2023新湘科版四年级上册《科学》单元+期中+期末测试训练题（全册打包）.rar

1、中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()湘科版四年级上册科学期中综合训练题（1-2 单元）湘科版四年级上册科学期中综合训练题（1-2 单元）一、选择题一、选择题1下列选项中，不是描述声音高低的是（）。A明明的声音很尖锐B鹏鹏的声音很低沉C扬声器的声音很大2一个人晚上走过一盏路灯，他在路灯下的影子长度的变化情况是（）。A先变长，后变短B先变短，后变长C一直变短D一直变长3下面关于物体振动幅度大小与声音强弱之间关系的描述，正确的是（）。A物体振动幅度越大，声音越弱B物体振动幅度越大，声音越强C物体振动幅度与声音的强弱无关4小红仔细聆听了不同乐器发出的声音，发现有的音量强，有音量的弱，有的

2、音调高，有的音调低，这时她可能提出的问题是（）。A声音是怎样产生的B声音在水中能传播吗C声音为什么会各不相同5用嘴向装有泡沫屑的瓶口吹气，能够听到声音，且看到泡沫屑在跳动。我们听到的声音是（）。A泡沫振动发声B空气振动发声C瓶子振动发声6即使妈妈背对着你说话，你也能听到声音，是因为声音的传播是向着（）。A前后B左右C四面八方7下列关于声音的说法，错误的是（）。A正在发声的物体在振动B物体振动停止后还会发出很弱的声音C振动停止，物体的发声也停止了8一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明()。A女子音高比男子高B女子音高比男子低C女子音量比男子高中小学教育资源及组卷应用平台

3、21 世纪教育网()二、填空题二、填空题9行进中的()被阻挡时，就形成了阻挡物的阴影。10早上物体的影子方向朝()，到了傍晚影子方向朝()。11物体振动越快，声音越()，振动越慢，声音越()。12鼓面上放些泡沫粒，鼓发声时，观察到鼓面上的泡沫粒在 。13上课铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能朝着 传播。14各种物体只要()，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体()。15声音可以在固体、()和()中向各个方向传播。16从公元前 500 年开始，我国的黄帝内经中就用“”来研究人体。17制作日晷时，要查阅我们当地的纬度，据此调节日晷的 。18物体振动的幅度大小决定了声音的()。

4、三、判断题三、判断题19用手电筒从不同方位照射杯子，产生的影子大小、方向会变化。()20食物在口腔里的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。()21没有光照也可以产生影子。()22声音传播的方向是永远向前方。()23物体的影子总是在背光的一面。()四、连线题四、连线题24连一连拨动拉得较紧的橡皮筋 听到的声音高拨动拉得较松的橡皮筋用力敲击锣 听到的声音低轻轻敲击锣鼓皮振动得快 听到的声音强鼓皮振动得慢弹拨伸出桌面距离长的尺子 听到的声音弱弹拨伸出桌面距离短的尺子中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()五、简答题五、简答题25说一说，你在生活中是如何来控制噪声的？26噪声控制的方式

5、有哪些？27噪声的来源有哪些？28怎样保护我们的消化器官？中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()参考答案：参考答案：1C2B3B4C5C6C7B8A9光10 西 东11 高 低12跳动13四面八方14 振动 停止振动15 液体 气体16解剖的方法17倾斜度18强弱1920212223中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()24251、使用隔音材料；2、不要人为制造噪声；3、多植树。261对噪声源进行改造或者隔音。2对噪声的传播途径进行隔声或者吸声。3对受影响的人员进行噪声防护。27交通噪声、工业噪声、建筑噪声、生活噪声。28保护消化器官，吃饭要细嚼慢咽，定时定量。饭前便后

6、要洗手，不吃腐烂变质的东西。吃饭时不要看书、写字，饭后不要做剧烈运动。尽量不饮酒，保护消化器官健康。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()湘科版四年级上册科学期中综合训练（1-2 单元）湘科版四年级上册科学期中综合训练（1-2 单元）一、选择题一、选择题1在一个塑料袋里装上水、切碎的馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，可以模拟（）的活动。A口腔B胃C小肠2声音传播的方向是向着（）的。A南方B北方C四面八方3关于光与影，下面说法错误的是（）。A皮影戏是利用了光与影呈现的传统艺术B行进中的光被阻挡时，会形成阻挡物的影子C日晷是古人利用太阳投影测地理方向的工具4在鼓面上撒一些豆子，用不同

