1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）教 案备课序号：第 1 节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容美丽中国是我家课 型新授教学目标1.知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感；2.通过图片体会祖国辽阔国土对生产、生活的影响，感受祖国山河的美丽，确立建设和守护美丽家园的意识。3.通过学习，培养新时代小学生的爱国情感。教学重点了解我国的国旗、国歌、国徽，感受祖国大好河山的美丽教学难点立足行动，共建美丽中国教学模式“一心二导三力”教学模式教学准备多媒体、视频、课件、教材教 学 过 程个性思考【故事导入】故事提兴趣，学习更有趣视频欣赏中国印象北京印象
2、，谈谈你对美丽中国的认识。预设：强大、安全、美丽。过渡：美丽中国是我家，我们一起来看看我们美丽的祖国吧。【学习目标】心中有目标，学习更有效1.知道国家名称，了解我国国旗、国歌、国徽，确立“我是一名中国人”的身份感。2.感受祖国山河的美丽，确立建设和守护美丽家园的意识。3.培养新时代小学生的爱国情感。【故事教学】故事呈议题，快乐好学习【教学故事一】一、 认识国旗、国徽展示2019年10月1日习近平在北京天安门与民共庆国庆节的图片，聆听习近平爷爷的教诲：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。知识大比拼：（1）我国的国旗是什么？描述一下国旗的象征意义。（2）我国的国徽是
3、什么？说说国徽上的元素有哪些。提示：（1）我国的国旗是五星红旗，国旗上的五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。（2） 国徽的中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，象征着工农联盟。【教学故事二】歌唱祖国：红旗飘飘歌曲节选 一起跟着音乐唱红旗飘飘，请你思考我们该如何对待国旗呢？提示：尊重和爱护国旗、国徽。【教学故事三】二、 学会国歌我国的国歌是义勇军进行曲，聆听国歌，欣赏歌词，你读出了什么？分享国歌的创作背景，坚定学会国歌的信念。【小组合作】互帮又互学，小组力量大三、中国风光图片展示大美中国的山川、平原、河流、矿产，小组讨论：谈谈你还知道祖国的哪些大好河山。说说你对祖国的期待。 齐读我爱你，中国，你想对祖国母亲说什么？【教学故事四】观看视频从二十大报告看人民生活新图景，人民的脸上为什么洋溢着笑容？提示：生活幸福【知识梳理】学会思维法，知识全概括【阅读收获】习主席名言：爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。说说你打算如何建设美丽中国，打扮好我们的家？板书设计教学反思
