1、北师大版四年级数学上册北师大版四年级数学上册这些图案好看吗？你想知道这些图案是怎么设计的吗？这需要我们了解一个新的知识-图形的旋转AOABO图形图形B可以看作可以看作图形图形A绕绕O点点顺时针方向旋转顺时针方向旋转 得到。得到。900AOAOBC图形图形C可以看作可以看作图形图形B绕绕O点点顺时针方向旋转顺时针方向旋转 得到。得到。900AOABCOD图形图形D可以看作可以看作图形图形C绕绕O点点顺时针方向旋转顺时针方向旋转 得到。得到。900旋转旋转中心点中心点 方向方向:顺时顺时 逆时逆时角度角度 图形图形BACAC找出下列图形旋转的中心点BACACBBACACABCBCAABCBCAAB
2、CBAC（1）以点）以点A为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（）；）；（2）以点）以点B为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（）；）；（3）以点）以点C为中心旋转的图形是（为中心旋转的图形是（）。）。O1234O1234(1)图形图形1绕绕O点点顺时针旋转顺时针旋转900可得到可得到图形（图形（）所在所在的位置。的位置。2O1234(2)图形图形2绕绕O点点顺时针旋转顺时针旋转900可得到可得到图形（图形（）所在所在的位置。的位置。3O1234(3)图形图形2绕绕O点点顺时针旋转顺时针旋转（）可得到）可得到图形图形 4 所在的位所在的位置。置。0180(3)图形图形2绕绕O点点顺时针旋转
3、顺时针旋转（）可得到）可得到图形图形 4 所在的位所在的位置。置。0180A图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B,并与同学并与同学进行交流。进行交流。B图形图形A A顺时针顺时针旋转旋转900形成形成图图B B。A图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B,并与同学并与同学进行交流。进行交流。B图形图形A A顺时针顺时针旋转旋转900形成形成图形图形B B。A图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B,并与同学并与同学进行交流。进行交流。B图形图形A A顺时针顺时针旋转旋转900形成形成图形图形B B。A图形图形A A如何形成如何形成图形图形 B B,并与同学并与同学进行交流
4、。进行交流。B图形图形A A逆时针逆时针旋转旋转900形成形成图形图形B B。这些美轮美奂的图案都是由一个这些美轮美奂的图案都是由一个基本的图形经过旋转得到。基本的图形经过旋转得到。利用你手中的文具旋转，把旋转利用你手中的文具旋转，把旋转后的图形描绘下了。看一看形成后的图形描绘下了。看一看形成什么图案，动手吧！什么图案，动手吧！CBoA提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