7、的力敲打鼓面观察豆子的跳动情况，该实验探究的是（）。A声音的高低与敲击力度之间的关系B声音的强弱与鼓面振动幅度之间的关系C声音的强弱与豆子跳动快慢之间的关系5小红弹古筝时，发现弦发出的声音过高，下列调整方法合理的是（）。A把弦绷紧点B把弦调松些C把弦调短些6早晨，小楠测得一棵大树在阳光下影子的长度是 5 米，一小时后再去测量，大树的影子()。A不变B大于 5 米C小于 5 米7以下哪种物质传播声音能力最强？（）。A金属尺B木尺C棉线8成人小肠长（）。A3 到 5 米B5 到 7 米C7 到 9 米二、填空题二、填空题9阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体 太阳的一面。10声音能朝着 传

8、播。11人体需要的七大营养素分别是：、碳水化合物、膳食纤维，还有 。12 在噪声级 分贝和 分贝的环境中工作30年，耳聋的可能性分别为8%和18%。13我们周围的声音在 ，等方面有着不同的特点。14肺活量是指人在尽力 后，再尽力 所能呼出的 气体量。15用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音 ，皮筋振动得 。16做呼吸的模拟实验时，饮料瓶相当于人体的 ，气球相当于人体的 。17声音可以在()、()和()中向各个方向传播。18人体的消化道是一条很长的管道，包括口腔、()、()、胃、()、()和肛门。三、判断题三、判断题19人刚吃完饭，就可以从事打篮球、跑步等活动。()20胃位于腹腔的中上部偏左

9、的地方。()21在一天中，阳光下物体的影子变化没有规律可循。()22植树只是为了绿化环境，对减少噪音没有明显的作用。()23蛋白质是人体生命活动的主要能量来源。()四、连线题四、连线题24将下列声音与产生的原因连起来。说话发声 锣面振动敲锣发声 琴弦振动吉他演奏 鼓面振动吹口哨声 声带振动敲鼓发声 空气振动五、简答题五、简答题25声音的高低与物体振动的快慢有什么关系？26噪声的来源有哪些？27声音的强弱与物体振动的幅度有什么关系？28我来降低噪音：说说关于降低噪音你或你家里有什么好做法。（至少写 3 条）参考答案：参考答案：1B2C3C4B5B6C7A8B9背着10四面八方11 蛋白质 维生素

10、 矿物质 脂肪 水12 85 9013 强弱 高低14 吸气 呼气 最大15 越高 越快16 胸腔 肺17 气体 液体 固体18 咽 食道 小肠 大肠19202122232425物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。26交通噪声、工业噪声、建筑噪声、生活噪声。27物体振动的幅度大小决定了声音的强弱。振动幅度大，音量大：振动幅度小，音量小。28答：摩托车通过装消声器减少噪声，高速公路上通过安隔音板减少噪声，公路或街道通过在路旁植树减少噪声，将电视机音量开小些来减少音量等等。湘科版四年级上册科学期末综合训练题湘科版四年级上册科学期末综合训

11、练题一、选择题一、选择题1下列做法中，隔音效果最好的是（）。A将闹钟放入水中B将闹钟装入真空的钟罩内C将闹钟放在棉被里2我们可以用()来测量木块与桌面之间摩擦力的大小。A测力计B水平尺C天平秤3下面关于力的说法不正确的是（）。A物体没有动，它就没有受到力的作用B力是物体之间的相互作用C力有大小和方向，能使物体的形状或运动状态发生改变4如图所示，一辆中巴车在公路上行驶，坐在最后一排的乘客要判断她坐的汽车在运动，可选择的参照物体是（）。A驾驶室的司机B坐在前面的乘客C公路边上的树木5钓鱼时，河岸上的脚步声会把鱼吓跑，这说明声音能够在（）中传播。A固体B液体C气体6如图，用手电筒从上面和侧面分别照射

12、同一个杯子，产生的影子（）。A形状不同B形状相同C方向相同7下列现象中不是运用了影子的原理的是（）。A日暑B照相机C无影灯D皮影戏8大肠的主要功能是（）。A将食物磨碎，并初步消化B进一步磨碎和分解食物C吸收食物残渣中的水分二、填空题二、填空题9把收音机音量调大，用塑料袋包严放入水中，还能听到声音，这说明声音能在 中传播。10使小球浮上水面的力是 。11物体常见的运动从本质上来说可以分为两类()和转动。12各种物体只要()，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体()。13物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音 ；振动越慢，物体发出的声音 。14在测量我们的肺活量时，测

