1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）教 案备课序号：第 8 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容新时代征程课 型新授教学目标1.了解新时代人们对美好生活的向往就是党的奋斗目标。2.理解两个一百年的奋斗目标，为实现社会主义强国我们要为之奋斗。教学重点两个一百年奋斗目标教学难点怎样实现第二个百年奋斗目标教学模式“一心二导三力”教学模式教学准备多媒体、视频、课件、教材教 学 过 程个性思考【故事导入】故事提兴趣，学习更有趣问：你知道习爷爷讲的“为人民服务”这句话是什么意思吗？预设：人们对美好生活的向往就是党的奋斗目标，我们党是的宗旨是全心全意为人民服务。过渡：不忘初心，牢记使
2、命，中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。【学习目标】心中有目标，学习更有效1.了解新时代人们对美好生活的向往就是党的奋斗目标；2.理解两个一百年的奋斗目标，为实现社会主义强国我们要为之奋斗。【故事教学】故事呈议题，快乐好学习【教学故事一】观看视频我的要求并不高思考：歌曲我的要求并不高唱出了人们什么心声？预设：唱出了人们对美好生活的向往。设计意图：通过歌曲视频，引导学生了解人民对生活的美好向往是什么。【教学故事二】大家说一说：畅谈美好生活【小组合作】互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读材料,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识
3、后在班级中分享展示。说一说:你对美好生活的向往是什么？预设：有更舒适的学习环境、能享受更优质的教育.设计意图：通过组织学生畅谈美好生活，引导学生认识对美好生活的追求。【教学故事三】【小组合作】互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读两个一百年奋斗目标的内容,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。说一说:（1）“两个一百年”指的是哪两个一百年?（2）两个一百年的奋斗目标分别是什么？预设：在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会；在新中国成立一百年时，建成富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国教师小结：把新世纪新阶段修改为新世纪新时代，对于全面建成小康社会，
4、进而到新中国成立一百年时全面建成社会主义现代化强国意义重大。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代。这是我国发展新的历史方位。这一新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全国建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。制定党的奋斗目标，应该紧紧立足于这个新的时代。在新世纪新时代，首先要确保完成全面建成小康社会的任务，这是我们党向人民和历史作出
5、的庄严承诺。设计意图：通过组织学生阅读两个一百年奋斗目标的内容，引导学生认识两个一百年奋斗目标是什么。【教学故事四】【小组合作】互帮又互学，小组力量大活动要求:全班同学一起阅读第二个百年奋斗目标,认真思考并参与小组交流分享,合作讨论达成共识后在班级中分享展示。思考:为实现第二个百年目标，作为新时代的少年，我们应该怎么做？预设：（1）忠于祖国、忠于人民，把理想同祖国前途命运、人生同民族命运紧密联系起来；（2）要勇于担当，为实现国家的强盛、民族的振兴、人民的幸福而奋斗。设计意图：通过组织学生阅读两个一百年奋斗目标内容，引导学生理解第二个百年奋斗目标的实现与我们有关，需要我们做出不懈努力。观看视频厉
6、害了，我的国习言习语：少年强则国强。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。课堂小结：从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，要求我们坚定信念、真抓实干，不断把蓝图化为现实。从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。要按照全面建成小康社会各项要求，落实十九大报告作出的各项战略安排，突出抓重点、补短板、强弱项，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，使全面建成小康社会得到人民认可、经得起历史检验。从十九大到二十大，是两个一百年奋斗目标的历史交汇期。收官和开局并举，承前与启后交替，时间紧迫，任务繁重，归根到底靠实干苦干、靠开拓进取。只有撸起袖子加油干，瞄准目标不停干，才能不断开创新时代中国特色社会主义的新境界，朝着伟大目标奋勇前进。【知识梳理】学会思维法，知识全概括板书设计教学反思
