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格式:PPTX , 页数:18 ,大小:2.77MB ,
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[人教版]数学一年级上学期6.2认识数位、写数课件.pptx

1、人教版 数学 一年级 上册 认识数位、写数认识数位、写数 11112020各数的认识各数的认识 6 6 情境导入情境导入 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 20 小组讨论:小组讨论:两排数字有什么不同?两排数字有什么不同? 两位数两位数 探究新知探究新知 十位十位 个位个位 右边起右边起第一第一 位位是是个位个位。 第二位第二位是是 十位十位。 认识数位,写数 探究新知探究新知 举手发言:举手发言:个位和十位的个位和十位的“1”“1” 意思一样吗?意思一样吗? 1 1 1 1 十位 个位 认识数位,写数 探究新知探究新知 举手发言:

2、举手发言: 你知道每一位上的你知道每一位上的“1”“1”表示什么吗?表示什么吗? 1 1 1 1 十位 个位 表示表示1 1个个一一。 表示表示1 1个个十十。 认识数位,写数 探究新知探究新知 举手发言:举手发言:请你说一说用哪个数表示?请你说一说用哪个数表示? 十位 个位 1 7 认识数位,写数 探究新知探究新知 举手发言:举手发言: 说一说每位上的数字表示的意义?说一说每位上的数字表示的意义? 1 1 7 7 十位 个位 认识数位,写数 表示表示7 7个个一一。 表示表示1 1个个十十。 探究新知探究新知 小组讨论:小组讨论: 个位上没有珠了该怎么写呢?个位上没有珠了该怎么写呢? 十位

3、个位 2 0 认识数位,写数 探究新知探究新知 2 2 0 0 十位 个位 认识数位,写数 举手发言:举手发言: 说一说每位上的数字表示的意义?说一说每位上的数字表示的意义? 表示表示1 1个也没有。个也没有。 表示表示2 2个个十十。 课堂练习课堂练习 十位十位 个位个位 ( ) 写一写,读一读。写一写,读一读。 十位十位 个位个位 ( ) 十位十位 个位个位 ( ) 十位十位 个位个位 ( ) 1 0 1 6 1 9 1 课堂练习课堂练习 用数字卡片摆出下面各数。用数字卡片摆出下面各数。 十六十六 十一十一 十九十九 十七十七 十四十四 二十二十 课堂练习课堂练习 按顺序填数。按顺序填数。

4、 11 13 16 19 20 18 15 12 12 14 19 15 17 16 17 18 14 13 课堂练习课堂练习 1 2 1 8 2 0 课堂练习课堂练习 填一填。填一填。 1.1.从右边起,第一位是(从右边起,第一位是( )位,第二位是)位,第二位是 ( )位。)位。 2.2.一个两位数的十位上的数字是一个两位数的十位上的数字是1 1,个位上的,个位上的 数字是数字是4 4,这个数是(,这个数是( )。)。 3.3. 1818里面有(里面有( )个一和()个一和( )个十。)个十。 个个 十十 1414 1 1 8 8 课堂练习课堂练习 填一填填一填。 4 4写数时,有写数时,

5、有1 1个十,就在个十,就在( ( ) )位写位写( )( );有;有 几个一,就在几个一,就在( ( ) )位写位写( ( ) )。 5 5一个数,个位上是一个数,个位上是9 9,十位上是,十位上是1 1,该数是,该数是 ( ( ) )。 6 61717的十位是的十位是( ( ) ),个位是,个位是( ( ) )。 几几 十十 1 1 个个 1919 7 7 1 1 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 1.1.在计数器上,从右边起,第一位是个位,在计数器上,从右边起,第一位是个位, 第二位是十位。第二位是十位。 1 1 1 1 十位 个位 表示表示1 1个个一一。 表示表示1 1个个十十。 课堂小结课堂小结 2 2 0 0 十位 个位 表示表示1 1个也没有。个也没有。 表示表示2 2个个十十。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 2.2.写数时,要从高位写起,如果个位上一个写数时,要从高位写起,如果个位上一个 单位也没有,就在个位上写“单位也没有,就在个位上写“0 0”占位。”占位。

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