近义词：近义词：精巧精巧精致精致 适宜适宜适合适合孤独孤独孤单孤单 安稳安稳平稳平稳悠然悠然悠闲悠闲 吩咐吩咐嘱咐嘱咐爱慕爱慕倾慕倾慕 欣赏欣赏观赏观赏姿态姿态姿势姿势 担心担心担忧担忧2.反义词：反义词：精巧精巧粗糙粗糙 悠然悠然紧张紧张便宜便宜昂贵昂贵 新鲜新鲜陈旧陈旧亲近亲近疏远疏远 完整完整残缺残缺熟悉熟悉陌生陌生 信赖信赖怀疑怀疑3.词语搭配：词语搭配：(精巧精巧)的诗的诗 (雪白雪白)的蓑毛的蓑毛(铁色铁色)的长喙的长喙 (青色青色)的脚的脚(优美优美)的歌的歌 (舒适舒适)的巢的巢(深幽深幽)的丛林的丛林 (蓬松蓬松)的球儿的球儿(

2、好奇好奇)的眼睛的眼睛 (细腻细腻)的绒毛的绒毛(美好美好)的境界的境界4.四字词语：四字词语：美中不足美中不足 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 爱慕之心爱慕之心 指指点点指指点点 轻松自在轻松自在 神气十足神气十足 不动声色不动声色四、经典句子经典句子1.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(比喻句比喻句)2.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。人。(主旨句主旨句)3.信赖，往往创造出美好的境界。信赖，往往创造出美好的境界。(主旨句主旨句)五、重点段落背诵默写重点段落背诵默写1.背诵白鹭。背

3、诵白鹭。2.背诵并默写蝉。背诵并默写蝉。六、课文内容理解课文内容理解1.白鹭是一篇散文，文中描写了白鹭的颜色、身段的精白鹭是一篇散文，文中描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。和赞美之情。2.落花生揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明落花生揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理。人的道理。3.桂花雨一文以桂花雨一文以“桂花桂花”为线索，回忆了作者小时候摇桂为线索，回忆了作者小

4、时候摇桂花的情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的花的情景，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。热爱之情。4.珍珠鸟一文记叙了珍珠鸟由珍珠鸟一文记叙了珍珠鸟由“怕人怕人”到到“信赖人信赖人”的变化的变化过程，揭示了过程，揭示了“信赖，往往创造出美好的境界信赖，往往创造出美好的境界”的主题。的主题。第二单元知识盘点第二单元知识盘点2.脱鞋脱鞋挽挽.裤裤(wn)上上卿卿.(qng)抵抵御御.(y)拐拐.杖杖(gui)三、词语词语1.近义词：近义词：责备责备斥责平稳斥责平稳稳固稳固商议商议商量商量 机智机智机警机警胆怯胆怯怯懦怯懦 侵略侵略侵犯侵犯妨碍妨碍阻碍阻碍 毒辣毒辣

5、狠毒狠毒2.反义词：反义词：懒惰懒惰勤劳轻快勤劳轻快沉重沉重责备责备赞许赞许 称赞称赞批评批评胆怯胆怯勇敢勇敢 拒绝拒绝同意同意隐蔽隐蔽暴露暴露 坚强坚强软弱软弱3.四字词语：四字词语：协调有序协调有序 清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰理所当然理所当然 无价之宝无价之宝勇敢机智勇敢机智渑池会面渑池会面 同归于尽同归于尽同心协力同心协力难以置信难以置信 不计其数不计其数 无穷无尽无穷无尽四、经典句子经典句子1.嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。画一般的美感。(比喻句比喻句)2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着

6、故乡的小路，一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。也联结着乡亲们美好的情感。(主旨句主旨句)3.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(反问句反问句)五、日积月累日积月累1.不饱食以终日，不弃功于寸阴。不饱食以终日，不弃功于寸阴。葛葛洪洪2.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明陶渊明3.莫等闲，白了少年头，空悲切。莫等闲，白了少年头，空悲切。岳岳飞飞4.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。夕。毛泽东毛泽东

7、六、课文内容理解课文内容理解1.搭石一文通过描绘摆搭石、走搭石等场景，赞美了乡亲搭石一文通过描绘摆搭石、走搭石等场景，赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。2.将相和主要写了完璧归赵、渑池会面和负荆请罪三个小将相和主要写了完璧归赵、渑池会面和负荆请罪三个小故事，赞扬了蔺相如勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利故事，赞扬了蔺相如勇敢、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾全大局的品质，也赞扬了廉颇知错就改的性格。益为重、顾全大局的品质，也赞扬了廉颇知错就改的性格。3.什么比猎豹的速度更快什么比猎豹的速度更快 向我们介绍了各种事物的速向我们

8、介绍了各种事物的速 度，激发了我们关注科学，学习科学，探索科学的兴趣。度，激发了我们关注科学，学习科学，探索科学的兴趣。4.冀中的地道战通过讲述冀中地道战的产生、作用、结冀中的地道战通过讲述冀中地道战的产生、作用、结构特点及地位，表现了冀中人民在对敌斗争中的顽强斗志和构特点及地位，表现了冀中人民在对敌斗争中的顽强斗志和无穷的智慧。无穷的智慧。第三单元知识盘点第三单元知识盘点一、字音字音发发誓誓.(sh)牺牺.牲牲(x)筛筛.子子(shi)酿酿.酒酒(ning)瞌瞌.睡睡(k)衰衰.老老(shui)珊珊.瑚瑚(shn)拗拗.不过不过(ni)三、词语词语1.近义词：近义词：尊敬尊敬尊重感激尊重感激

