苏科版初中八年级下册生物：第26章-留住碧水蓝天-复习课件.pptx

1、第26章 留住碧水蓝天复习课件知识网络生物多样性遗传多样性生态系统多样性物种多样性第1节 人口增长对生态环境的影响我国的人口现状我国的人口现状资料分析资料分析我国人口增长的情况我国人口增长的情况10001000 12001200 14001400 16001600 18001800 200020000 02 24 46 68 8101012121414人口人口/亿亿公元公元年份年份（2 2）0.550.55（740740）0.480.48（13931393）0.60.6（15781578）0.60.62.02.0（17641764）4.14.1（18491849）4.74.7（19281928

2、）5.45.4（19491949）10.310.3（19821982）12.312.3（19951995）12.9512.95（20002000）19531953年，第一次人口普查，总人口为年，第一次人口普查，总人口为4.234.23亿。亿。19631963年，第二次人口普查，总人口为年，第二次人口普查，总人口为5.375.37亿。亿。19731973年，第三次人口普查，总人口为年，第三次人口普查，总人口为7.137.13亿。亿。19831983年，第四次人口普查，总人口为年，第四次人口普查，总人口为8.028.02亿。亿。19931993年，第五次人口普查，总人口为年，第五次人口普查，总人口

3、为9.149.14亿。亿。20062006年，现在：年，现在：13.0913.09亿。亿。注：历次人口统计数据均不包括香港、澳门及台湾注：历次人口统计数据均不包括香港、澳门及台湾原计划原计划20052005年，年，13.313.3亿内；亿内；20102010年，年，1414亿内；亿内；人口峰值：人口峰值：1616亿。亿。目前及以后：目前及以后：20052005年，年，13.0613.06亿；亿；20102010年，年，13.713.7亿；亿；人口峰值：人口峰值：1515亿。亿。1.1.需要粮食，需要耕地需要粮食，需要耕地2.2.需需 要要 水水人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响3

4、.3.需多种自然资源、一定生存空间需多种自然资源、一定生存空间4.4.教育、医疗、科研需求教育、医疗、科研需求1.1.对土地资源的压力对土地资源的压力土地是人类赖以生存的基础，在人类生存所需要土地是人类赖以生存的基础，在人类生存所需要的食物来源中，耕地上的农作物占的食物来源中，耕地上的农作物占88%88%。目前，全球人均约目前，全球人均约0.26hm0.26hm2 2。但由于非农用地增加，。但由于非农用地增加，土地荒漠化，水土流失，土壤污染等原因，促使人口土地荒漠化，水土流失，土壤污染等原因，促使人口增加与土地资源减少之间的越来越尖锐，人口增加对增加与土地资源减少之间的越来越尖锐，人口增加对土

5、地的压力越来越大。目前大约有土地的压力越来越大。目前大约有5 5亿人口处于超土地亿人口处于超土地承载力的状态下。承载力的状态下。人口过载对生态环境，特别是对农业生态环境的人口过载对生态环境，特别是对农业生态环境的威胁巨大。威胁巨大。2.2.对水资源的压力对水资源的压力虽然水是可再生资源，但也有一定的限度。虽然水是可再生资源，但也有一定的限度。人口增加，用水量就会相应增加，同时污水也相应人口增加，用水量就会相应增加，同时污水也相应增加，人均水资源就必然会减少。增加，人均水资源就必然会减少。要维持生活水准，则需要开采更多的水资源，造成要维持生活水准，则需要开采更多的水资源，造成水资源缺乏日益严重，

6、甚至导致水荒。水资源缺乏日益严重，甚至导致水荒。人均年可用水量人均年可用水量100010002000m2000m3 3的国家被列为水资源的国家被列为水资源紧张国家。全球现有紧张国家。全球现有100100多个国家缺水，其中有多个国家缺水，其中有4040多个多个国家严重缺水，十几个国家发生水荒。国家严重缺水，十几个国家发生水荒。3.3.对能源的压力对能源的压力能源为人类生产生活所必需。随着人口增加和能源为人类生产生活所必需。随着人口增加和经济发展，人类对能源的需求量越来越大。据统计，经济发展，人类对能源的需求量越来越大。据统计，1850185019501950之间的之间的100100年间，世界能源

