2024届高考写作指导：看待批评声作文讲评ppt课件34张.pptx

1、作文讲评一、真题呈现一、真题呈现23.23.阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求写作。根据要求写作。(60(60分分)习近平总书记在一次青年干部培训班开班式上强习近平总书记在一次青年干部培训班开班式上强调调:“作为年轻干部作为年轻干部,唯有学会心平气和看待这些批评声，懂得在唯有学会心平气和看待这些批评声，懂得在批评声批评声中吸纳养分破壳成长中吸纳养分破壳成长,才能不辜负党和国家的期望才能不辜负党和国家的期望,不不让让希望希望沦为沦为失望失望。”总书记的讲话不仅是对青年干部的谆谆教诲总书记的讲话不仅是对青年干部的谆谆教诲,也是对我们也是对我们每个年轻人的嘱托。请据此写一篇文章每个年轻人的嘱托。

2、请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。体现你的认识与思考。要求要求:选准角度，确定立意选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题明确文体，自拟标题;不要套不要套作作,不得抄袭不得抄袭;不得泄露个人信息不得泄露个人信息;不少于不少于800800字。字。作作文真题文真题二、审题指导二、审题指导23.23.阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求写作。根据要求写作。(60(60分分)习近平总书记在一次青年干部培训班开班式上强习近平总书记在一次青年干部培训班开班式上强调调:“作为年轻干部作为年轻干部,唯有学会心平气和看待这些批评声，懂得在唯有学会心平气和看待这些批评声，懂得在批评声批评声中吸纳养分破壳成长中

3、吸纳养分破壳成长,才能不辜负党和国家的期望才能不辜负党和国家的期望,不不让让希望希望沦为沦为失望失望。”总书记的讲话不仅是对青年干部的谆谆教诲总书记的讲话不仅是对青年干部的谆谆教诲,也是对我们也是对我们每个年轻人的嘱托。请据此写一篇文章每个年轻人的嘱托。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。体现你的认识与思考。要求要求:选准角度，确定立意选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题明确文体，自拟标题;不要套不要套作作,不得抄袭不得抄袭;不得泄露个人信息不得泄露个人信息;不少于不少于800800字。字。1、请找出重复多次的词语。2、请找出重要的词语或者句子。段考作段考作文真题文真题23.阅读下面的材料

4、,根据要求写作。(60分)习近平总书记在一次青年青年干部培训班开班式上强调:“作为年轻干部,唯有学会心平气和看待这些批评批评声声，懂得在批评声批评声中吸纳养分破壳成长,才能不辜负党和国家的期望,不让希望沦为失望。”总书记的讲话不仅是对青年青年干部的谆谆教诲,也是对我们每个年轻人的嘱托。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。习近平总书记在一次青年青年干部培训班开班式上强调:“作为年轻干部,唯有学会心平气和看待这些批评声批评声，懂得在批批评声评声中吸纳养分破壳成长,才能不辜负党和国家的期望,不让希望

5、沦为失望。”总书记的讲话不仅是对青年青年干部的谆谆教诲,也是对我们每个年轻人的嘱托。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。“青年青年”“批评声批评声”之间的关系审题指导审题指导 生活中有的人把批评的声音当成生活中有的人把批评的声音当成“镜子镜子”，从而正视自己身，从而正视自己身上的错误。有的人把提出批评意见的人当成敌人，总认为别人是在上的错误。有的人把提出批评意见的人当成敌人，总认为别人是在跟他过不去。如何看待批评是每个人成长过程中的必修课，跟他过不去。如何看待批评是每个人成长过程中的必修课，“学会学会心平气和看待这些批评声，懂得在心平气和看待这些批评声，懂得在“批评声，中吸纳养分破壳成长批评

6、声，中吸纳养分破壳成长”为写作指明了方向。以上所说体现出总书记的讲话中的教诲和嘱托为写作指明了方向。以上所说体现出总书记的讲话中的教诲和嘱托的正能量。的正能量。如果只是单纯点到批评，没能写出与此相关联的成长，期望，视为如果只是单纯点到批评，没能写出与此相关联的成长，期望，视为脱题作文。脱题作文。这样我们就可以确定一些重要的词语为这样我们就可以确定一些重要的词语为“批评声批评声”或者或者“批评批评”，和这些词语的次要的，和这些词语的次要的关系关系学会心平气学会心平气、吸纳养分破壳成吸纳养分破壳成长长三三、参考立意参考立意 或或学生学生优秀标题优秀标题1 1、学会在“批评声批评声”中破壳成长；2、

