（新品推荐）中考科学-第6讲-植物的生殖和发育复习课件.ppt

1、第6讲植物的生殖和发育植物的生殖方式1生殖类型：生殖分为无性生殖、有性生殖。生殖类型：生殖分为无性生殖、有性生殖。(1)_ _是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。方式。(2)_ _是指由两性生殖细胞的结合，形成受精卵，产生新个体的生是指由两性生殖细胞的结合，形成受精卵，产生新个体的生殖方式。殖方式。2生殖方式生殖方式(1)绿色开花植物：绿色开花植物：_ _、营养繁殖；、营养繁殖；(2)低等的藻类：分裂生殖；低等的藻类：分裂生殖；(3)蕨类、苔藓：蕨类、苔藓：_ _。无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖有性生殖有性生殖孢子生殖孢子

2、生殖3营养生殖包括：营养生殖包括：_ _等，被广泛应用于花等，被广泛应用于花卉和果树的栽培，其应用意义在于保持亲本卉和果树的栽培，其应用意义在于保持亲本_ _，并能快速繁殖，并能快速繁殖。4营养生殖和有性生殖的优点和缺点营养生殖和有性生殖的优点和缺点营养生殖有性生殖优点保持亲本的性状具备多个亲本的遗传特性，具有较大的生活力和变异性缺点生物的变异性弱，对环境适应力差不能完全保持亲本的性状繁殖方式人工繁殖的方式有：分根、扦插、嫁接和压条等受精嫁接、扦插、压条、分根嫁接、扦插、压条、分根优良性状优良性状例例1.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲丁四项中，正确的如图表示绿色开花植物的有性生殖过

3、程，下列甲丁四项中，正确的项目共有项目共有()甲：图中所示的传粉方式为自花传粉甲：图中所示的传粉方式为自花传粉乙：结构乙：结构中的精子与中的精子与结合形成受精卵结合形成受精卵丙：结构丙：结构发育成果皮发育成果皮丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数A一项一项B两项两项C三项三项D四项四项【解析】【解析】由图可知，甲：图中所示的传粉方式为自花传粉，甲正确；乙：结构由图可知，甲：图中所示的传粉方式为自花传粉，甲正确；乙：结构中的精子与中的精子与两个极核结合形成受精极核，将来发育成胚乳，乙错误；丙：结两个极核结合形成受精极核，将来发育成胚乳，乙错误；丙：结构构是珠被

4、发育成种皮，丙错误；丁：胚珠发育成种子，子房内的胚珠数决定种是珠被发育成种皮，丙错误；丁：胚珠发育成种子，子房内的胚珠数决定种子数，胚珠内的细胞数和胚珠数不一样，丁错误。子数，胚珠内的细胞数和胚珠数不一样，丁错误。A例例2.牛肉炖土豆是营养丰富的美味。你可知道：当把出芽的一小块牛肉炖土豆是营养丰富的美味。你可知道：当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新的马铃薯植株的繁殖方式叫土豆植入土中，能长成新的马铃薯植株的繁殖方式叫()A分裂生殖分裂生殖 B出芽生殖出芽生殖C有性生殖有性生殖 D无性生殖无性生殖【解析】【解析】由题意可知，马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，由题意可知，马铃薯是用地下的块

5、茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是营养繁殖。营养繁殖。D例例3.甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：(1)甲图中结构甲图中结构a由由_ _发育而来。发育而来。(2)分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是分析乙图，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是_(填填序号序号)。部分被呼吸作用消耗了部分被呼吸

6、作用消耗了部分转化成胚中的有机物部分转化成胚中的有机物全部被呼吸作用消耗了全部被呼吸作用消耗了【解析】【解析】(1)(1)甲图中结构甲图中结构a a是玉米种子的胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根是玉米种子的胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精四部分，一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。卵发育成胚。(2)(2)玉米种子的胚乳中有丰富的营养物质，种子萌发时，胚乳中玉米种子的胚乳中有丰富的营养物质，种子萌发时，胚乳中的营养物质通过子叶输送给胚，凡是活的细胞都能进行呼吸作用，种子的胚通的营养物质通过子叶输