13、量 次，取其中的 ，就是肺活量值。15小车的车轮要做成 形，且能灵活转动。16物体振动的快慢决定了它发出声音的()，振动越快，物体发出的声音()；振动()，物体发出的声音越低。17我们制作日晷时，晷针一定要对准 方向。18亚里士多德观察月食，月球上地影是 挡住了 照向 的光形成的，他推测“地球是个球体”。（参考：太阳、地球、月球）三、判断题三、判断题19食品中淀粉含量多的遇碘会变成蓝紫色，脂肪含量多的涂在纸上会使纸变透明，蛋白质含量多的燃烧时会产生特殊气味。()20肺活量的大小与体育锻炼、身高、体重等因素有关。()21观察月相变化的时间应按农历日期进行。()22在长度相同的不同轨道上，无法比较

14、快慢。()23现代人们的出行会用到指南针。()四、连线题四、连线题24将下列声音与产生的原因连起来。说话发声 锣面振动敲锣发声 琴弦振动吉他演奏 鼓面振动吹口哨声 声带振动敲鼓发声 空气振动五、简答题五、简答题25地球上的淡水资源非常有限，关于节约用水我们应该怎样做？26我们生活中哪些运动属于曲线运动？27如何用测力计准确地测出木块在桌面上运动所受摩擦力的大小。28怎样判断物体是运动的、还是静止的?参考答案：参考答案：1B2A3A4C5B6A7B8C9液体10浮力11平动12 振动 停止振动13 越高 越低14 3 最大值15圆16 高低 越高 越慢17正北18 地球 太阳 月球1920212

15、2232425浴室里不用长流水洗澡；厨房水池不用长流水洗菜，洗菜水可以冲马桶，一水多用；使用新型抽水马桶；洗脸盆接水洗脸刷牙，不用长流水；洗衣机用水冲马桶，一水多用。26抛出的铅球、羊转圈圈儿童荡秋千等。27 用测力计缓慢地水平匀速拉动木块，测得的拉力大小就是术块在桌面上运动时所受摩擦力的大小。28 判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。湘科版四年级上册科学期末综合训练湘科版四年级上册科学期末综合训练一、选择题一、选择题1下列食物不是在荒岛上得到的是（）。A小鱼B面包C野果2下面物体运动方式判

16、断错误的是（）。A械树种子能飘落到很远的地方，它的运动方式既有转动，又有平动B蹦极的运动方式是平动，转动的电风扇叶片运动方式是转动C地球自转和公转、连续 2 个后滚翻、滚铁环都只有转动3医生使用听诊器能更好地收集病人的心跳声，听诊头的形状应该（）。ABC4下面行为对于我们消化和呼吸错误的是（）。A用淡盐水定期洗鼻B经常参加体育锻炼C及时漱口、刷牙D吃东西狼吞虎咽5将燃烧的木条，分别伸进 A、B 两个装有气体的瓶中，能使木条继续燃烧的瓶中装的气体不可能是（）。A氧气B二氧化碳C空气6胃在消化过程中的主要作用是（）。A细化食物B吸收营养C转化营养7弹簧能产生弹力，主要原因是（）。A弹簧是铁做的B弹

17、簧形状发生改变后，要恢复原来的形状C弹簧的种类多种多样8一只燕子从屋檐下飞过，以屋檐为参照物，则它是（）的。A静止B运动C先静止后运动二、填空题二、填空题9弹簧测力计是测量 大小的工具。10物体间接触面越光滑，摩擦力 。11人体需要的七大营养素分别是：、碳水化合物、膳食纤维，还有 。12 我们比较两辆小车运动的快慢时，可通过比较两车运动相同距离时所用的()。13人们利用弹簧制成 ，用来测量力的大小。14用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音 ，皮筋振动得 。15 拉木块时，在木块与桌子的接触面会产生一种阻碍木块运动的力，这种力叫 。当拉力 摩擦力时，木块才会运动。16我们说话时感觉喉咙部位在

18、 。17早上物体的影子方向朝()，到了傍晚影子方向朝()。18音叉上有字母和数字，字母代表的是()，数字代表的是音叉每秒钟()的次数。三、判断题三、判断题19风力可以推动帆船前进。()20在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。()21相同时间内通过的距离越长，运动得越慢。()22人们在长期的实践中，对天圆地方的猜想产生了怀疑。()23噪声是听起来让人感到不舒服的声音。()四、连线题四、连线题24把下列月相与其对应的名称连起来。五、简答题五、简答题25在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？26地球上的淡水资源是有限的，需要大家节约用水。关于节约用水我们小学生应该怎样做