7、在“批评声批评声”中吸取养分；3、善听“批评声批评声”；4、在批评声批评声中证明自己；5、在“批评声批评声”中完美自我等等。参考立意这些题目有何特征？1.1.正确看待失败，吸纳养分成长正确看待失败，吸纳养分成长2.2.谨记教诲，方得始终谨记教诲，方得始终3.3.从错误中成长，从失败走向成功从错误中成长，从失败走向成功4.4.与挫折中成长，背国家期望与挫折中成长，背国家期望5.5.在失望中成长，在希望中出发在失望中成长，在希望中出发6.6.承青年青春使命，续写时代新篇章承青年青春使命，续写时代新篇章7.7.不惧困难，砥砺奋斗不惧困难，砥砺奋斗8.8.接纳是为了更好地成长接纳是为了更好地成长9.9

8、.失败乃成功之母失败乃成功之母 特征：特征：没扣关键词没扣关键词“批批评声评声”偷换概念偷换概念/另立话题另立话题 主次不分：主次不分：逻辑不通：逻辑不通：接受批评接受批评虚心求教、不耻下虚心求教、不耻下问问学生偏题脱题1.1.正视批评，破壳成长正视批评，破壳成长2.2.理性对待批评，成就更好自我理性对待批评，成就更好自我3.3.以批评为成长养料，催化我们茁壮以批评为成长养料，催化我们茁壮成长成长4.4.化批评为力量，成就绚丽人生化批评为力量，成就绚丽人生5.5.正确对待批评，汲取奋进力量正确对待批评，汲取奋进力量6.6.坦然接受批评，借力茁壮成长坦然接受批评，借力茁壮成长7.7.正待批评声，

9、青年有希望正待批评声，青年有希望8.8.接受批评，完善自我接受批评，完善自我学生优秀题目标题紧扣材料标题紧扣材料/立意的关键词语立意的关键词语总结：四四 、积累积累素素材材俗话说：俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”著名教育家徐特立所说：著名教育家徐特立所说：“一分钟一秒钟自满，在这一分一秒一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品养品。”作家

10、郑渊洁曾说：作家郑渊洁曾说：“毁掉一个人，最好的方法就是放纵他的缺毁掉一个人，最好的方法就是放纵他的缺点点。”英国前首相丘吉尔曾经说过：英国前首相丘吉尔曾经说过：“批评也许是不愉快的，但是却批评也许是不愉快的，但是却是必要的。它就像人身体的疼痛一样，会告诉你哪里有病了是必要的。它就像人身体的疼痛一样，会告诉你哪里有病了。”名句素材名句素材正面例子正面例子：1.1.谏太宗十思疏里面接受魏征批评，破壳成长成就谏太宗十思疏里面接受魏征批评，破壳成长成就“贞观之治贞观之治”的唐太宗的唐太宗;2.2.初中课本邹忌讽齐王纳谏里接受批评实现初中课本邹忌讽齐王纳谏里接受批评实现“门庭门庭若市若市”“”“皆朝于

11、齐皆朝于齐”的齐王。的齐王。3.3.将相和廉颇不服、蔺相如退让、廉得意、蔺委婉将相和廉颇不服、蔺相如退让、廉得意、蔺委婉批评廉不顾大局，后廉批评廉不顾大局，后廉“负荆请罪负荆请罪”4.4.孙权劝吕蒙身居要职要多读书，后士别三日刮目相看孙权劝吕蒙身居要职要多读书，后士别三日刮目相看反面例子反面例子：1.1.楚怀王内惑于郑袖、外欺于张仪，不听屈原劝告与批楚怀王内惑于郑袖、外欺于张仪，不听屈原劝告与批评，后听信小人谗言疏远诤臣屈原，最终客死于秦。评，后听信小人谗言疏远诤臣屈原，最终客死于秦。2.2.鸿门宴中听不见亚父范增劝告批评而错失良机的鸿门宴中听不见亚父范增劝告批评而错失良机的项羽；项羽；3.3