7、消耗年均增长年间，世界能源消耗年均增长2%2%。而。而2020世纪世纪6060年代之后，发达国家能源消耗年均年代之后，发达国家能源消耗年均增长率为增长率为4%4%10%10%，出现能源危机。为了满足对能源，出现能源危机。为了满足对能源的需求，除了矿物燃料外，木材、秸秆、粪便等都的需求，除了矿物燃料外，木材、秸秆、粪便等都成了能源，给生态环境增加了压力。发展中国家的成了能源，给生态环境增加了压力。发展中国家的燃料有燃料有90%90%来自于森林，造成森林资源的严重破坏。来自于森林，造成森林资源的严重破坏。4.4.对森林资源的压力对森林资源的压力人口增加，人类需求也不断增加，为了满足需要，人口增加，

8、人类需求也不断增加，为了满足需要，人们违背自然规律的制约，不断进行势在掠夺性开发，人们违背自然规律的制约，不断进行势在掠夺性开发，使得越来越多的森林受到破坏。使得越来越多的森林受到破坏。森林的大肆砍伐，破坏了生态平衡，引起了水土森林的大肆砍伐，破坏了生态平衡，引起了水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列问题。流失、土地荒漠化、生物多样性减少等一系列问题。5.5.环境污染加剧环境污染加剧人口增加和经济发展，使污染物的总量增大。人口增加和经济发展，使污染物的总量增大。大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响大量工农业废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降

9、解能力，了环境的纳污量以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染，从而进一步影响到人类的健康。加剧了环境污染，从而进一步影响到人类的健康。人口增长和开垦土地之间的关系人口增长和开垦土地之间的关系人人 口口 增增 长长人均耕地减少人均耕地减少燃料需求增加燃料需求增加植植 被被 破破 坏坏耕耕 地地 退退 化化开开 垦垦 土土 地地开开 垦垦 土土 地地开开 垦垦 土土 地地自然灾害频繁自然灾害频繁农作物单产不高不稳农作物单产不高不稳人口继续增加人口继续增加需要更多劳动力需要更多劳动力我国在发展中遇到的困难和问题我国在发展中遇到的困难和问题 在在114114个国家有关土地面积、草地面积、森林面

10、积个国家有关土地面积、草地面积、森林面积以及淡水总量等以及淡水总量等6 6项自然资源总量综合排序中，我项自然资源总量综合排序中，我国排在第国排在第8 8位，并且其中有几项还位，并且其中有几项还名列前茅名列前茅，但是，但是人均占有上述各项自然资源的数量就明显人均占有上述各项自然资源的数量就明显退居后位退居后位；我国人均耕地不足世界人均耕地的我国人均耕地不足世界人均耕地的1/31/3；人均耕地；人均耕地还在继续减少；还在继续减少；我国的人均淡水占有量只是世界人均的我国的人均淡水占有量只是世界人均的1/41/4；人口增长过快，还在消耗大量自然资源的同时，加人口增长过快，还在消耗大量自然资源的同时，加

11、剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。2020世纪世纪7070年代我国推行计划生育年代我国推行计划生育19821982年将计划生育确定为一项基本国策年将计划生育确定为一项基本国策20012001年颁布年颁布中华人民共和国人口和计划生育法中华人民共和国人口和计划生育法 经经3030年努力，人口增长过快的情况得到了有效年努力，人口增长过快的情况得到了有效控制，控制，人口出生率和自然增长率明显下降，人口出生率和自然增长率明显下降，目前已目前已进入了低生育水平国家之列。进入了低生育水平国家之列。相应措施相应措施1.1.我国人口近百年来为什么明显增多？我国人

