3 荷花（第一课时）课件.pptx

1、出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。濯清涟而不妖。宋宋 周敦颐周敦颐接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋宋 杨万里杨万里你眼中的荷花是怎么样的？你眼中的荷花是怎么样的？亭亭玉立的荷花亭亭玉立的荷花婀娜多姿的荷花婀娜多姿的荷花千姿百态的荷花千姿百态的荷花3 3 荷荷 花花 第一课时第一课时1.1.自由读课文，读准字音，认清字形，读自由读课文，读准字音，认清字形，读通句子。通句子。2.2.思考：课文围绕荷花，写了哪些内容？思考：课文围绕荷花，写了哪些内容？要求：关键词画圈，关键句子画横线。要求：关键词画圈，关键句子画横线。初读课文初读课文挨挨挤挤挨挨挤挤 莲蓬莲

2、蓬 舞蹈舞蹈 饱胀饱胀 翩翩起舞翩翩起舞 花瓣儿花瓣儿 花骨朵儿花骨朵儿 破裂破裂 姿势姿势 随风随风 仿佛仿佛 衣裳衣裳 停止停止挨挨挨挤挤挨挤挤 莲莲蓬蓬 舞舞蹈蹈 饱饱胀胀 翩翩翩起舞翩起舞 花花瓣儿瓣儿 花花骨骨朵儿朵儿 破破裂裂 姿势姿势 随随风风 仿佛仿佛 衣衣裳裳 停停止止penpenzhnzhniipinpindodobnbnlili zz shshsusufnfn ffzhzhshnshn挨挨ii 靠近、紧接着靠近、紧接着 如：如：荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的，像一个个碧的，像一个个碧绿的大圆盘。绿的大圆盘。ii 遭受、忍受遭受、忍受 如：如：挨打挨打 儿化音：儿化音：花瓣花瓣

3、儿儿 花骨朵花骨朵儿儿 轻声：轻声：莲莲蓬蓬 衣衣裳裳课文围绕荷花，写了哪些方面的内容呢？课文围绕荷花，写了哪些方面的内容呢？请同学们听范读视频，边听边思考。请同学们听范读视频，边听边思考。整体感知整体感知课文围绕荷花，写了哪些方面的内容呢？课文围绕荷花，写了哪些方面的内容呢？整体感知整体感知闻到花香（闻到花香（1 1）荷花荷花幻化荷花（幻化荷花（4 4、5 5）观赏荷花（观赏荷花（2 2、3 3）整体感知整体感知课文的主要内容课文的主要内容是什么呢？是什么呢？整体感知整体感知 课文写了课文写了“我我”在公园的荷花在公园的荷花池边观赏荷花，闻到了花香，看到池边观赏荷花，闻到了花香，看到了了色美

4、姿娇的荷花色美姿娇的荷花，还把自己也想，还把自己也想象成了一朵荷花。象成了一朵荷花。品读课文，感受荷花的香味、颜色、姿态之美。品读课文，感受荷花的香味、颜色、姿态之美。默读课文第默读课文第1313自然段，自然段，在相应的位置在相应的位置画画上上波浪线。波浪线。清早，我到公园去玩，一进门就闻到清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。清香扑鼻清香扑鼻迫不及待的心情迫不及待的心情 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来。之

5、间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。像一个个碧绿的大圆盘。总起句总起句比喻比喻颜色颜色形态形态 荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的，像一个个碧绿的的，像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘。为什么作者用为什么作者用“挨挨挤挤挨挨挤挤”而不用而不用“密密麻麻密密麻麻”呢？呢？挨挨挤挤挨挨挤挤体现了荷叶生长茂盛体现了荷叶生长茂盛词语

6、辨析词语辨析挨挨挤挤挨挨挤挤 密密麻麻密密麻麻挤来挤去。挤来挤去。形容事物非常密集。形容事物非常密集。荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来。之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。使劲地、不停地、争使劲地、不停地、争先恐后