12、.马谡自认熟读兵书，听不进属下劝告与批评，犯了经马谡自认熟读兵书，听不进属下劝告与批评，犯了经验主义失街亭。验主义失街亭。4.4.第五次反围剿中博古第五次反围剿中博古、王明王明、李德等人因精读马列主义李德等人因精读马列主义，有优越感、自视甚高，听不见毛泽东等人的劝告和批评，有优越感、自视甚高，听不见毛泽东等人的劝告和批评，犯犯“左倾左倾”冒进主义，冒进主义，导致节节败退，新生政权生死攸导致节节败退，新生政权生死攸关。关。典型事例典型事例:正面正面例子例子：1.1.谏太宗十思疏谏太宗十思疏唐太唐太宗宗与与魏征魏征;2.2.邹忌讽齐王纳谏齐邹忌讽齐王纳谏齐王与王与邹忌邹忌；3.3.将相和廉颇与蔺相

13、如将相和廉颇与蔺相如4.4.孙权劝学：吕蒙士别三孙权劝学：吕蒙士别三日刮目相看日刮目相看反面例子反面例子：1.1.楚怀王与屈原楚怀王与屈原2.2.鸿门宴亚父范增与鸿门宴亚父范增与项羽项羽3.3.马谡失街亭马谡失街亭4.4.第五次反围剿中博古、第五次反围剿中博古、王明、李德等人犯王明、李德等人犯“左倾左倾”冒进主义冒进主义董董卿卿 西方有谚语说：西方有谚语说：“恭维是盖着鲜花的深渊，批评是防止你跌倒的拐杖。恭维是盖着鲜花的深渊，批评是防止你跌倒的拐杖。”所以，真正所以，真正的智者绝不会回避自己的短处或过错，反而会虚心接受别人的批评，改正自己的缺点，让的智者绝不会回避自己的短处或过错，反而会虚心接

14、受别人的批评，改正自己的缺点，让自己获得提升。自己获得提升。而董卿的魅力，同样还体现在她敢于坦言自己工作中的错误，并虚心接受别人的批评。而董卿的魅力，同样还体现在她敢于坦言自己工作中的错误，并虚心接受别人的批评。在虎年元宵晚会上，董卿误把欧阳修的名句在虎年元宵晚会上，董卿误把欧阳修的名句“去年元夜时，花市如灯昼。月上柳梢头，人去年元夜时，花市如灯昼。月上柳梢头，人约黄昏后约黄昏后”中的中的“昼昼”字念成了字念成了“书书”。剧作家魏明伦看到节目后，立即通报媒体为董剧作家魏明伦看到节目后，立即通报媒体为董卿纠错。董卿知道后，也在第一时间给魏明伦发了一封道歉短信：卿纠错。董卿知道后，也在第一时间给魏

15、明伦发了一封道歉短信：“魏明伦老师，您好！魏明伦老师，您好！好久不见，一切可好？好久不见，一切可好？首先对您指出我在元宵晚会上的错误表示感谢。我的确是把首先对您指出我在元宵晚会上的错误表示感谢。我的确是把花市灯如昼花市灯如昼说成了说成了花市灯如书花市灯如书，非常遗憾，也万分抱歉，您的指正，不仅及时纠正了我的错误，也对我，非常遗憾，也万分抱歉，您的指正，不仅及时纠正了我的错误，也对我今后的工作敲响警钟。今后的工作敲响警钟。”紧接着，董卿又向媒体表示，自己在今后工作中会更严谨、更务实、更细致、更刻苦。紧接着，董卿又向媒体表示，自己在今后工作中会更严谨、更务实、更细致、更刻苦。如此诚恳的道歉，与那些

16、一听到有不利于自己的言论便心生怒火、破口大骂的人来说，她如此诚恳的道歉，与那些一听到有不利于自己的言论便心生怒火、破口大骂的人来说，她的胸襟和气量，实在可钦可爱。的胸襟和气量，实在可钦可爱。事后，有记者问魏明伦：事后，有记者问魏明伦：“你对董卿发给你的道歉信有何评你对董卿发给你的道歉信有何评价？价？”他笑着说：他笑着说：“我认为董卿道歉态度诚恳，敢于认错！敢于我认为董卿道歉态度诚恳，敢于认错！敢于承担责任！特别是这一句承担责任！特别是这一句虚心接受观众的批评虚心接受观众的批评，我要向她致，我要向她致敬！敬！”谦虚的人往往会给人留下很好的印象，董卿就是这样的女子。谦虚的人往往会给人留下很好的印象