12、口近百年来为什么明显增多？提示：我国人口急剧增长的主要原因是生育率提示：我国人口急剧增长的主要原因是生育率较高和逐渐下降的死亡率，形成了巨大的较高和逐渐下降的死亡率，形成了巨大的“落落差差”，从而使人口增长加快；人口基数过大也，从而使人口增长加快；人口基数过大也是原因之一。是原因之一。2.2.生物种群的消长的规律完全适用于人口生物种群的消长的规律完全适用于人口增长的情况吗？增长的情况吗？人是生物界中的一员，所以，生物种群消人是生物界中的一员，所以，生物种群消长规律有适用于人口增长情况的一面。但长规律有适用于人口增长情况的一面。但是，人不同于一般的生物：人具有特别发是，人不同于一般的生物：人具有

13、特别发达和善于思维的大脑；具有制造工具和能达和善于思维的大脑；具有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领，等等。所以，生物种群的消自然的本领，等等。所以，生物种群的消长规律不完全适用于人口增长的情况。长规律不完全适用于人口增长的情况。人口过度增长的危害人口过度增长的危害 对土地资源的压力对土地资源的压力 对能源需求的压力对能源需求的压力 对水资源的压力对水资源的压力 对森林资源的压力对森林资源的压力 环境污染加剧环境污染加剧 降低生活水平降低生活水平人口基数人口基数大，人口大，人口增长快增长快超过环超过环境承载境承载能力能力供给资源供给资

14、源净化废物净化废物资源问题资源问题环境问题环境问题某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等诱发气管炎、肺气肿、哮喘等等诱发气管炎、肺气肿、哮喘等被植物吸收后使人和动物中毒。被植物吸收后使人和动物中毒。酸雨酸雨温室效应：温室效应：COCO2 2吸收地表反射的红外线转化为吸收地表反射的红外线转化为热量导致气温升高。导致气候恶化引发一系热量导致气温升高。导致气候恶化引发一系列环境问题。列环境问题。酸雨：废气溶于空中水滴形成酸随雨降落能酸雨：废气溶于空中水滴形成酸随雨降落能腐蚀动、植物及露天存放的物品。腐蚀动、植物及露天存放的物品。臭氧层破坏：废气与高空臭氧发生化学反应臭氧层破坏：废

15、气与高空臭氧发生化学反应破坏臭氧层，日光中大量紫外线直射地球，破坏臭氧层，日光中大量紫外线直射地球，危害人和其它生物的健康。危害人和其它生物的健康。水华水华赤潮赤潮工业废水、生活污水、农田排水工业废水、生活污水、农田排水池塘、湖泊、海湾（水中池塘、湖泊、海湾（水中N N、P P等矿质元素增多）等矿质元素增多）藻类植物、浮游生物大量繁殖藻类植物、浮游生物大量繁殖藻类植物、浮游生物遗体藻类植物、浮游生物遗体硫化氢、甲烷等有毒物质硫化氢、甲烷等有毒物质水中溶解氧减少水中溶解氧减少鱼类、其他水生生物死亡鱼类、其他水生生物死亡水华或赤潮水华或赤潮来来源源 污染物直接进入土壤污染物直接进入土壤如各种有害如

16、各种有害的生活、生产垃圾等。污染物污染水源后随的生活、生产垃圾等。污染物污染水源后随水进入土壤。大气中的污染物降落到土壤。水进入土壤。大气中的污染物降落到土壤。危危害害 妨害土壤中各种生物的生长与活动，导妨害土壤中各种生物的生长与活动，导致农作物减产。有毒污染物被农作物吸收后致农作物减产。有毒污染物被农作物吸收后使农产品带毒，危害人与动物的健康。使农产品带毒，危害人与动物的健康。教教训训 20 20世纪世纪50507070年代，日本神通川流域年代，日本神通川流域的冶炼厂排放含镉废水污染河流导致土壤污的冶炼厂排放含镉废水污染河流导致土壤污染，出产的水稻米含镉量高使居民中毒，造染，出产的水稻米含镉