19、？27新冠疫情期间，保护好呼吸器官尤为重要，请提出三个有效保护呼吸器官的措施。28简答题：怎样做到保护听力健康？（写出 2 点即可）参考答案：参考答案：1B2C3B4D5B6A7B8B9力10越小11 蛋白质 维生素 矿物质 脂肪 水12时间13测力计14 越高 越快15 摩擦力 大于16振动17 西 东18 音调 振动19202122232425 在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力。轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力。潜艇设计成流线型，是为

20、了减小水的阻力。即与水的摩擦力。26一水多用，多用淘米的水浇花，用洗衣服的水拖地；水龙头用完要及时关紧等等。27多植树造林，积极参加体育锻炼，经常通风，保持室内空气清新，出门戴口罩，呼吸富含氧气的空气，不吸烟等。28禁止掏耳道，以防发炎；听到巨大声响时，需要张开嘴巴或捂住耳朵；正确使用耳机，音量不能超过耳机最大音量的 60；远离噪声；避免耳朵进水。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()湘科版四年级上册科学第一单元 声音综合训练湘科版四年级上册科学第一单元 声音综合训练一、选择题一、选择题1每年（）为全国爱耳日。A3 月 3 日B4 月 5 日C5 月 4 日2上课铃响了，在校园不同

21、方位的同学都能听到铃声，铃声是通过（）传到同学耳朵里的。A空气B教室的楼C池塘里的水3下列方法中，可以使橡皮筋发出的声音更高的是（）。A把橡皮筋拉得松一点B把橡皮筋拉得紧一点C拨动橡皮筋时所用的力大一些4保护听力健康，下列做法正确的是（）。A经常挖掏耳道B坐车时，使用耳机长时间听歌C远离噪声5下列关于声音的说法正确的是（）。A物体振动的幅度大小决定了声音的音调B声音通过物体向四面八方传播C物体振动的快慢决定了声音的音量6我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，因为它没有（）。A受到力B改变形状C振动7如图所示，在纸杯中听到的声音是通过（）传到耳朵里的。A空气B大地C连接纸杯的线8把闹钟放在玻璃罩

22、内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内闹钟的声音将（）。A越来越弱B越来越响C不变中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()二、填空题二、填空题9上课铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能朝着 传播。10海豚在水里能“交谈”，这是因为声音能在水里 。11用相同的力拨弹皮筋时，皮筋绷得越紧，声音 ，皮筋振动得 。12我们周围的声音在 ，等方面有着不同的特点。13声音可以在固体、()和()中向各个方向传播。14把收音机音量调大，用塑料袋包严放入水中，还能听到声音，这说明声音能在 中传播。15声音的高低可以用 来描述，物体振动得越快，声音越 ；物体振动得越 ，声音越 。16

23、 在噪声级 分贝和 分贝的环境中工作30年，耳聋的可能性分别为8%和18%。17小明看到噪声分贝仪上显示 58dB，这样的噪声 （填“会”或“不会”）影响到工作和学习。18物体振动的幅度 决定了声音的 。振动幅度 音量大；振动幅度小，音量 。三、判断题三、判断题19音量可以用来描述声音的强弱。()20音调的高低与物体振动的快慢没有关系。()21经常使用耳机听音乐不会使听觉器官产生疲劳或造成损伤。所以，我们可以长时间戴耳机听音乐。()22噪声是听起来让人感到不舒服的声音。()23声音传播的方向是永远向前方。()四、连线题四、连线题24将下列声音与产生的原因连起来。说话发声 锣面振动敲锣发声 琴弦

24、振动吉他演奏 鼓面振动吹口哨声 声带振动敲鼓发声 空气振动中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()五、简答题五、简答题25声音的高低与物体振动的快慢有什么关系？26举例说明怎样从声音的产生、传播、接收方面控制噪声？27声音传播的方向是怎样的？28简答题：怎样做到保护听力健康？（写出 2 点即可）中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()参考答案：参考答案：1A2A3B4C5B6C7C8A9四面八方10传播11 越高 越快12 强弱 高低13 液体 气体14液体15 音调 高 慢 低16 85 9017不会18 大小 强弱 大 小1920212223中小学教育资源及组卷应用平台