17、，董卿就是这样的女子。而一个谦逊的女子，不仅能够微笑地面对别人的夸耀，同时还要而一个谦逊的女子，不仅能够微笑地面对别人的夸耀，同时还要正视自己的缺陷，找到自己的软肋。正视自己的缺陷，找到自己的软肋。但是，很多人都更喜欢听别人对自己的夸赞，不爱听批评之但是，很多人都更喜欢听别人对自己的夸赞，不爱听批评之言。别人一批评，有的人甚至会马上心生恨意。因恨而烦恼，快言。别人一批评，有的人甚至会马上心生恨意。因恨而烦恼，快乐自然就与之绝缘了乐自然就与之绝缘了。福楼拜找骂福楼拜找骂 18561856年，法国作家福楼拜发表包法利夫人，一时轰动法国文坛。只要福楼拜年，法国作家福楼拜发表包法利夫人，一时轰动法国文

18、坛。只要福楼拜出现在公众场合，就会成为众人崇拜的焦点。面对此场景，福楼拜总是皱眉头，脸上没出现在公众场合，就会成为众人崇拜的焦点。面对此场景，福楼拜总是皱眉头，脸上没有丝毫骄傲的神色。有丝毫骄傲的神色。有一次宴会面对如此夸赞的情景，他径直走到批评家圣维克托的面前，向他伸出有一次宴会面对如此夸赞的情景，他径直走到批评家圣维克托的面前，向他伸出了右手。福楼拜的这个举动令观众大感意外，要知道，圣维克托是当时最尖锐、性格最了右手。福楼拜的这个举动令观众大感意外，要知道，圣维克托是当时最尖锐、性格最古怪的批评家，再好的作品，他都会挑出毛病，然后将作者骂得狗血喷头。很多作家看古怪的批评家，再好的作品，他都

19、会挑出毛病，然后将作者骂得狗血喷头。很多作家看到圣维克托，都要避而远之，福楼拜却主动去找圣维克托，这不是找骂么？到圣维克托，都要避而远之，福楼拜却主动去找圣维克托，这不是找骂么？果然，圣维克托并没有和福楼拜握手，而是冷冰冰地说道：果然，圣维克托并没有和福楼拜握手，而是冷冰冰地说道：“如果你认为这场聚如果你认为这场聚会是为你一个人举办的，那就错了。一名作家，能写出一部像样点的作品，没有什么值会是为你一个人举办的，那就错了。一名作家，能写出一部像样点的作品，没有什么值得沾沾自喜的。在我看来，你的作品中还有许多并不完美的地方，这也说明，你今后还得沾沾自喜的。在我看来，你的作品中还有许多并不完美的地方

20、，这也说明，你今后还需要改进的地方很多。需要改进的地方很多。”圣维克托的痛骂，让全场观众大惊失色，以为福楼拜一定会当场翻脸。没想到，圣维克托的痛骂，让全场观众大惊失色，以为福楼拜一定会当场翻脸。没想到，福楼拜热情地拥抱了圣维克托：福楼拜热情地拥抱了圣维克托：“你真是骂得好你真是骂得好。你知道吗，这些天来，我的耳朵里全。你知道吗，这些天来，我的耳朵里全是赞美之辞，这让我很惶恐。是赞美之辞，这让我很惶恐。正如您所的那样，我需要改进的地方实在是太多了正如您所的那样，我需要改进的地方实在是太多了，所以，所以，要感谢您对我的忠告，要感谢您对我的忠告，您的一句批评，比其他人一百句赞美更有力量您的一句批评，

21、比其他人一百句赞美更有力量！”在取得点滴成就之后，福楼拜知道自己最需要的，不是追捧，而是清醒。因此，在取得点滴成就之后，福楼拜知道自己最需要的，不是追捧，而是清醒。因此，他主动找骂，从批评者那里发现自己的不足，以利于今后更好的改进他主动找骂，从批评者那里发现自己的不足，以利于今后更好的改进。这份胸怀和远见，。这份胸怀和远见，不但让他接纳了更多宝贵的意见，同时也赢得了更多世人的尊重。不但让他接纳了更多宝贵的意见，同时也赢得了更多世人的尊重。五五 、学生作学生作文展示文展示六六、课堂训练课堂训练23.23.阅读下面的材料阅读下面的材料,根据要求写作。根据要求写作。(60(60分分)有人认为唐诗有人