9、感动感动叮嘱叮嘱嘱咐嘱咐 镇定镇定镇静镇静后悔后悔懊悔懊悔 悲痛悲痛悲伤悲伤周到周到周全周全 开辟开辟开拓开拓2.反义词：反义词：镇定镇定慌张慌张 舒服舒服难受难受微弱微弱强烈强烈 亲密亲密疏远疏远悲痛悲痛快乐快乐 周到周到疏忽疏忽3.四字词语：四字词语：乌云密布乌云密布 狂风怒号狂风怒号 倾盆大雨倾盆大雨震天动地震天动地 世世代代世世代代 勤勤恳恳勤勤恳恳一五一十一五一十 恋恋不舍恋恋不舍 晃晃荡荡晃晃荡荡无拘无束无拘无束 富丽堂皇富丽堂皇 勤劳节俭勤劳节俭怒气冲冲怒气冲冲 气急败坏气急败坏 畏首畏尾畏首畏尾四、经典句子经典句子1.他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆他们走在路

10、上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。大雨。(环境描写环境描写)2.她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢?(心心理描写理描写)3.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。(排比句排比句)4.她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚

11、礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。的惩罚。(夸张句夸张句)五、日积月累日积月累乞乞巧巧七夕今宵看碧霄，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。穿尽红丝几万条。六、课文内容理解课文内容理解1.猎人海力布一文讲述了海力布为了救乡亲们，宁愿变成猎人海力布一文讲述了海力布为了救乡亲们，宁愿变成一块石头的故事，赞颂了海力布热情助人、舍己为人的品质。一块石头的故事，赞颂了海力布热情助人、舍己为人的品质。2.牛郎织女牛郎织女(一一)以牛郎的成长过程为主线，反映了牛郎勤以牛郎的成长过程为主线，反映了

12、牛郎勤劳、善良的品质，表达了劳动人民对自由幸福的生活的追求。劳、善良的品质，表达了劳动人民对自由幸福的生活的追求。3.牛郎织女牛郎织女(二二)以织女活动为主线，以织女活动为主线，刻画了一个争取自刻画了一个争取自 由、渴望幸福的织女形象，表达了劳动人民对牛郎织女遭遇的由、渴望幸福的织女形象，表达了劳动人民对牛郎织女遭遇的同情，对破坏美好生活的专制统治者的憎恨之情。同情，对破坏美好生活的专制统治者的憎恨之情。第四单元知识盘点第四单元知识盘点一、字音字音己己亥亥.(hi)自自恃恃.(sh)壮壮哉哉.(zi)剔剔.透透(t)安安澜澜.园园(ln)奉奉.命命(fng)筷筷.子子(kui)喉喉.咙咙(hu

13、)搅搅.动动(jio)舀舀.汤汤(yo)三、词语词语1.近义词：近义词：生气生气生机毁灭生机毁灭毁坏毁坏宏伟宏伟雄伟雄伟 启示启示启迪启迪务必务必必须必须2.反义词：反义词：破坏破坏保护保护 热闹热闹冷清冷清精华精华糟粕糟粕 销毁销毁保存保存损失损失收获收获 遮挡遮挡暴露暴露怀疑怀疑笃信笃信 纳闷纳闷明白明白稀奇稀奇常见常见 拘束拘束大方大方3.四字词语：四字词语：不可估量不可估量 举世闻名举世闻名 众星拱月众星拱月金碧辉煌金碧辉煌 玲珑剔透玲珑剔透亭台楼阁亭台楼阁诗情画意诗情画意 天南海北天南海北风景名胜风景名胜奇珍异宝奇珍异宝四、名句积累名句积累1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定

14、中原日，家祭无忘告乃翁。2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?3.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。4.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。5.美哉，我少年中国，与天不老美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无壮哉，我中国少年，与国无疆疆!五、重点段落背诵默写重点段落背诵默写1.背诵示儿题临安邸己亥杂诗，默写示儿。背诵示儿题临安邸己亥杂诗，默写示儿。2.背诵少年中国说背诵少年中国说(节选节选)。六、课文内容理解课文内容理解1.示儿写了诗人自己的遗愿，表达了诗人渴望收复失示儿写了诗人自己

15、的遗愿，表达了诗人渴望收复失 地、统一祖国的强烈爱国热情。地、统一祖国的强烈爱国热情。题临安邸揭露了南宋王朝统治者奢靡的生活，饱含着诗题临安邸揭露了南宋王朝统治者奢靡的生活，饱含着诗人忧愤深沉的爱国之情。人忧愤深沉的爱国之情。己亥杂诗以祈祷天神的口吻，呼唤风雷般的变革，以打己亥杂诗以祈祷天神的口吻，呼唤风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。2.少年中国说少年中国说(节选节选)描绘了少年中国的光辉前程，激励中描绘了少年中国的光辉前

16、程，激励中国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作国少年发奋图强，勇挑建设少年中国的历史重任，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。者对祖国繁荣富强的热切期盼。3.圆明园的毁灭描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆圆明园的毁灭描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热意践踏而毁灭的经过，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。4.小岛讲述了一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，小岛讲述了一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，展现了我国海防前哨守岛部队的生活。表现了驻守小岛的战展现了我国海防前哨守岛部队的生活。表现了驻守小岛的战士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。士们扎根海岛、艰苦守岛的精神和热爱祖国的高尚情怀。