25、 21 世纪教育网()2425物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。26答：声源处控制（汽车消音器）；在传播中控制（高速公路挡板）；接收器的保护（耳塞）。27声音向各个方向（四面八方）传播28禁止掏耳道，以防发炎；听到巨大声响时，需要张开嘴巴或捂住耳朵；正确使用耳机，音量不能超过耳机最大音量的 60；远离噪声；避免耳朵进水。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()湘科版四年级上册科学第三单元 影子的变化综合训练湘科版四年级上册科学第三单元 影子的变化综合训练一、选择题一、选择题1中午时大树的影子在（）。A南面B北面C西面2上

26、午，小明将阳光下的一支铅笔直立在地上，测量它的影子。在到中午之前的一段时间内，测得的影子长会（）。A不断变短B不断变长C先变短，再变长3每天，早上到中午影子越来越（）。A长B短C不能确定4日晷的晷针上端总是指向（）。A北极星B北极C南极5用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（）。A形状相同B形状不同C方向相同6在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会（）。A方向完全不同B方向完全一致C有偏差7分别在上午 9 时、10 时、11 时，观察阳光下长方形小木块的影子，可以观察到木块在地上的影子（）。A10 时最长，最偏西B9 时最长，最偏西C11 时最长，最偏西8影子形成的条

27、件是（）。A光源B挡光物体C屏D以上都是二、填空题二、填空题9影子的变化与手电筒照射的 有关。10阳光下任何不透明的物体都有影子，影子都在物体 太阳的一面。11关闭手电筒的光，观察到 （选填“没有”或“有”）影子，这说明没有 形不成影子。12遮挡物与光源之间的距离会影响影子的()。13我们制作日晷时，晷针一定要对准 方向。14观察阳光下竖直物体的影子的变化，发现中午时的影子 。（选填“最长”或“最短”）15制作日晷时，要查阅我们当地的纬度，据此调节日晷的 。16行进中的光被 时，就形成了阻挡物的 。17用手电筒从铅笔的正上方照射，铅笔的影子 （选填“最长”或“最短”）。18在不同日子的同一个时

28、刻（正午以外），竖直立杆的日影会有 ，日子相隔越 ，偏差越 。三、判断题三、判断题19自制日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。()20皮影戏是我国的传统艺术。()21日晷是古人利用太阳投影方向测定、划分时刻的重要工具。()22没有光照也可以产生影子。()23为了消减竖直立杆的日影偏差，应将竖直的立杆向正北方向倾斜。()四、简答题四、简答题24你观察过阳光下物体影子的变化吗？请你说说一天中，阳光下影子是怎样变化的？25古人在研究竖直立杆的日影过程中发现了什么问题？26影子是怎么形成的？影子的方向有什么特点？27一天中阳光下影子的变化规律是怎样的？古人利用影子制造了哪些测量仪器？五、实验题

29、五、实验题28小兰同学用自制的日晷探究阳光下物体影子的变化规律，下表是她记录的影子变化数据。时间（时）8910111213141516影长（厘米）60352211611223560（1）从表中发现，时影子最短。16 时以后，物体的影子将 （选填“大于”“小于”或“等于”）60 厘米。（2）从实验中可以知道，决定同一物体影子长短的是 。（3）小兰在观察记录的同时，给旁边一棵树拍下了五张照片，根据影子变化特点，按时间顺序排列是 。参考答案：参考答案：1B2A3B4A5B6C7B8D9位置10背着11 没有 光源12大小13正北14最短15倾斜度16 阻挡 阴影17最短18 偏差 多 大192021

30、222324阳光下物体影子变化的规律是：自西向东，影子的长短变化规律是长短长。25人类很早就注意到竖直立杆的日影，每天正午时刻都指向正北方向。但在不同日子的同一个时刻（正午以外），竖直立杆的日影会有偏差。日子相隔越多，偏差越大。26答：光是沿直线传播的，当光从光源发射出来，照射在不透明的物体上，不透明的物体就会把光挡住，在物体后面便会有一个光不能到达的黑暗区域，就形成了影子。影子始终出现在背光的一面。27一天中阳光下影子的变化规律是长短长，影子总是和太阳的方向相反。古人利用影子制造的测量仪器有圭表、日晷。28 12 大于 太阳高度 bdace湘科版四年级上册科学第二单元 消化与呼吸综合训练湘科

