1、【义务教育教科书苏教版二年级年级上册义务教育教科书苏教版二年级年级上册】 7.观察物体观察物体 情境引入情境引入 哪一张是教室哪一张是教室 前面拍的？前面拍的？ 第一张是教室第一张是教室 前面拍的前面拍的。 情境引入情境引入 你是怎样判断的？你是怎样判断的？ 我看到了椅子背我看到了椅子背 我没有看到讲台。 情境引入情境引入 第二张是从教第二张是从教 室什么面拍的？室什么面拍的？ 第二张是从教第二张是从教 室后面拍的室后面拍的。 情境引入情境引入 我看到了抽屉我看到了抽屉。 你是怎样判断的？你是怎样判断的？ 我看到了电视的正面。 探究探究 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网
2、 http:/cz.L 他们每个人拍到的照片一样吗？ 观察方向不同，我们观察方向不同，我们 所看到的物体也不同。所看到的物体也不同。 探究探究 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网 http:/cz.L 在观察操作中在观察操作中，我们往往只通过图我们往往只通过图 片进行分析思考片进行分析思考，判断所观察到的判断所观察到的 图形图形。这时我们可以通过抓这时我们可以通过抓“突出突出 点点”的方法进行标记的方法进行标记、判断判断。 小青 我正对着”突出 点”是鼻子。 小玲 我正对着”突出点” 是后脑勺。 小梅 我正对着”突出点” 是左耳朵。 小明 我正对着“突出点”你们 看不到，
3、是右耳朵。 探究探究 下面这些照片分别是谁拍的？下面这些照片分别是谁拍的？ 小青 小玲 小梅 小明 想想做做 哪一张是从教室前哪一张是从教室前 面拍的，哪一张是面拍的，哪一张是 从教室后面拍的？从教室后面拍的？ 第一张是从教室前面拍的，第一张是从教室前面拍的， 第二张是从教室后面拍的。第二张是从教室后面拍的。 想想做做 哪一张是从学校外哪一张是从学校外 面拍的，哪张是从面拍的，哪张是从 学校里面拍的？学校里面拍的？ 第一张是从学校外面拍的，第一张是从学校外面拍的， 第二张是从学校里面拍的。第二张是从学校里面拍的。 典题精讲典题精讲 2 3 1 小明站在马路旁，一辆汽车从身边驶过， 你能给他排上
4、顺序吗？ 我们先看到的是车头，随我们先看到的是车头，随 着车的行驶，接着我们看着车的行驶，接着我们看 到车中，最后看到车尾。到车中，最后看到车尾。 典题精讲 你知道哪幅图是先你知道哪幅图是先 看到的，哪幅图是看到的，哪幅图是 后看到的吗？后看到的吗？ 我们知道，我们的距离我们知道，我们的距离 越近，看到的物体就越越近，看到的物体就越 大，离得越远，我们看大，离得越远，我们看 到的物体就越小。到的物体就越小。 左图是先看到的，左图是先看到的， 右图是后看到的。右图是后看到的。 他们看到的是哪一面？连一连。 练习练习1 小明 小亮 小红 小芳 练习练习2 下面的图分别是谁看到的？下面的图分别是谁看
5、到的？ 说一说下面这些图分别是谁画的？说一说下面这些图分别是谁画的？ 小红 小明 小 军 练习练习3 说一说分别是从电视机的哪个方位看到的？说一说分别是从电视机的哪个方位看到的？ 爸爸是从电视机爸爸是从电视机 的正前面看的。的正前面看的。 姐姐是从电视机姐姐是从电视机 的左侧面看的。的左侧面看的。 弟弟是从电视机弟弟是从电视机 的右侧面看的。的右侧面看的。 应用提高应用提高 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 应用提高应用提高 小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 填一填 应用提高应用提高 今天我们学习了哪些知识？今天我们学习了哪些知识？ 1. 初步体会从不同的角度观察同一物体，看初步体会从不同的角度观察同一物体，看 到的形状可能是不一样的。到的形状可能是不一样的。 2. 学会了从不同的方向观察物体的形状。学会了从不同的方向观察物体的形状。 3. 发展空间思维，正确辨认从某个位置观察发展空间思维，正确辨认从某个位置观察 到的简单物体的形状。到的简单物体的形状。 体验收获体验收获 布置作业布置作业 教材教材92、93页习题页习题7题题