22、认为唐诗春江花月夜春江花月夜中的中的“江江”与与“夜夜”是因为是因为“春春”“”“花月花月”的映衬才美；也有人认为应该是的映衬才美；也有人认为应该是“春春/江江/花花/月月/夜夜”，每一字各自独立才美。，每一字各自独立才美。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求要求:选准角度，确定立意选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题明确文体，自拟标题;不要套作不要套作,不得抄袭不得抄袭;不得泄露个人信息不得泄露个人信息;不少于不少于800800字。字。1、请找出重复多次的词语。2、请找出重要的词语或者句子。3、写出标题。23.23.阅读下面的材料阅读

23、下面的材料,根据要求写作。根据要求写作。(60(60分分)有人认为唐诗有人认为唐诗春江花月夜春江花月夜中的中的“江江”与与“夜夜”是因为是因为“春春”“”“花月花月”的的映衬才映衬才美美；也有人认为应该是；也有人认为应该是“春春/江江/花花/月月/夜夜”，每一字各自，每一字各自独立才独立才美美。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求要求:选准角度，确定立意选准角度，确定立意,明确文体，自拟标题明确文体，自拟标题;不要套作不要套作,不得抄袭不得抄袭;不得泄露个人信息不得泄露个人信息;不少于不少于800800字。字。“映衬映衬”“独立独立”与“

24、美美”之间的关系 由此可以分析出不同的立意，如“美丽需要映美丽需要映衬衬”“各美其美，独立成美各美其美，独立成美”或者“映衬与独立交相辉映，映衬与独立交相辉映，合成大美合成大美”等。【审题指导审题指导】写作时，可采用递进式的论证结构，从写作时，可采用递进式的论证结构，从“映衬的美映衬的美”与与“独立的美独立的美”的内涵，的内涵，“映衬映衬”“”“独立独立”与与“美美”之间的关系，之间的关系，如何活出人生之美等角度展开具体论证。在论证如何活出人生之美等角度展开具体论证。在论证“如何活出人生如何活出人生之美之美”时，可以从不同角度切入分析，如活出人生之美需要我们时，可以从不同角度切入分析，如活出人

25、生之美需要我们融入集体、相互映衬；需要我们坚定内心，活出自我等。融入集体、相互映衬；需要我们坚定内心，活出自我等。在论证过程中，可以采用在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用等多种论证方法。如可以引用张桂梅张桂梅“你是个独立的人，无人能你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。”以及以及陈果教授陈果教授“我自风我自风情万种，与世无争。情万种，与世无争。”的言论，论证独立之美的内涵。也可以列的言论，论证独立之美的内涵。也可以列举举伯牙在钟子期的映衬下弹出世间绝唱伯牙在钟子期的映衬下弹

26、出世间绝唱，成就高山流水的美谈以，成就高山流水的美谈以及红花在绿叶的映衬下更显魅力的例子，论证映衬之美的内涵与及红花在绿叶的映衬下更显魅力的例子，论证映衬之美的内涵与意义。意义。【立意参考立意参考】1.1.各美其美，独立成美。各美其美，独立成美。2.2.美丽需要修饰与映衬。美丽需要修饰与映衬。3.3.在映衬中凸显自我，于独立中彰显个性。在映衬中凸显自我，于独立中彰显个性。4.4.兼顾独立与映衬，成就人生之美。兼顾独立与映衬，成就人生之美。你，且你，且美美且且独立独立 我们总是担心这世界美得还不够，于是我们喜欢锦上添花，比如我们总是担心这世界美得还不够，于是我们喜欢锦上添花，比如“春江花月夜春江

27、花月夜”。对于。对于“春江花月夜春江花月夜”的断句，多数人的观点是的断句，多数人的观点是“春江、春江、花月夜花月夜”这江，当然是春天的江了；这夜，当然是花香月明之夜了。这江，当然是春天的江了；这夜，当然是花香月明之夜了。春天的江水多么澎湃深情，花香月明的夜多么浪漫合乎时宜。春天的江水多么澎湃深情，花香月明的夜多么浪漫合乎时宜。我却倾向和欣赏另一种解读。我却倾向和欣赏另一种解读。蒋勋先生，在他的蒋勋先生，在他的说唐诗说唐诗一书中认为，一书中认为，“春江花月夜春江花月夜”应该断应该断为为“春、江、花、月、夜春、江、花、月、夜”，“这是五个独立的名词，它们应该是并列关这是五个独立的名词，它们应该是并