17、量高使居民中毒，造成多人惨死。成多人惨死。来来源源人类生产、生活中丢弃的固体废物；人类生产、生活中丢弃的固体废物；工业废物：废石、废砖瓦、边角废料、报工业废物：废石、废砖瓦、边角废料、报废产品等；废产品等；生活垃圾：塑料、玻璃、陶瓷等。生活垃圾：塑料、玻璃、陶瓷等。危危害害占用宝贵的土地、影响动植物生长；占用宝贵的土地、影响动植物生长；浪费有用的物质资源；浪费有用的物质资源；腐蚀、分解后释放出有害物质；腐蚀、分解后释放出有害物质；引起某些有害生物大量繁殖。引起某些有害生物大量繁殖。对策：开展废物回收，变废为宝。对策：开展废物回收，变废为宝。来来源源生产噪声：生产中使用各种机器、设备、工生产噪声

18、：生产中使用各种机器、设备、工具的碰撞、振动等；具的碰撞、振动等；生活噪声：生活中多人大声讲话、唱歌、各生活噪声：生活中多人大声讲话、唱歌、各种生活用品的碰撞、振动。种生活用品的碰撞、振动。危危害害对人：损伤听力、干扰睡眠、诱发多种疾病、对人：损伤听力、干扰睡眠、诱发多种疾病、影响心理健康等；影响心理健康等；对其他动物：使动物的生理、行为发生改变，对其他动物：使动物的生理、行为发生改变，影响畜牧业的产量。影响畜牧业的产量。对对策策减少噪声的产生：使用产生噪声小的设备，减少噪声的产生：使用产生噪声小的设备，配备消音装置，避免在人们休息时使用强噪配备消音装置，避免在人们休息时使用强噪声设备等；声设

19、备等；消除噪声：利用消声材料、绿化带等隔离或消除噪声：利用消声材料、绿化带等隔离或消除噪声。消除噪声。第2节 保护生物多样性解读数据哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因哺乳动物哺乳动物鸟类鸟类偷猎31%20%栖息地丧失32%60%外来物种17%12%其他原因20%8%白鳍豚金丝猴朱鹮扬子鳄大大 熊熊 猫猫 学学 名名:AiluroAiluro PodaPoda melanoleucdmelanoleucd英英 文文 名名:Giant Panda:Giant Panda 大熊猫是中国特有珍稀动物，濒临灭绝。由于大熊猫是中国特有珍稀动物，濒临灭绝。由于繁殖难度高，人工饲养条件下繁殖数量一直有限，繁殖难

20、度高，人工饲养条件下繁殖数量一直有限，从开始饲养至今，国内外动物园及自然保护区的饲从开始饲养至今，国内外动物园及自然保护区的饲养场，用于展出，繁殖，研究的需要，先后从野外养场，用于展出，繁殖，研究的需要，先后从野外获得大熊猫获得大熊猫240240余头，目前仍成活饲养余头，目前仍成活饲养(包括自繁数包括自繁数量在内量在内)不足不足100100头。头。藏羚羊珙桐银衫我 们在保护生物的多样性上能做什么在保护生物的多样性上能做什么?青岛湖鸟岛自然保护区长白山自然保护区中国国家种质库内景第3节 自然资源的可持续利用自然资源的可持续利用基 础基 础可持续可持续可持续可持续全面分析可持续的必要性：1.从经济

21、角度分析：由于经济发展规模的不断扩大，对资源利用的不断扩大，而资源的有限、分布不均和不可再生性，如何以最低的环境成本，达到最高的经济效益。（农业中的生态农业）2.从历史角度分析：世界、我国历朝历代，争夺土地，领土扩张。3.从政治角度分析：再腐败的政府，在领土问题上，都有过值得称颂之处（清朝康熙、民国西藏问题等）4.从环境角度分析：环境本是一个开放循环的同一系统，人类的经济发展应考虑的是如何参与到自然的循环中去。自然资源的可持续利用q我国自然资源的基本特点：资源总量大，人均少。（土地第三位、耕地第四位、林地第五位、草场第二位、水资源第六位等；但人均是世界人均的：耕地1/3、林地1/5、水资源1/