7、送给胚，凡是活的细胞都能进行呼吸作用，种子的胚通过呼吸作用，不断分解来自胚乳的营养物质，提供萌发所需要的能量，并且构过呼吸作用，不断分解来自胚乳的营养物质，提供萌发所需要的能量，并且构建自身所需要的有机物，因此，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的建自身所需要的有机物，因此，在种子萌发过程中胚乳中减少的有机物可能的去向是一部分被呼吸作用消耗了，一部分转化成胚中的有机物。去向是一部分被呼吸作用消耗了，一部分转化成胚中的有机物。受精卵受精卵1观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是是()A只需剥去菜豆种子的种皮即可只

8、需剥去菜豆种子的种皮即可B用刀片在菜豆种子中央纵向剖开用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C剥去种皮，掰开合着的两片子叶剥去种皮，掰开合着的两片子叶D剥去种皮，然后用显微镜仔细观察剥去种皮，然后用显微镜仔细观察C2水蜜桃的果肉香甜多汁。右图中，发育成水蜜桃水蜜桃的果肉香甜多汁。右图中，发育成水蜜桃“果肉果肉”的是的是()ABCDC3为探究为探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”，小英设计了如下实验：取四个烧杯，小英设计了如下实验：取四个烧杯分别贴上分别贴上1、2、3、4号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上号标签，在各烧杯内放入适量的泥土，分别种上20粒粒干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下

9、，各实验变量及一周后种子的萌干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下，各实验变量及一周后种子的萌发情况见下表：发情况见下表：实验编号1234温度()2525025泥土干湿度干燥潮湿潮湿浸没在水中空气充足充足充足不充足种子发芽数(粒)01901(1)实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是实验所用到的玉米种子除形状大小基本相同外，还应相同的是_ _ 。(2)小英进行小英进行1号和号和2号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是号实验对比研究的方案设计时，基于的假设是_ _ 。(3)如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是如果还要探究种子萌发是否需要光，还需设计的一个实验是_

10、_。种子的胚是完整的、活的种子的胚是完整的、活的种子萌发可能需要一定量的水分种子萌发可能需要一定量的水分无光，其他条件与无光，其他条件与2号实验相同，即号实验相同，即25、无光、潮湿、空气充足、无光、潮湿、空气充足植物的发育1花的结构：花的结构：2花的发育和种子果实的形成花的发育和种子果实的形成 花中的结构对应发育成的结果子房子房壁果皮胚珠_珠被_种皮_受精卵_胚_受精极核_胚乳_种子 果实温馨提示：精子在花粉管中产生，种子中的胚是新一代植物体的幼温馨提示：精子在花粉管中产生，种子中的胚是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都有受精，那么发育成的果实中将体。一个子房中如果有多个胚珠且

11、都有受精，那么发育成的果实中将有多个种子，如西瓜、苹果等的果实。有多个种子，如西瓜、苹果等的果实。3种子萌发的条件种子萌发的条件(1)被子植物的生长从种子的萌发开始，种子里的胚是新植物的幼体，被子植物的生长从种子的萌发开始，种子里的胚是新植物的幼体，所以种子萌发的先决条件是有完整的胚，且必须是活的。所以种子萌发的先决条件是有完整的胚，且必须是活的。(2)适宜种子萌发的外界条件是充足的适宜种子萌发的外界条件是充足的_ _、_ _和适宜的和适宜的_ _。4种子萌发的过程种子萌发的过程(1)种子要吸足水分；种子要吸足水分；(2)_ _和和_ _将营养转运给胚根、胚芽、胚轴；将营养转运给胚根、胚芽、胚

