1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）教 案备课序号：第 11 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容国家安全是头等大事课 型新授教学目标1.认识国家安全，坚持总体国家安全观。2.理解维护国家安全人人都是主角，能为国家安全作出自己的贡献。3.体会公民维护国家安全的责任和义务，初步树立维护国家安全意识。教学重点初步树立维护国家安全意识，坚持总体国家安全观。教学难点理解维护国家安全人人都是主角，能为国家安全作出自己的贡献。教学模式“一心二导三力”教学模式教学准备多媒体、视频、课件、教材教 学 过 程个性思考【故事导入】故事提兴趣，学习更有趣图片展示：巴西龟、一枝黄花、鳄雀鳝、地
2、中海实蝇问：同学们，你们认识它们吗？以地中海实蝇为例，它可谓“臭名昭著”，别看其形体小，但它能够危害250多种水果和蔬菜。地中海实蝇繁殖力超强，若其传入中国，就可能迅速在果林中分布，对我国的生物安全造成极大危害。思考：如果你是出入境海关检验检疫工作人员，你是否会让他通行？播放视频：阻击有害生物，守护国门安全。【学习目标】心中有目标，学习更有效1.认识国家安全，坚持总体国家安全观。2.理解维护国家安全人人都是主角，能为国家安全作出自己的贡献。 3.体会公民维护国家安全的责任和义务，初步树立维护国家安全意识。【故事教学】故事呈议题，快乐好学习【教学故事一】一、国家安全国家安全是指国家政权、主权、统
3、一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。播放视频：什么是国家安全 ：2015年7月1日，十二届全国人大常委会第15次会议通过新的国家安全法。国家安全法规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。【教学故事二】二、 坚持总体国家安全观图片展示：1.1840年鸦片战争到1949年新中国成立前，中国人民经历了不堪回首的苦难。2.新中国成立后，在中国共产党的领导下，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民生活水平不断提高，综合国力大幅提升。 3.新中国成立后，在中国共产党的领导下，我国经济社会发生了翻天覆地的变化，人民
4、生活水平不断提高，综合国力大幅提升。两组图片进行对比，你能得出什么结论？（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障国家政权和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。（2）国家安全是人民幸福安康的前提只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境、生活环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。2014年4月15，习近平爷爷首次提出总体国家安全观小提示：国家安全，并不仅仅是国家的事，它关乎每个人的切身利益，与我们每个人的工作、生活息息相关。维护国家安全，人人都是
5、主角，我们小学生也要树立总体国家安全观，为国家安全作出自己的贡献。【小组合作】互帮又互学，小组力量大三、维护国家安全人人都是主角发挥你的想象，以小组为单位，呈现出一幕情景剧：我们可以为维护国家安全做些什么？情景1：如果你出国旅游，你的好朋友让你帮他（她）带一件当地的动植物做纪念品，你会怎么做？情景2：如果你留学海外，有人向你打听我国国家机密，你会怎么做？情景3：遇到类似危害国家安全的情况，我们的应对方法：总结：我们怎样为维护国家安全做贡献：（见PPT）【阅读收获】当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事文化、社会安全为保障，促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 习近平【知识梳理】学会思维法，知识全概括板书设计教学反思