22、4。）资源的分布于生产力的分布不匹配。矿产资源的质量高低差别大，低劣资源比例较高（铁矿）自然资源总体组合良好，但仍有结构上的缺点。（能源）资源地区自然资源的可持续利用q 我国自然资源开发利用的问题：供求矛盾突出，后备资源不足。（耕地、林地、石油等）利用效率不高，浪费现象严重。/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式/通用格式通用格式中国中国印度印度埃及埃及加拿大加拿大美国美国德国德国日本日本每百元所消耗的能源量每百元所消耗的能源量 自然资源的可持续利用q

23、土地资源：农业最重要的生产资料提供人类活动空间是其它资源分布的基础自然资源的可持续利用q 矿产资源：人类经济发展必须的生产资料重复利用有限,能源无法重复利用资源有限自然资源的可持续利用q 生物资源：许多物种正在迅速灭绝（生态环境表现为，系统越复杂越是稳定）森林面积正急剧减少（热带雨林“地球之肺”之说）人类对环境的破坏是导致物种灭绝的重要原因自然资源的可持续利用q 水资源：水资源是不可替代的资源经济发展，人口增长，水需求量也迅速增长工农业生产，导致水污染严重自然资源的可持续利用q 实现可持续发展的基本途径：基本途径基本途径努力增努力增加自然加自然资源的资源的供给供给加强资源调查，摸清加强资源调查

24、，摸清“家底家底”加强资源的培育和养护加强资源的培育和养护加强资源调的综合利用加强资源调的综合利用抑制对抑制对资源的资源的需求需求节约利用自然资源节约利用自然资源发展替代资源发展替代资源尽量延长产品的利用时间尽量延长产品的利用时间发展发展可持续可持续RecycleRecycle自然资源的可持续利用q 实现可持续发展的基本途径：基本途径基本途径1 1.教育、宣传、监管、具体条例等。教育、宣传、监管、具体条例等。2 2.开展公益活动。开展公益活动。3.3.资源法（环境法、水法、森林法等）。资源法（环境法、水法、森林法等）。4.4.经济手段（水价、塑料袋的有偿销售）。经济手段（水价、塑料袋的有偿销售

25、）。5.5.利用科学技术，努力让濒临灭绝的生物保利用科学技术，努力让濒临灭绝的生物保存下来。存下来。6.6.利用生物技术，提高农作物的产量。利用生物技术，提高农作物的产量。自然资源的可持续利用q 实现可持续发展的基本途径：7.7.防止环境的破坏，资源的开发要注意综防止环境的破坏，资源的开发要注意综合利用。合利用。8.8.产品要考虑以较少的投入，发挥更大的产品要考虑以较少的投入，发挥更大的作用。作用。9.9.减少过度包装。减少过度包装。10.10.注意垃圾分类，将垃圾资源化。注意垃圾分类，将垃圾资源化。基本途径基本途径第4节 建设生态家园塘里种莲藕，水面养鸭鹅，水中养鱼。塘里种莲藕，水面养鸭鹅，

26、水中养鱼。树木、藤本的树木、藤本的瓜果和低矮的瓜果和低矮的蔬菜套种。蔬菜套种。果林中养鸡果林中养鸡果树与蔬菜套种，林下栽培蘑菇。果树与蔬菜套种，林下栽培蘑菇。提高太阳能的利用率提高太阳能的利用率提高生物能的利用率提高生物能的利用率提高废弃物的再循环率提高废弃物的再循环率促进农林牧副渔的综合发展促进农林牧副渔的综合发展什么是生态城市？什么是生态城市？生态城市概念模型图生态城市概念模型图在城市及其周围地域空在城市及其周围地域空间内，人类社会和自然间内，人类社会和自然环境之间的关系高度和环境之间的关系高度和谐，人工建筑、基础设谐，人工建筑、基础设施和自然景观完美的统施和自然景观完美的统一。在系统内生