12、轴；(3)胚根发育成胚根发育成_ _，胚芽逐渐长成，胚芽逐渐长成_ _。水分水分_ 空气空气温度温度子叶子叶胚乳胚乳根根茎和叶茎和叶5芽的发育：芽是未发育的茎、叶、花。芽的发育：芽是未发育的茎、叶、花。芽的结构发育的结果叶原基发育成幼叶顶端分生组织不断分裂芽轴伸长幼叶发育成叶芽轴发育成茎芽原基发育成侧芽顶芽的生长使植物的茎生长侧芽的生长形成侧枝6顶端优势：顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。顶端优势：顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。例例4.为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以为了探究某种植物种子萌发的最适条件，晓峰同学通过实验记录了以下实验数据，并据表中的数据得

13、出了下列结论，正确的是下实验数据，并据表中的数据得出了下列结论，正确的是()实验数据表一：实验数据表一：(其他条件相同其他条件相同)温度()10152025303540萌发率(%)9216385784432C实验数据表二：实验数据表二：(25)种子含水量(/%)30405060708090萌发率(/%)16335673868142A该植物种子在该植物种子在40以上的条件下不能萌发以上的条件下不能萌发B该植物种子含水量越大，萌发率越高该植物种子含水量越大，萌发率越高C表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是表一实验数据表明，该植物种子萌发最适宜的温度是25左右左右D该植物种子萌发率与氧气浓

14、度无关该植物种子萌发率与氧气浓度无关【解析】【解析】种子萌发受温度、水分、氧气等因素影响。对种子萌发受温度、水分、氧气等因素影响。对A A选项，选项，在在4040有有32%32%的萌发率，高于的萌发率，高于4040，缺少数据，不能作出判断；，缺少数据，不能作出判断；对对B B选项，可以看到含水量达到选项，可以看到含水量达到90%90%时比时比70%70%时萌发率明显要少；时萌发率明显要少；对对D D选项，本题缺少对氧气的探究，但不能说跟氧气无关。在表格选项，本题缺少对氧气的探究，但不能说跟氧气无关。在表格一中一中2525时种子萌发率最高。时种子萌发率最高。例例5.如图甲、乙分别表示桃花的雌蕊和

15、果实的结构，下列有关发育对应如图甲、乙分别表示桃花的雌蕊和果实的结构，下列有关发育对应关系表示中，正确的是关系表示中，正确的是()A(一一)果皮果皮B(二二)果实果实C(三三)胚胚 D(四四)种子种子C【解析】【解析】雄蕊和雌蕊是桃花中最重要的结构。雌蕊的结构包括柱雄蕊和雌蕊是桃花中最重要的结构。雌蕊的结构包括柱头、花柱头、花柱(一一)和子房和子房(四四)。子房由外层的子房壁和内层的胚珠。子房由外层的子房壁和内层的胚珠(二二)组成。胚珠外层是珠被，内有受精卵组成。胚珠外层是珠被，内有受精卵(三三)。桃花受粉并成熟后，花。桃花受粉并成熟后，花柱凋谢而脱落，子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚

16、珠发柱凋谢而脱落，子房发育成果实。其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成果实中的种子，胚珠内的受精卵发育成种子内的胚。育成果实中的种子，胚珠内的受精卵发育成种子内的胚。4如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是()A甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C甲枝条更有利于开花结果甲枝条更有利于开花结果D乙枝条不利于开花结果乙枝条不

17、利于开花结果B【解析】【解析】在植物的生长发育过程中。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生在植物的生长发育过程中。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快发育成枝条。题中甲保留顶芽、乙剪去顶芽，乙枝条由于打破了顶快发育成枝条。题中甲保留顶芽、乙剪去顶芽，乙枝条由于打破了顶端优势，故侧枝较快发育。端优势，故侧枝较快发育。5如图为花的结构模式图，请据图回答：如图为花的结构模式图，请据图回答：(1)雌蕊包括柱头、雌蕊包括柱头、_ _、子房。、子房。(2)从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是从开花