31、版四年级上册科学第二单元 消化与呼吸综合训练一、选择题一、选择题1实验证明人在呼吸时，呼出的气体中（）含量较多。A一氧化碳B二氧化碳C氧气2将燃烧的木条，分别伸进 A、B 两个装有气体的瓶中，能使木条继续燃烧的瓶中装的气体不可能是（）。A氧气B二氧化碳C空气3用嘴向瓶子里吹气，再将这些气体注入澄清的石灰水中，会看到澄清的石灰水（）。A变红了B变浑浊了C沸腾了4成人小肠长（）。A3 到 5 米B5 到 7 米C7 到 9 米5在一个塑料袋里装上水、切碎的馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，可以模拟（）的活动。A口腔B胃C小肠6肥肉、花生在纸上按压后会留下油渍，这是因为它们含有较多的（）。A蛋白质

32、B淀粉C脂肪7下面（）能检验出食物中含有较多的蛋白质。ABC8（）是食物和气体的共同通道。A口腔B咽C喉二、填空题二、填空题9大肠是吸收 的地方。不能吸收的食物残渣，由 排出体外。10吸气时，胸腔 ，肺 ，富含氧气的新鲜空气通过鼻腔、咽、喉、进入肺，其中的 进入血液。11香烟中包含的主要有害物质是 、和一氧化碳等。12人体所需的营养物质透过 经血液运送到全身各器官。13人体的主要消化器官是()和()。14从公元前 500 年开始，我国的黄帝内经中就用“”来研究人体。15人体的消化道是一条很长的管道，包括口腔、()、()、胃、()、()和肛门。16肺活量是指人在尽力 后，再尽力 所能呼出的 气体

33、量。17如图所示，在消化器官中，将食物进行初步消化的器官是()，将食物变成食糜的消化器官是()，吸收营养成分的器官是()。18胃和()是人体主要的消化器官。三、判断题三、判断题19空气中的灰尘和细菌会随着呼吸进入鼻腔。()20保持空气的清洁，可以保护我们的呼吸器官。()21肺活量越大，呼吸功能越强。()22营养物质摄入得过多或过少，都会影响我们的生长发育。()23深呼吸时，我们的胸部会起伏。()四、连线题四、连线题24连线魔方口腔 把食物运输到胃里胃 继续混合并磨碎食物，把食物变成食糜食管 磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉大肠 进一步消化食物，并吸收养料小肠 吸收食物残渣中的水分五、简答题五

34、、简答题25怎样保护我们的消化器官？26怎样呵护呼吸器官健康？27新冠疫情期间，保护好呼吸器官尤为重要，请提出三个有效保护呼吸器官的措施。参考答案：参考答案：1B2B3B4B5B6C7A8B9 水分 肛门10 扩大 扩张 气管 支气管 氧气11 尼古丁 焦油12小肠肠壁13 胃 小肠14解剖的方法15 咽 食道 小肠 大肠16 吸气 呼气 最大17 口腔 胃 小肠18肠19202122232425保护消化器官，吃饭要细嚼慢咽，定时定量。饭前便后要洗手，不吃腐烂变质的东西。吃饭时不要看书、写字，饭后不要做剧烈运动。尽量不饮酒，保护消化器官健康。26不随地吐痰；经常开窗通风；扫地前婴先酒水，保持空

35、气的清洁：坚持锻炼身体，呼吸富含氧气的新鲜空气；不吸烟；不去空气污染严重的地区。必须要去时要戴上口罩。27多植树造林，积极参加体育锻炼，经常通风，保持室内空气清新，出门戴口罩，呼吸富含氧气的空气，不吸烟等。湘科版四年级上册科学第五单元 运动与力综合训练湘科版四年级上册科学第五单元 运动与力综合训练一、选择题一、选择题1下面关于力的说法不正确的是（）。A物体没有动，它就没有受到力的作用B力是物体之间的相互作用C力有大小和方向，能使物体的形状或运动状态发生改变2弹簧测力计的组成部分不包括（）。A提环B砝码C指针3小白兔想要把圆圆的南瓜运回家，下列方式最省力的是（）。A用绳子拉动B把南瓜立起来滚动C

36、把南瓜抱起来走4下图测力计的读数是（）。A3.2 牛B3.4NC4.6 牛D4.4N5下列运动轨迹，是直线运动的是（）。A电扇的叶片转动B上体育课时，同学们在 50 米直道上跑C投篮时，球在空中运动6水中的木板会受到一种向上的力是（）。A浮力B拉力C推力7下列因素与物体运动快慢无关的是（）。A距离B时间C方向8一辆摩托车做直线运动，第一秒内走 10 米，第二秒内走 15 米，第三秒内走 20 米，则此车运动的平均速度是（）。A10 米/秒B20 米/秒C15 米/秒二、填空题二、填空题9我们可以在物体上 ，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。10人们通常用速度（即单位时间内物体通过的距离）