27、产生活一。在系统内生产生活和周围环境之间的物质和周围环境之间的物质和能量交换形成良性循和能量交换形成良性循环，各种废弃物被严格环，各种废弃物被严格控制在环境允许的承载控制在环境允许的承载力以内，不对力以内，不对“生态平生态平衡的人工环境衡的人工环境”和居民和居民的身体健康产生不良影的身体健康产生不良影响，人们生活在一个舒响，人们生活在一个舒适、清洁和宁静的环境适、清洁和宁静的环境里。里。1.1.生物种类的多样性的实质是（生物种类的多样性的实质是（）A.A.基因的多样性基因的多样性 B.B.染色体的多样性染色体的多样性C.C.生态系统的多样性生态系统的多样性 D.D.生物生活环境的多样性生物生活

28、环境的多样性2.2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（于生物多样性的是（）A.A.生物数量的多样性生物数量的多样性 B.B.生物种类的多样性生物种类的多样性C.C.生态系统的多样性生态系统的多样性 D.D.基因的多样性基因的多样性3.3.保护生物的多样性，人人有责！如果你从湘江边保护生物的多样性，人人有责！如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它？（当的方式来对待它？（)A.A.卖钱卖钱B.B.食用食用C.C.送到动物园让专业人士饲养送到动物园让专业

29、人士饲养D D将其杀死后制成标本保存将其杀死后制成标本保存练习A AA AC C4.4.植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天植被覆盖率高的地方，气候条件往往较好，如降雨量较多，夏天也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用也较凉爽。这主要是利用植物的何种生理作用()()A.A.光合作用光合作用 B.B.呼吸作用呼吸作用C.C.蒸腾作用蒸腾作用 D.D.吸收作用吸收作用5.5.下列哪项是生物多样性中最直观的体现（下列哪项是生物多样性中最直观的体现（）A.A.物种多样性物种多样性 B.B.遗传多样性遗传多样性C.C.生态系统多样性生态系统多样性 D.D.环境多样性环境多样性6.6

30、.下哪一项不是生物多样性的内涵（）下哪一项不是生物多样性的内涵（）A.A.生物种类的多样性生物种类的多样性 B.B.生物基因的多样性生物基因的多样性C.C.生态系统的多样性生态系统的多样性 D.D.生物分布范围的多样性生物分布范围的多样性7.7.下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（下列与爱护植被、绿化环境不相符的是（）A.A.用电子贺卡代替纸信用电子贺卡代替纸信 B.B.用电子邮件发布通知、文件用电子邮件发布通知、文件C.C.尽量使用一次性筷子尽量使用一次性筷子 D.D.无纸化阅读无纸化阅读8.8.在在“测定酸雨对生物的影响测定酸雨对生物的影响”的实验中，模拟的酸雨是由（的实验中，模拟的酸雨是

31、由（）A.A.肥皂水和清水配制的肥皂水和清水配制的 B.B.食醋和清水配制的食醋和清水配制的C.C.废电池和清水配制的废电池和清水配制的 D.D.食醋和酒精配制的食醋和酒精配制的A AC CD DC CB B9.9.观察下图，回答下列问题。观察下图，回答下列问题。（1 1）上图中的）上图中的“所有其他动物所有其他动物”指的是哪些类群？请指的是哪些类群？请写出至少三种。写出至少三种。_。（2 2）上图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最）上图中，哪一生物类群在世界上占有的百分比最高？高？_哪一类群最低？哪一类群最低？_。（3 3）你认为是否还有生物种类没有被发现？）你认为是否还有生物种类没有被发现？_。鸟类、哺乳类、鱼类、两栖类鸟类、哺乳类、鱼类、两栖类昆虫昆虫病毒病毒是是谢 谢