7、地、生机勃勃先恐后地、生机勃勃地地突出突出“冒冒”的劲头。的劲头。冒冒 荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨展开了，露出嫩黄色的

8、小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。露露lulu（）l l（）露馅儿露馅儿露水露水 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的有的才展开才展开两三片花瓣儿。两三片花瓣儿。有的有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。的小莲蓬。有的有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。排比 这段话用这段话用“有的有的有的有的有的有的”一组一组排比排比句分别描绘了荷花三种姿态。句分别描绘了荷花三种姿态。有的有的才展开两才展开两三片花瓣儿。三片花瓣儿。有的有的花瓣儿全展

9、开了，露花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。出嫩黄色的小莲蓬。有的有的还是花骨朵儿，看起来还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。饱胀得马上要破裂似的。荷花已经开了不少了。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。这么多的白荷花，

10、一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。家的本领可真了不起。这么多的白荷花，一朵这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。很美；看看那一朵，也很美。姿态万千姿态万千 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画果把眼前的一池荷花看作一大幅活的

11、画，那画家的本领可真了不起。家的本领可真了不起。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。的画，那画家的本领可真了不起。一池荷花一池荷花一大幅活的画一大幅活的画 突出了荷花竞相开放的勃勃突出了荷花竞相开放的勃勃生机和活力，又表达了作者对神生机和活力，又表达了作者对神奇的大自然的由衷赞叹。奇的大自然的由衷赞叹。大自然大自然比作比作你从哪些地方体会到这一池荷花是你从哪些地方体会到这一池荷花是“一大幅活的画一大幅活的画”？像像一一幅幅画画颜色美颜色美绿叶绿叶 黄心黄心 白花瓣白花瓣千姿百态千姿百态初绽初绽绽放绽放含苞含苞令人着迷令人着迷姿态美姿态美

12、一朵有一朵的姿势一朵有一朵的姿势香味美香味美请大家有感情请大家有感情地地朗读第朗读第1313自然段。自然段。清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大 幅活的画,那画家的本领可真了不起。ijpnzhnsh作者为什么能够把荷花写得这么美呢？作者为什么能够把荷花写得这么美呢？排比 有

13、的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话中作者运用这段话中作者运用排比排比的修辞手法写的修辞手法写出了出了荷花的不同姿态荷花的不同姿态。排比 排比排比就是将三个或者三个以上意义相关就是将三个或者三个以上意义相关或相近，结构相同或相似，语气相同的句子成或相近，结构相同或相似，语气相同的句子成分或句子并排，达到一种加强语势的效果的修分或句子并排，达到一种加强语势的效果的修辞手法。辞手法。排比 荷花已经开了不少了。荷花

14、已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。第第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。一种你喜欢的植物。秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿秋天的公园里，菊花正在怒放。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团

15、团彩红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇球，小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花，正在展开笑颜。在阳光的照耀下，多么的菊花，正在展开笑颜。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼！迷人，多么耀眼！小练笔小练笔（课后题课后题）瓣瓣蓬蓬胀胀裂裂姿姿势势仿仿佛佛随随蹈蹈止止（1 1）形声字识字：）形声字识字：瓣瓣 蹈蹈 蓬蓬 胀胀 裂裂 姿姿 势势 仿仿 佛佛 （2 2）熟字比较）熟字比较：瓣瓣辨辨 裂裂烈烈 拂拂佛佛 蓬蓬篷篷识字方法识字方法形声字识字形声字识字：月：月+长长=胀胀 列列+衣衣=裂裂蓬 形声字。形声字。“艹艹”表意，表示表意，表示飞蓬属草飞蓬属草类植物类植物；“逢逢”表声表声。熟字比较：蓬蓬 篷篷pnpnpnpn莲蓬莲蓬帐篷帐篷艹艹左右左右 结构结构佛佛胀胀随随仿仿蹈蹈独体独体 结构结构止止上下上下 结构结构裂裂 姿姿蓬蓬势势生字归类生字归类左中右左中右 结构结构瓣瓣课后作业课后作业背诵课文第背诵课文第2424自然段。自然段。