1、1 三年级语文上册基础知识阅读理解练习三年级语文上册基础知识阅读理解练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、先看图，一、先看图， 判断图中哪些是不文明行为，判断图中哪些是不文明行为， 哪些又是令人感到温暖的哪些又是令人感到温暖的 行为，行为， 然后补充句子，发表自己的看法。然后补充句子，发表自己的看法。 龙一鸣：图一中 _ 就是不文明行为，这样做 _ 。 黄霏霏：对，图二中 _ 也是不文明行为，我们应该 _。 壮壮：生活中，我也看到过一些不文明行为，如 _ 。 依依：其实，生活中也有许多令人感到温暖的行为，如 _ 。这些行为 值得表扬，值得我们学习。 龙一鸣：对于不文明行为，我们要制
2、止，要教育；同时对于感人的行为，我们 要学习，要宣传，这样可以让我们的社会更文明，更美好！ 2 二、关注身边的二、关注身边的 “小事小事 ”，谈谈自己的看法。，谈谈自己的看法。 要求：请针对图一或图二里的内容，谈谈你的看法。 我选择 _ 图 谈谈自己的看法：_ 三、课外阅读。三、课外阅读。 带刺的朋友（节选）带刺的朋友（节选） 第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。 我吃完饭，刚到草棚前，就看见几个圆乎乎的东西正从草棚里滚出来。啊！ 刺猬一家出来散步了！ 突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗大老黑来了。我刚 想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，
3、一个个把身子紧紧地缩成 一团， 洒满月光的庭院里， 如同长着几个仙人球似的。 大老黑很快掉过头去， “鸣 鸣”地哀叫着溜走了。 爸爸走过来， 笑着说：“俗话说， 狗咬刺猬无从下嘴。你瞧，大老黑 的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，它的嘴正滴着血呢。 “刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“别说猫、狗，就是 老虎，都拿它没有办法呀。” “真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。 （1）文中“甭说”这个词语可以用哪一个词语来替代？（ ） A. 没有说。B. 可以说。C. 不用说。D. 不能说。 （2）这个片段主要写的是 _。 （3）面对大老黑的进攻，刺猬是怎样应对的？在文中用波浪线画出来。 （4）刺猬的“护身法宝”是 _。 （5）从文中看，下面哪一项不是“我”对刺猬的感情？（ ） A. 钦佩。B. 称赞。C. 喜爱。D. 讨厌。 3 附：附：参考答案参考答案 一、为了抢着上车， 推搡争吵；不仅容易发生事故，还耽误他人行程；在景点为了拍照，攀 爬树木；在墙上乱写乱画；要注意形象，文明旅游，保持景点干净整洁；进门时女士优先，男人 不抢道；主动清理公园的垃圾。 二、略；略 三、 （1）C （2）刺猬吓退大黑狗 （3）一个个把身子紧紧地缩成一团。 （4）身上的刺 （5）D