28、列关系，不是主从的修饰关系。系，不是主从的修饰关系。”他说，他说，“我不喜欢用春天形容江水，也不喜我不喜欢用春天形容江水，也不喜欢用花朵月亮形容夜晚，因为它们各自独立，并且有各自独立的美。欢用花朵月亮形容夜晚，因为它们各自独立，并且有各自独立的美。”是的，世间万物，独立且各有其美，不必借助修饰和形容，更不必是的，世间万物，独立且各有其美，不必借助修饰和形容，更不必依附于其他。只是，俗世里的我们，总觉得自己不完美，或者不如别人美，依附于其他。只是，俗世里的我们，总觉得自己不完美，或者不如别人美，所以，停不下一颗追逐甚至贪恋的心。我们树立榜样，希望有朝一日，那所以，停不下一颗追逐甚至贪恋的心。我们

29、树立榜样，希望有朝一日，那些修饰别人的美好词句也能用来修饰自己；我们总想把那些金光闪闪的代些修饰别人的美好词句也能用来修饰自己；我们总想把那些金光闪闪的代表成功和高贵的标志，移植装饰于自己周身，让自我的形象更加明亮、璀表成功和高贵的标志，移植装饰于自己周身，让自我的形象更加明亮、璀璨。璨。追逐美好固然美好，唯愿在追逐中不失自己、不忘本真。就像这样追逐美好固然美好，唯愿在追逐中不失自己、不忘本真。就像这样一幅美妙情境一幅美妙情境春天、江水、花朵、月亮、夜晚，互为风景，彼此欣赏。春天、江水、花朵、月亮、夜晚，互为风景，彼此欣赏。可是，你看，有谁因为谁停止了奔流？有谁因为谁忘记了绽放？有谁因为可是，

30、你看，有谁因为谁停止了奔流？有谁因为谁忘记了绽放？有谁因为谁紊乱了圆缺？谁紊乱了圆缺？我想，当有一天，你也成为人群中受人瞩目的风景，能于千万人中我想，当有一天，你也成为人群中受人瞩目的风景，能于千万人中辨识出你一身的，是你微笑和成熟的面孔；能于千万个灵魂中独立出你一辨识出你一身的，是你微笑和成熟的面孔；能于千万个灵魂中独立出你一人的，是你根植于内心深处的平和且高贵的性格、修养、思想。你自身的人的，是你根植于内心深处的平和且高贵的性格、修养、思想。你自身的美好，只与你的本真有关，与形容无关，与修饰无关，与自身以外的世界美好，只与你的本真有关，与形容无关，与修饰无关，与自身以外的世界无关。就像，如

31、果你是一条江，你的不舍昼夜奔流赴海，与春无关；如果无关。就像，如果你是一条江，你的不舍昼夜奔流赴海，与春无关；如果你沉醉于夜，那份安详和静谧，与花月无关。你沉醉于夜，那份安详和静谧，与花月无关。揆诸当下，且看林清玄先生在拿遍所有大奖之后转身离去，在与自揆诸当下，且看林清玄先生在拿遍所有大奖之后转身离去，在与自己的独处中学佛参禅，温一壶月光下酒，俯瞰百合花开，细品桃花心木，己的独处中学佛参禅，温一壶月光下酒，俯瞰百合花开，细品桃花心木，独留潇洒背影人间；君不见陈贝儿从霓虹灯的丛林中转身，让双脚沾满泥独留潇洒背影人间；君不见陈贝儿从霓虹灯的丛林中转身，让双脚沾满泥土，借溜索穿过偏见，用镜头记录最真实的中国，展现出个体独立张扬的土，借溜索穿过偏见，用镜头记录最真实的中国，展现出个体独立张扬的美美你内心一定有某种火焰，将你和其他人区分开来。当你内心的炽热你内心一定有某种火焰，将你和其他人区分开来。当你内心的炽热与时代的观念矛盾时，当自我价值的实现需要舍弃人际交往时，不妨大胆与时代的观念矛盾时，当自我价值的实现需要舍弃人际交往时，不妨大胆些，保持自我的独立，与万千个独立的自我一起汇成一个异彩纷呈的时代。些，保持自我的独立，与万千个独立的自我一起汇成一个异彩纷呈的时代。你，且美且独立。你，且美且独立。作业布置：作业布置：对自己的作文进行二次作文。对自己的作文进行二次作文。