18、到结果要经历两个重要的生理过程，分别是_ _、_ _。(3)桃可食用的部分是由桃可食用的部分是由_ _发育成的。发育成的。花柱花柱传粉传粉_ 受精受精_子房壁子房壁6春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出地面，尽情地伸展，沐春暖花开，一棵棵幼苗都迫不及待地钻出地面，尽情地伸展，沐浴着阳光。请据图回答下列问题：浴着阳光。请据图回答下列问题：(1)新植物的幼体是新植物的幼体是_，它是由图中，它是由图中组成。组成。(2)玉米种子具有玉米种子具有_片子叶，所以玉米属于片子叶，所以玉米属于_ _植物。植物。(3)玉米种子将来发育成茎和叶的结构是玉米种子将来发育成茎和叶的结构是 _ _。胚胚一一单子叶单子叶

19、胚芽胚芽1为研究种子萌发的条件，在为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表，以下说法科学的是是()培养皿甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度()2323235发芽数(粒)890900B A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发该实验能证明阳光可以促进种子萌发B该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C该实验能证明适宜的温度、一定的

20、水分、充足的空气是种该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件子萌发的条件D乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分2如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是()A大豆种子萌发时，图中大豆种子萌发时，图中提供营养物质提供营养物质B豆芽菜可供食用部分主要由图中豆芽菜可供食用部分主要由图中发育而来发育而来C即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有大豆种子与玉

21、米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有D3桃形李有桃形李有“江南名果江南名果”的美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形的美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是李的叙述正确的是()A嫁接是一种有性生殖方式嫁接是一种有性生殖方式B它的果实是由胚珠发育而来它的果实是由胚珠发育而来C果汁中的酸甜物质来自细胞质果汁中的酸甜物质来自细胞质D桃形李果实是生殖器官桃形李果实是生殖器官D4请将下列请将下列“果实与种子的形成果实与种子的形成”的概念图补充完整：的概念图补充完整：_ _；_；_ _；_ _。卵细胞卵细胞胚胚子房壁子房壁果实果实【解析】子房受精后的发育情况，如图：可见，精子和卵细胞

22、结合形成受精卵，受精卵发育成胚，子房发育成可见，精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实由果皮和种子组成，种子由胚珠发育而成，果皮由子房壁发果实，果实由果皮和种子组成，种子由胚珠发育而成，果皮由子房壁发育而成。育而成。5玉米是来宾市的主要粮食作物之一。玉米种子中含有淀粉、蛋白质、玉米是来宾市的主要粮食作物之一。玉米种子中含有淀粉、蛋白质、脂肪等营养成分。几百年来，劳动人民在玉米种植方面积累了丰富的经验。脂肪等营养成分。几百年来，劳动人民在玉米种植方面积累了丰富的经验。请分析作答：请分析作答：(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是玉米种子中贮存营养物质的主要结构是_ _

23、。(2)在玉米生长的过程中，根部吸收的水分除一小部分供玉米的生命活动在玉米生长的过程中，根部吸收的水分除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的利用外，绝大部分用于玉米植株的_ _作用。作用。(3)合理密植能保证玉米植株充分利用光能，有效地进行合理密植能保证玉米植株充分利用光能，有效地进行_作用。作用。(4)松土是玉米栽培中的一个重要环节。其作用是使玉米的根得到充足的松土是玉米栽培中的一个重要环节。其作用是使玉米的根得到充足的氧气，保证氧气，保证_作用的正常进行。作用的正常进行。(5)玉米果穗上常出现缺粒现象，主要是由于在自然状态下玉米果穗上常出现缺粒现象，主要是由于在自然状态下

24、_不足引起不足引起的。的。胚乳胚乳蒸腾蒸腾光合光合传粉传粉呼吸呼吸6大豆种子具有大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质。小明认为：大片子叶，能为种子萌发提供营养物质。小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流。发率。于是他进行相应的探究，请完成下列实验设计和问题交流。【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组选择合适的实验器材将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组

25、大豆种子_不作处理，平铺在B培养皿中_设置对照实验将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水控制实验条件每天观察并记录_种子萌发的数量_，并进行统计分析观察和记录【问题交流】多次重复实验后，小明发现多次重复实验后，小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率。小红认为该实验还不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案认为该实验还不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：_另取两组与另取两组与B组相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩组相同的大豆种子，经充分浸泡后，除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验后，重复上述实验在此输入您的封面副标题