3.6《人大代表为人民》 2课时 ppt课件（共33张PPT含内嵌视频）-（部）统编版六年级上册《道德与法治》.pptx

1、人大代表为人民（第一课时）年年 级级：六年级：六年级 学学 科科：道德与法治道德与法治（统编版）（统编版）主讲人：主讲人：学学 校：校：1 新课导入 什么是人大代表3 活动园 刘力的疑问。人大代表为人民2 讲授新课 人大代表如何产生什么是人大代表？人民代表大会代表（简称：人大代表、人民代表）是中国各级人民代表大会的代表。全国人大代表由各省、自治区、直辖市人民代表大会和中国人民解放军在全国人民代表大会常务委员会的主持下选举产生。省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大代表由下一级人民代表大会选举产生。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生。各级人大代表受原选

2、举单位或选民的监督。原选举单位或原选区的选民可以依照法律程序罢免、撤换人大代表。为保障人民代表大会代表依法行使职权，积极参与国家事务的管理，我国现行宪法和法律在经济、人身、法律责任等方面都给予了充分保障。人大代表言人民心声，是每一个中国公民参与国家事物的媒介。人大代表代表人民在国家权力机关行使我国权力，有利于保证人民群众参加国家管理，实现人民当家作主；人大代表听取和反映人民群众的意见和要求，代表人民的利益和意志，有利于保证国家权力，体现人民的意志，维护和实现人民的根本利益。，那你知道人大代表具体是如何产生的吗？接下来让我们走进，一起看看人民是如何选出人大代表的吧人民选出的代表！人大代表代表人民

3、在国家权力机关行使我国权力，有利于保证人民群众参加国家管理，实现人民当家作主。作为国家的主人，为了行使当家作主的权利，人民通过选举组成人民代表大会，参与管理国家和地方事物，你知道人大代表是如何产生的吗？人民选出的代表人民选出的代表请同学们阅读活动园刘力的疑问，说说自己的感受？l 活动园刘力的疑问我的采访我的采访你的身边有人大代表吗？你知道什么你的身边有人大代表吗？你知道什么是是“人大代表人大代表”吗？他们是如何产生的？吗？他们是如何产生的？他们的身上又承担着怎样的责任呢？他们的身上又承担着怎样的责任呢？李叔叔的回答 李叔叔给刘力画了一张图，李叔叔给刘力画了一张图，简单介绍了人民代表产生的过简单

4、介绍了人民代表产生的过程。但是刘力对此不是很理程。但是刘力对此不是很理解解 你知道图中哪你知道图中哪一组人员不具有一组人员不具有选举资格吗？说选举资格吗？说出你的理由。出你的理由。人大代表为人民（第二课时）年年 级级：六年级：六年级 学学 科科：道德与法治道德与法治（统编版）（统编版）主讲人：主讲人：学学 校：校：1 新课导入 聚焦人大会议3 拓展空间 我是小记者。人大代表为人民2 探究新知 人大代表的构成、职责。认真履职，不负重托第三单元 我们的国家机构第2课时 责任在肩 人民在心第六课第六课 人大代表为人民人大代表为人民 1.知道人大代表具有广泛的代表性，了解人大代表的构成和职责，初步理解

5、人大代表和人民的关系。2.观察图表、图片，观看视频及小组讨论，提高提取、分析信息、交流与合作的能力。3.初步树立参政议政的意识，增强主人翁意识和社会责任感。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入学习目标重点探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入畅所欲言人大会议 2021年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议召开。全国人民代表大会代表如果你是全国人大代表，你知道要去哪里参会吗？北京人民大会堂你知道身边坐的代表是些什么人吗？课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动一：火眼金睛 认真观看视频，说说全国人大代表都由哪些人组成？视频：第十三届全国人民代表大会代表构成情况课堂练习课堂小结拓

6、展空间探究新知课程导入活动一：火眼金睛 说说全国人大代表的构成有什么特点？人大代表来自各行各业、各个民族，具有广泛的代表性。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入全国人大代表构成全国人大代表构成十二届十二届十三届十三届变化变化（+为增加；为增加；-为减少）为减少）一线工人、农民代表401468 专业技术人员代表610613 党政领导干部代表10421011通过比较表格数据，你发现了什么？人数下降人数下降哪些代表更能知道基层群众的真实生活？活动一：火眼金睛人数人数上升上升想一想：基层代表+67+3-31课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入基 层 代 表山西省大同市公共交通有限责任公司三分公

7、司驾驶员全国人大代表冯冰河北省秦皇岛市自来水有限公司信息管理中心副主任全国人大代表于普松苏省常州市润土瓜蔬专业合作社社长全国人大代表张道衡四川凌峰航空液压机械有限公司加工中心操作工全国人大代表刘忠有助于直接了解基层的真实情况，反映人民群众的意愿。有助于快速解决群众最关心的问题。有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性。基 层 代表增多课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动二：我是观察员看完视频，你能整理出全国人大代表的参会时间表吗？视频：全国人大代表孙维的一天课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入13:3513:009:00午休、接受媒体采访参与小组会议，进行审议讨论14:30乘车前

8、往会场进入人民大会堂，听取报告全国人大代表全国人大代表参会参会的的一天一天活动二：我是观察员16:55会议结束课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入3月5日3月7日3月9日3月11日3月6日3月8日3月10日 人大代表要按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。审议报告提出议案提出质询参加选举进行表决怎么来的？人大代表人大代表开开会期间会期间的的职责职责全国人民代表大会会议日程：课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动二：我是观察员视频：全国人大代表支艳茹的提案说说支艳茹为提出议案做了哪些努力？大量走访调研、沟通交流课程导入探究新知课堂练习课堂小结拓展空间设立接待日接待来访群

9、众撰写议案和建议在人民代表大会上提交多方调研了解民情、社情人大代表人大代表闭会期间闭会期间的的职责职责人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入活动三：畅所欲言视频：全国人大代表申纪兰申纪兰当选了多少届全国人大代表？为什么她可以当选那么多次呢？十三届。她66年认真履职，不负人民重托。课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入人大代表关注我们生活的方方面面，一直致力于为人民群众解决最关心的问题活动三：畅所欲言你有感受到吗？跟大家分享分享吧！课堂练习课堂小结拓展空间探究新知课程导入始终把人民群众放在心里，充分发挥代表作用，不辜负人民的重托。1.人

10、大代表选举分为（直接）选举和（间接）选举。2.（选举）是公民参与国家政治生活的重要途径，（选票）代表着一种民主权利。1.每年的（）月份，来自全国各地的人大代表会聚（），走进人民大会堂，共商国是。2.人大代表在（）期间和（）期间都要履行职责。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入填空开会3 北京闭会2.以下属于行政机关的是（B C ）A.中央军事委员会 B.市工商局 C.镇人民政府 D.市人民检察院探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入 1.哪些是人大代表在开会期间的职责（）A.多方调研，了解民情、社情 B.听取政府报告 C.参与立法 D.设立接待日，接待来访群众选择探究新知课堂练习课堂小结

11、拓展空间课程导入1.人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用。().人大代表要密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。()判断探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入责任在肩人民在心人大代表的构成人大代表的职责 按时出席人民代表大会，依法认真行使大会期间的各项职权。密切联系人民群众，听取和反映选民的意见和要求。各行各业，具有广泛性认真履职，不负重托。探究新知课堂练习课堂小结拓展空间课程导入我是小记者 采访你身边的人大代表，把下表填写完整，并跟同学分享。采访对象采访对象基本情况基本情况姓名姓名性别性别年龄年龄参会情况参会情况采访问题感想与收获第三单元 我们的国家机构再 见