37、来描述物体运动的 。11常见的力有推力、()、()等。12在地面上运动的物体都会与地面发生 。13物体常见的运动方式有 运动、运动。这些运动又在本质上分为两类：平动和 14木块在桌子表面滑动时，在木块与桌子的接触面也会产生 15物体间接触面越光滑，摩擦力 。16物体常见的运动从本质上来说可以分为两类()和转动。17生活中常用的速度单位有 、。18拉木块时，木块与桌子的接触面会产生一种力叫作 。图中，用测力计水 平匀速拉动木块所用的力的大小是 。三、判断题三、判断题19一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。()20力有大小和方向，力可以让静止的物体运动，也可以让运动的物体停下来，还可以改变

38、物体运动的快慢和方向。()21使用弹簧测力计不能超过量程，否则会损坏测力计。()22钟摆的摆动属于直线运动。()23为了让我们设计的小车跑得远，车轴要非常光滑。()四、连线题四、连线题24动手连一连。风车转动 重力磁铁吸引 浮力弹簧恢复原状 风力树叶浮在湖面上 磁力苹果落地 弹力五、简答题五、简答题25怎样判断物体是运动的、还是静止的?26在日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？27打扫教室时，我们为什么要用足够大的力气才能拖动课桌？28用弹簧测力计缓缓拖动笔袋，测力计示数发生变化的原因是什么？参考答案：参考答案：1A2B3B4B5B6A7C8C9贴圆点10快慢11 拉力

39、 弹力12摩擦13 直线 曲线 转动14摩擦力15越小16平动17 米/秒 千米/时18 摩擦力 24 牛（或 24N）19202122232425 判断物体是运动的还是静止的要先确定合适的参照物，如果该物体相对于参照物没有发生位置的变化，就说明该物体是静止的；反之，就说明该物体是运动的。26 在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力。轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力。轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力。在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力。潜艇设计成流线型，是为了减小水的阻力。即与水的摩擦力。27因为课桌与地面之间有

40、摩擦力。28弹簧测力计在拖动笔袋的过程中，笔袋与桌面之间产生了摩擦力。湘科版四年级上册科学第六单元 我们的小车综合训练湘科版四年级上册科学第六单元 我们的小车综合训练一、选择题一、选择题1其他组的车轮很（），这样设计可以增加小车的稳定性。A宽B窄C小2想要让小车转弯，我们可以改变用力的（）。A方向B大小C时间3在纸盒上给车轴打孔时，我们用到的工具是（）。A锥子B锤子C小刀4要使小车行驶得更远，我们应该（）。A减小斜坡坡度B增加载重量C减小摩擦力5制作小车时不值得我们学习的经验有（）。A打孔不对齐B轮转轴不转C车轴光滑6小车前进时，我们发现小车跑得不远。下列描述正确的是（）。A与轮子大小无关B与

41、车轮是否灵活有关C与车子的轻重无关7设计制作小车时，可以用来作车轴的材料有（）。A竹签B橡皮筋C气球8为了进一步了解能量，小明同学进行了撞击实验。在如图所示的撞击实验中，让小车从同一斜坡的不同位置下滑，然后小车撞击木块，则下面说法正确的是（）。A位置越高，木块被撞得越近B位置越高，木块被撞得越远C无论小车从什么位置下滑，木块被撞后滑过的距离不变。二、填空题二、填空题9小车跑得不远的原因可能是车轮灵活问题、。10设计制作小车时，我们可以用 作车身，用 作车轮。11小车的车轮要做成 形，且能灵活转动。12小车车轴越 ，小车的运动速度就会越快。13小车跑歪了，我们的改进方法是：。14小明在试制作的小

42、车时，发现轮胎总是打滑，原因是 。15车的 与 ，在人类的生产生活中具有重大的意义。16在设计制作小车时我们可以用 来制作。17“拉力小车”的实验中，小车的运动快慢与 有关。三、判断题三、判断题18如果小车跑不远，可以把车身变轻一些。()19明明制作小车时，完全不听取同小组其他成员的建议。()20只有发现问题并找到出现问题的根源，才能有效地改进小车。()21制作小车时，我们要注意安全，小心扎手。()22小车的车轮我们应该做成方形的。()四、简答题四、简答题23橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有这样的关系？24让小车从斜面的同一高度自由滑下，小车滑动的距离相同吗？为什

