2022年人教版小学数学《多边形的面积-》课件.pptx

1、总复习总复习整体回顾整体回顾打开教材看看第六单元的内容，打开教材看看第六单元的内容，想一想，这单元我们学习了哪想一想，这单元我们学习了哪些知识？些知识？总复习总复习知识梳理知识梳理有关多边形面积的知识点：有关多边形面积的知识点：长方形的面积：长方形的面积：。正方形的面积：正方形的面积：。平行四边形的面积：平行四边形的面积：。三角形的面积：三角形的面积：。梯形的面积：梯形的面积：。S=abS=a2S=ahS=ah2 S=(a+b)h2总复习总复习知识梳理知识梳理四边相等四边相等的矩形的矩形 这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢？这些多边形面积公式的推导有怎样的联系呢？abahbhaS=abS=

2、a2ahS=ahS=ah2 ahbhS=(a+b)h2总复习总复习综合运用综合运用1.下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿和黄瓜下面这块地种了三种蔬菜，茄子、西红柿和黄瓜各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？各种了多少平方米？这块地共有多少平方米？茄子茄子:15322=240(m2)黄瓜黄瓜:2532=800(m2)西红柿西红柿:(15+23)322=608(m2)总面积：总面积：240+800+608=1648(m2)总复习总复习综合运用综合运用2.您能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边您能想办法求出下图的面积吗？（小方格的边长为长为1cm.）把这个图形分成三个三角形把这个图形分成三个三

3、角形和一个正方形。和一个正方形。(722)+(522)+(55)+(512)（cm2)总复习总复习综合运用综合运用3.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。中的数据算一算，填一填。总复习总复习综合运用综合运用4.一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状，上一辆汽车的后车窗有一块遮阳布是梯形形状，上底是底是1m，下底是，高，下底是，高.它的面积是多少？它的面积是多少？1m(1+1.2)0.72=答：它的面积是答：它的面积是2(m2)总复习总复习综合运用综合运用5.一块街头广告牌的形状是平行四边形，底是，一块街头广告牌的形状是平行

4、四边形，底是，高高.如果要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆，共如果要涂饰这块广告牌，每平方米用油漆，共需要多少千克油漆？需要多少千克油漆？12.56.4=80（平方米）（平方米）0.680=48（千克）（千克）答：共需要答：共需要48千克油漆。千克油漆。总复习总复习综合运用综合运用6.为庆祝建国为庆祝建国70周年，市中心文化广场四周布置了周年，市中心文化广场四周布置了12个相同的大型的花卉盆景（形状如下图），这些个相同的大型的花卉盆景（形状如下图），这些花卉盆景的面积是多少平方米花卉盆景的面积是多少平方米？4m3m42+（4+6）32=23（平方米）（平方米）2312=276（平方米）（平方米）

5、答：答：这些花卉盆景的面积这些花卉盆景的面积是是276平方米。平方米。你还有其他的你还有其他的方法吗？试着说一说。方法吗？试着说一说。总复习总复习综合运用综合运用7.一张边长一张边长4cm的正方形纸（下左图），从相邻两的正方形纸（下左图），从相邻两边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩边的中点连一条线段，沿这条线段剪去一个角，剩下的面积是多少？下的面积是多少？补全正方形。补全正方形。44-222=14(cm2)总复习总复习综合运用综合运用以上题为例，说说如何计算组合图形的面积。以上题为例，说说如何计算组合图形的面积。将组合图形将组合图形分割分割或或补充补充成成熟知的多边形熟知的多边形进进

6、行计算。行计算。总复习总复习综合运用综合运用8.你能想得出几种割补法？你能想得出几种割补法？总复习总复习综合运用综合运用中队旗面积中队旗面积=梯形面积梯形面积+梯形面积梯形面积中队旗面积中队旗面积=长方形面积长方形面积+三角形面积三角形面积2 2中队旗面积中队旗面积=梯形面积梯形面积+三角形面积三角形面积中队旗面积中队旗面积=长方形面积长方形面积-三角形面积三角形面积总复习总复习整体回顾整体回顾NoImage说一说：这幅画是由哪些图形拼出来的呢说一说：这幅画是由哪些图形拼出来的呢NoImage总复习总复习整体回顾整体回顾NoImage圆形圆形三角形三角形正方形正方形长方形长方形总复习总复习知识

7、梳理知识梳理讨论：讨论：用两个相同的长方形可以拼出什么呢？用两个相同的长方形可以拼出什么呢？总复习总复习知识梳理知识梳理正方形正方形长方形长方形讨论：讨论：用两个相同的长方形可以拼出什么呢？用两个相同的长方形可以拼出什么呢？总复习总复习知识梳理知识梳理大三角形大三角形正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形试一试：试一试：两个相同的三角形可以拼成什么图形？两个相同的三角形可以拼成什么图形？总复习总复习知识梳理知识梳理正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形三角形三角形小组合作：小组合作：用用4 4个和个和6 6个相同的三角形分别能拼出什么个相同的三角形分别能拼出什么新图形？试一试，展示

8、你的成果，并说说是怎么拼的。新图形？试一试，展示你的成果，并说说是怎么拼的。总复习总复习知识梳理知识梳理六边形六边形平行四边形平行四边形小组合作：小组合作：用用4 4个和个和6 6个相同的三角形分别能拼出什么个相同的三角形分别能拼出什么新图形？试一试，展示你的成果，并说说是怎么拼的。新图形？试一试，展示你的成果，并说说是怎么拼的。总复习总复习知识梳理知识梳理拼一拼、试一试：拼一拼、试一试：1.1.自选平面图形，并用所选的图形拼出其他平面自选平面图形，并用所选的图形拼出其他平面 图形。图形。2.2.任选几种平面图形，利用平面图形的特性自主任选几种平面图形，利用平面图形的特性自主 拼图。拼图。3.

9、3.展示你的成果。展示你的成果。NoImage总复习总复习综合运用综合运用NoImageNoImageNoImage用用4 4个个 和和4 4个个 拼一拼，你还能拼出什么图形？拼一拼，你还能拼出什么图形？NoImage总复习总复习综合运用综合运用（1 1）是由是由4 4个（个（）拼成的一）拼成的一个（个（）。）。（2 2）是由是由2 2个（个（）拼成的一）拼成的一个（个（）。）。三角形三角形正方形正方形长方形长方形长方形长方形填一填填一填NoImage总复习总复习综合运用综合运用分成两个相同的分成两个相同的三角形三角形分成两个相同的分成两个相同的平行四边形平行四边形画一画画一画NoImage总

10、复习总复习综合运用综合运用NoImageNoImage三角形有（三角形有（）个）个正方形有（正方形有（）个）个圆形有（圆形有（）个）个3 32 22 2数一数数一数NoImage总复习总复习综合运用综合运用NoImage缺了几块砖呢？缺了几块砖呢？答：一共缺了答：一共缺了8 8块砖。块砖。1 12 23 34 45 56 67 78 8NoImage总复习总复习综合运用综合运用NoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImageNoImage图中有（图中有（）个正方形，）个正方形，再添上（再添上（）根小棒，）根小棒，就变成就变成4 4个正方形。个正方形。3 31 1NoImage摆一摆、数一数摆一摆、数一数NoImage总复习总复习NoImage课堂小结课堂小结NoImage这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？NoImage1.1.两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形或一个正方形。2.2.两个完全一样的三角形可以拼成一个正方形、两个完全一样的三角形可以拼成一个正方形、长方形、平行四边形等长方形、平行四边形等。