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小班美术《蜘蛛织网》微教案.doc

1、小班美术活动蜘蛛织网 执教:张春霞一、活动目标:1.了解蜘蛛织网捉虫的特性,能用短直线来表现蜘姝网。2.积极参与活动,大胆进行绘画和粘贴。3.感受线条的美、体验成功的快乐。二、活动重难点1.了解蜘蛛织网捉虫的特性,能用短直线来表现蜘姝网。2.能用短直线大胆进行绘画,会用密密的、直直的、连住不断开的画法表现蜘蛛网。三、活动准备1.课件、相关视频、幼儿每人一份绘画材料2.蚊子、苍蝇图片,胶水3.轻音乐伴奏带。4.幼儿事先了解蜘蛛的相关知识。四、活动过程:(一)观察课件,看蜘蛛是怎么织网的1.小朋友今天老师给大家带来了一位新朋友,你们想知道它是谁吗?看(放课件)它是谁?它会干什么?它为什么要织网?宝

2、宝们想不想看一看今天这位好朋友是怎么织网的?(放课件)(二)观察蜘蛛织网,学习蜘蛛织网1.观看蜘蛛织网动画。2.看完了动画,你们知道蜘蛛是怎么织网的吗?3. 我们也来学一学蜘蛛是怎么织网的,请小朋友一起伸出小手指一起学蜘蛛织网吧。(1)先对角织竖线,等所有的竖线都织好了。(2)再从这条线连到那条线,这根线是怎么样的?(直直的),这种直直的线叫短直线,每一条短直线有没有断呀?(对了,两头都连住)织了一根够不够呀?蜘蛛又要织网了。边看边说:从这条线连到那条线,线要直直的。每根短直线相连,不断开,就这样一圈一圈地往外织。4.哇,网织好了!可以粘虫子了!这次能粘住虫子吗?8.提示瞪大眼晴好好看,看,粘

3、住了几只虫子呀?为什么只有两只呀?还有一只为什么飞走了?(奥,原来这里有漏洞了,小蜘蛛刚才织网的时候太粗心了,落下了一块,谁能帮小蜘蛛想一个好办法把网织的密点?(小结:一条靠着一条距离近一点),好,让我们和小蜘蛛一起把这个漏洞织好,这样小虫就不会逃跑了。)(三)幼儿作画,教师进行巡回指导1.教师提出绘画要求。(1)小朋友们们也想学聪明的小蜘蛛来织网吗?(2)织网的时候要把线画的直直的、一条线靠着一条线距离近一点,还有线一定要和两边的线连住,不能断掉,小蜘姝就是这样织的,不然虫子就会飞走了。(3)等你织好了网,就可以用网粘虫子了,用胶水把小虫粘到网上,看看你的网粘住了几只小虫。一定记住密密的网才可以粘更多的虫子哟。2.巡视指导幼儿进行绘画。帮助幼儿将作品悬挂在喜欢的位置上,并进行同伴分享。四、展示作品,进行交流评价1.宝宝们的作品都完成了,看看你最喜欢哪张网?(围绕画得密的、直直的,连住不断开。2.引导幼儿说出小蜘蛛能帮助人类捉很多害虫,是我们的好朋友,我们应该保护它。

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