43、么？毛巾表面：棉布表面：木板表面：25怎样比较运动距离、时间都不同的小车的快慢？26运动的小车撞击积木、薄纸、气球会有什么现象？参考答案：参考答案：1A2A3A4C5A6B7A8B9 轮子小 车子轻10 纸盒 瓶子盖11圆12光滑13重新打孔，注意对齐14摩擦力过小15 发明 发展16身边的材料17拉力181920212223在允许范围内，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远。在弹性限度内，橡皮筋伸长越长产生的弹力越大，所以缠绕的圈数越多，产生的弹力越大，提供给小车的动力就越大。24不相同，因为小车在不同材质水平面上滑动的距离不一样。25在距离时间都不同的情况下，可以测量小车在单位时间内移

44、动的距离，计算出他们各自的速度，从而比较运动的快慢。26运动小车撞击积木，积木滑动；运动的小车撞击一张薄纸，薄纸被撞破；运动的小车撞击气球，气球被撞飞。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()湘科版四年级上册科学第四单元 地球与月球综合训练湘科版四年级上册科学第四单元 地球与月球综合训练一、选择题一、选择题1下列 4 个月相图中，是农历初四的是（）。ABC2人类登上月球的梦想，直到（）年 7 月才实现。A1969B1972C19793中国的探月工程是我们国人的骄傲，它是（）。A月亮女神B嫦娥工程C阿波罗 11 号4真正用实践来证明“地球是个球体”这个推测的是（）。A麦哲伦B哥白尼C托

45、勒密5在地球上的水资源中，含有淡水资源最多的水体是（）。A冰川B湖泊C海洋6通过观察地球仪，下列描述不正确的是（）。A地球仪上的陆地被海洋包围着B地球仪上的蓝色部分很小C地球仪上有很多网状“小格子”7地球的表面大部分都是（）。A陆地B海洋8“阿波罗 11 号”宇航员在月球表面留下了脚印，由此可以推测（）。A月球表面可能是坚硬的B月球表面可能是干燥、松软的C此脚印是宇航员鞋底自带的灰尘印上去的二、填空题二、填空题9中国的探月工程叫“()工程”。10实现环绕月球探测，由“”执行。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()11要了解月相的变化，我们要进行 、的长期观察。12“嫦娥工程”大致可

46、以分为三大阶段，分别是第一阶段的 ，第二阶段的载人登月以及第三阶段的 。13月相的变化是会重复出现的，这就形成了月相变化的 。14月球是地球的卫星，我们见到的月光是月球反射()的光。15地球上除了海洋，还分布着 、等水体。16“”在 2019 年 1 月实现人类首次月球背面软着陆。17月球自己不发光，它是被 照亮的。181519 年 9 月，带领由 5 艘舰船组成，共 237 人的船队开始了人类第一次环球航行。三、判断题三、判断题19古代人认为地像一张有褶皱的纸，是平的。()20地球上除了海洋，还分布着湖泊、河流等水体。()21我国的“嫦娥一号”实现了绕月飞行。()22“月海”是月面上的一片片

47、海。()23地球上的淡水只占地球上水量的 3%，所以我们要节约用水。()四、连线题四、连线题24连线。首次用望远镜看到月球 亚里士多德神舟五号飞船的宇航员 伽利略环球航行 杨利伟作出“地球是个球体”的推测 麦哲伦五、简答题五、简答题25地球上的淡水资源是有限的，需要大家节约用水。关于节约用水我们小学生应该怎样做？中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()26地球上的淡水资源非常有限，关于节约用水我们应该怎样做？27为什么航天员在太空看到的地球是蓝色的？28地球上的淡水资源有限，全社会大力推进节约用水，请你说说我们能做些什么？中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()参考答案：参

48、考答案：1B2A3B4A5A6B7B8B9嫦娥10嫦娥一号11 定时 定点12 无人探测 建立月球基地13规律14太阳15 湖泊 河流16嫦娥四号17太阳18麦哲伦192021222324中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()25一水多用，多用淘米的水浇花，用洗衣服的水拖地；水龙头用完要及时关紧等等。26浴室里不用长流水洗澡；厨房水池不用长流水洗菜，洗菜水可以冲马桶，一水多用；使用新型抽水马桶；洗脸盆接水洗脸刷牙，不用长流水；洗衣机用水冲马桶，一水多用。27因为地球的表面大部分都是海洋，而海洋是蓝色的。281、用淋浴代替盆浴并控制洗浴时间；2、避免水龙头的跑、冒、滴、漏；3、用盆接水洗菜代替直接冲洗。中小学教育资源及组卷应用平台 21 世纪教育网()