M1U1个人备课.docx

1、 王打卦镇（学校） （王打卦镇（学校） （ 年级）英语电子备课教学案年级）英语电子备课教学案 2012019 9- -20202020 学年学年 第第 一 学期学期 主备人主备人 lixuxianlixuxian 执教人执教人 lixuxianlixuxian 课题课题 Unit1 Go straight onUnit1 Go straight on 课型课型 新授课新授课 课时课时 第第_ _一一_ _课时课时 授课时间授课时间 2012019.9.9.29.2 教教 学学 目目 标标 课标要求课标要求 学会用英语指路问路。Go straight on. Turn left .Turn ri

2、ght. 知识目标知识目标 1.会用“Excuse me, wheresplease?”问路。 2.会用“Go straight on. Turn left .Turn right.”指路。 语言技能目标语言技能目标 全体学生能朗读课文，注意模仿语音语调 情感目标情感目标 培养学生懂礼貌的品质，请别人帮忙要用“Excuse me ”、“ please”等礼貌用语。 教教 学学 设设 计计 重点重点 用英文问路、指路. 难点难点 用英文问路、指路. 教学方法教学方法 情境教学法，对话法。 教学准备教学准备 课件、一张由学校到自己家的路线图、“Left、 Right” 舞曲影碟 教教 学学 过过

3、程程 环节环节 教师活动教师活动 学生活动学生活动 思考思考 Warm-up/ Lead-in （ 热 身 与 导（ 热 身 与 导 入）入） Step 1:Greeting T: Hi. Boys and girls. T: You look happy. How are you today? T:Im very well. Step 2:warmer 1、(Play the video) T:Boys and girls(Do you like dancing? Good. Stand up , please. Look at the screen, Left. Right .Go. Tu

4、rn around .Go go go. Left. Right. Go. Turn around .Go go go. Ss: Hello .Ms li. Ss: Very well. Thank you .And you? Ss:follow the music , lets dance . 学生初步认识方向 理解感知方向 通过指令让学生感觉到这节 课要学到的知识内容 Presentation （新课呈现）（新课呈现） 1、T talk to S1 :A:Excuse me, wheres the supermarket ,please? B:Go straight on 2.Task 2

5、 :Game Use a scarf to cover S1s eyes, the class guide him(her) to find his (her)book(pencil-box) 3、Task 3 :talk about the directions Show-pair-class 1)T:Would you like to go to my house? If you use “Excuse me, Wheres your house?”to ask me ,I would like to tell you the dicretions. T: do the action of

6、 answering the call. ,:,Hello. This is Miss Wang. T:(拿出事先画好的由学校到自己家的路 线图)Turn leftIts next to a bookstore. T:See you later. S:Good morning .May I help you? S1:Yes.Excuse me, wheres my book ,please? S:Go straight on .Turn left. Its in the desk. S1:Thank you so much. S:Youre welcome. S1:Hello.This is

7、Excuse me,wheres your house? S1:Thank you. Bye-bye. 通过游戏加深学生对方向的认识 环节环节 教师活动教师活动 学生活动学生活动 思考思考 2)Pair work T:Welcome to my house. Which classmates house would you like to go? You can ask him(her)the directions,be polite, ok? 3)Ask some Ss to talk in class 如：如： A: Excuse me, where is your school,plea

8、se? B: Go straight on, turn left/right. Its next to . 学生通过自编自演充分理解 方向 Practice （趣味训练）（趣味训练） (Play the video) T:Boy and girls.Are you tired? Do you want to dance? Ok.Lets begin. Activity after class:Im a polite guide Ss: Lets dance together 同分调动学生的积极性 Extend （拓展延伸）（拓展延伸） T:Boys and girls，you did a go

9、od job.I think you can do better after class.Please make a dialogue with your good friends in group,one acts as a guide,the others act as travelers, using the sentences we learnt today. 用 Go straight on. Turn left .Turn right. 给同伴讲解从学校到家的路怎么走。 加深了对本课重点知识的掌 握 Homewok (布置作业）布置作业） 完成导学与配套上的练习 用 Go stra

10、ight on. Turn left . Turn right. 给爸爸妈妈讲解从学校到家的路怎么走。 板书设计板书设计 Module 1 Unit1 Go straight on Excuse me, wheresplease? Excuse me please Go straight on. left right Turn left . straight 板书设计合理，学生才能思路 清晰 Teaching reflection （教学反思）（教学反思） 得：本单元故事性很强，学生可以置身其中。Go straight on. Turn left . Turn right.结合实际情景，孩子们很感兴趣。 他们能够克服困难，积极表现。 失：部分学生对于左右分辨不清楚。还应该在实际操练中多练习，告诉学生在学习中要多动脑，用耳去听，用眼睛观 察，用嘴巴去说出来。