ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:21 ,大小:945.83KB ,
文档编号:7314983      下载积分:20 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-7314983.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(ziliao2023)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版七年级数学下册101统计调查课件.pptx)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版七年级数学下册101统计调查课件.pptx

1、新闻新闻中国水资源现状中国水资源现状 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。而我国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。第十章第十章 数据的收集、整理与描述数据的收集、整

2、理与描述10.110.1统计调查统计调查 问题:问题:如果想知道全班对如果想知道全班对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电五类电视节目的喜爱情况,视节目的喜爱情况,请同学们想一想,你该怎么办请同学们想一想,你该怎么办.怎样解决上面的问题呢怎样解决上面的问题呢?需要进行需要进行统计调查统计调查(一一)调查的对象是什么?调查的对象是什么?要调查全班同学要调查全班同学对对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况五类电视节目的喜爱情况 (二)为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比,(二)为了得到全班学生对这五类节目喜爱人数的百分比,

3、我们需要做哪些事情?我们需要做哪些事情?(三)设计问卷调查的目的是什么(三)设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动请每个小组为此活动设计一个调查问卷设计一个调查问卷全班同学全班同学 步骤一:收集数据步骤一:收集数据设计调查问卷设计调查问卷填写调查问卷填写调查问卷收集调查问卷收集调查问卷 如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含如果想了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应包含什么内容?什么内容?调查问卷调查问卷 年年 月月 在下面五类电视节目中,你最喜爱的是(在下面五类电视节目中,你最喜爱的是()(单选)(单选)A.新闻新闻 B.体育体育 C.动画动画 D.娱乐娱乐 E.戏曲戏曲

4、填完后,请将问卷交数学课代表填完后,请将问卷交数学课代表 你是男生还是女生(你是男生还是女生()A.男生 B.女生 设计好调查问卷可以收集数据,某同学经过调查,得到以设计好调查问卷可以收集数据,某同学经过调查,得到以下下50个数据个数据C C A D B C A D C DC E A B D D B C C CD B D C D D D C D CE B B D D C C E B DA B D D C B C B D D 讨论:讨论:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情的情况吗?怎样才能

5、很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况?况?用字母代替节目类型,用字母代替节目类型,有什么好处?有什么好处?需要需要整理数据整理数据步骤二:整理数据步骤二:整理数据 设计统计表格设计统计表格整理数据整理数据全班同学最喜爱电视节目的人数统计表全班同学最喜爱电视节目的人数统计表表头表头行行列列5050合计合计3E18 正正正正正正D15正正正正正正C10正正正正B4A人数人数划记划记节目类型节目类型100%5050合计合计6%3E36%18正正正正正正D30%15正正正正正正C20%10正正正正B8%4A百分比百分比人数人数划记划记节目类型节目类型 注:注:划记法划记法是用是用“正正”字的每一划(

6、笔画)代表一个同学。字的每一划(笔画)代表一个同学。为了更直观地看出上表中的信息,你能画出条形统计图描述表中信息吗?步骤三:描述数据步骤三:描述数据还能用什么图形能够描述表中数据?还能用什么图形能够描述表中数据?扇形统计图讨论:讨论:如何根据百分比画出相应的扇形图?如何根据百分比画出相应的扇形图?按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数。例如,体育对应的扇形圆心角为36020=72条形图和扇形图在反映统计信息时有什么条形图和扇形图在反映统计信息时有什么特点特点?能显示出每组中的具体数据能显示出每组中的具体数据易比较每组数据之间的差别易比较每组数据之间的差别条形图条形图扇形图扇形图反映了各

7、部分在总体中所占百分比,易于显示每组数据相对于反映了各部分在总体中所占百分比,易于显示每组数据相对于总体的大小总体的大小戏曲新闻体育娱乐动画 假设有一位同学忘了上交调查问卷,这次调查是全面调查吗?在这次调查中,全班同学是我们要在这次调查中,全班同学是我们要考察的全体对象,我们对全体对象进行考察的全体对象,我们对全体对象进行了调查,像这样考察全体对象的调查属了调查,像这样考察全体对象的调查属于全面调查(也叫普查)于全面调查(也叫普查).全体对象全体对象总结:总结:你还能举出生活中全面调查的实例吗?与同学交流.例如,2010年我国进行的第六次人口普查,就是一次全面调查。描述数据描述数据全面调查的基

8、本过程全面调查的基本过程整理数据整理数据收集数据收集数据(调查问卷)(调查问卷)(统计表格)(统计表格)(条形图、扇形图)(条形图、扇形图)全面调查全面调查下列调查属于全面调查有下列调查属于全面调查有:(:()D、调查我们班全体同学的体重情况、调查我们班全体同学的体重情况C、中央电视台、中央电视台2005年春节联欢晚会年春节联欢晚会“您最喜您最喜 欢的节目欢的节目”网上调查网上调查B、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查、乘飞机时,机场对旅客的行李安全检查A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况、调查南大附中全体教师某一周内用电情况ABD 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果,整个

9、圆表示全班的学生数共50人。由图可知:喜欢足球运动的有 人,喜欢篮球运动的有 人。解:喜欢足球的人数=全班学生数喜欢足球的人数的百分比,因此,有:50 30%=15 喜欢篮球的人数=全班学生数喜欢篮球的人数的百分比,因此,有:50 28%=14151415%你会看扇形图吗你会看扇形图吗?某校对七年级某校对七年级2 200名名学生对学生对“月球上是否有水月球上是否有水”进行统计调查,进行统计调查,从图中可以看出从图中可以看出,认为认为“没有没有”的学生有多的学生有多少人少人?“不知道不知道”的呢?的呢?40%没没 有有 不不 知知 道道 30%有有 20040%=80200(1-30%-40%)

10、=20030%=60解:由图可知解:由图可知 对某班40名同学的一次数学成绩进行统计,适当分组后8090分这个分数段的划记人数为:正一,那么这个班这个分数段的人数占全班人数的百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%C 通过本节课的学习,你通过本节课的学习,你有哪些收获?有哪些收获?自我小结自我小结 仅供学习交流!仅供学习交流!步骤一:收集数据步骤一:收集数据全面调查全面调查的一般步骤:的一般步骤:步骤三:描述数据步骤三:描述数据步骤二:整理数据步骤二:整理数据设计调查问卷设计调查问卷 设计统计表格设计统计表格条形图条形图扇形图扇形图编后语 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程

11、的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等

12、等。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-6-1最新中小学教学课件20thank thank you!you!

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|