1、【义务教育教科书苏教版三年级上册义务教育教科书苏教版三年级上册】 克的认识克的认识 知识回顾知识回顾 看图说说每种物品有多重？看图说说每种物品有多重？ 8 8千克千克 3 3千克千克 5 5千克千克 探究探究1 这袋小食品有多重呢？这袋小食品有多重呢？ 这袋食品重不足这袋食品重不足1千克。千克。 0 0 称比较轻的物品，常用称比较轻的物品，常用克克作单位。作单位。 克可以用字母“克可以用字母“g g”表示。表示。 探究探究1 你能说说这枚你能说说这枚2分的硬币有多重吗？分的硬币有多重吗？ 探究探究1 那我们用电子秤称称吧！那我们用电子秤称称吧！ 我用手掂了掂，比1千克的东西轻得多呀！ 这枚这枚
2、2分硬币分硬币1.1克重。克重。 想想做做想想做做 一枚一枚2分的硬币大约分的硬币大约1克，那么一枚一角的硬币克，那么一枚一角的硬币 和一枚一元的硬币各重多少呢？和一枚一元的硬币各重多少呢？ 大约重大约重1克克 大约重大约重3克克 大约重大约重6克克 生活中还有那些物品大约重生活中还有那些物品大约重1克呢？克呢？ 5颗黄豆大约重颗黄豆大约重1克克。 30粒大米大约重粒大米大约重1克。克。 想想做做想想做做 练习练习1 500500克克 这些水果各种多少？这些水果各种多少？ 600600克克 200200克克 探究探究2 克与千克的关系克与千克的关系 0 0 一袋盐重一袋盐重500500克，克，
3、2 2袋盐呢？袋盐呢？ 50050050050010001000（克）（克） 10001000克克1 1千克千克 1千克。千克。 10001000克克1 1千克千克 1kg 1kg 1000g1000g 探究探究2 想想做做想想做做 填空。填空。 1千克千克=( )克克 4千克千克=( )克克 7千克千克=( )克克 1000克克=（ ）千克）千克 5000克克=（ ）千克）千克 8000克克=（ ）千克）千克 1000 4000 7000 1 5 8 练习练习2 说说说这些物品有多重？说说说这些物品有多重？ 7070克克 9090克克 练习练习2 用手掂一掂下面的物品，估计用手掂一掂下面的物
4、品，估计 比比1 1克重还是比克重还是比1 1克轻。克轻。 比比1克轻克轻 比比1克重克重 比比1克轻克轻 练习练习2 判断：判断： （1 1）一个乒乓球约重）一个乒乓球约重3 3克。（克。（ ） （2 2）小胖今年）小胖今年7 7岁，约重岁，约重2 2千克千克. .（ ） （3 3）1 1千克铁比千克铁比1 1千克棉花重。（千克棉花重。（ ） 课堂小结课堂小结 克和千克是表示物体质量的单位。克和千克是表示物体质量的单位。 1 1千克千克=1000=1000克克 1kg 1000g 拓展练习拓展练习 从图上我们看到了哪些信息？从图上我们看到了哪些信息？ 天平上有两个鸡蛋，天平上有两个鸡蛋， 一
5、共重一共重100克。克。 那一个鸡蛋就是那一个鸡蛋就是50克。克。 50克克 拓展练习拓展练习 选择合适的单位填空。选择合适的单位填空。 1.1.一只鸡大约重一只鸡大约重5 5（ ）。）。 2.2.一块巧克力重一块巧克力重2020（ ）。）。 3.3.妈妈的体重是妈妈的体重是5555（ ）。）。 4.4.一个桃子大约重一个桃子大约重300300（ ）。）。 千克千克 克克 千克千克 克克 拓展练习拓展练习 连一连。连一连。 2克 4千克 190克 200千克 拓展练习拓展练习 一瓶矿泉水连瓶重一瓶矿泉水连瓶重500克，倒出一半后，连瓶还重克，倒出一半后，连瓶还重260 克，这瓶矿泉水中的水重多少克？瓶重多少克？克，这瓶矿泉水中的水重多少克？瓶重多少克？ 解：（解：（500-260）2 =2402 =480（克）（克） 500-480=200（克）（克） 答：这瓶矿泉水中的水重答：这瓶矿泉水中的水重480克，瓶重克，瓶重200克克 分析：倒出一半后，连瓶还重260克，则水净重的一半是 （500-260）克，所以水净重是（500-260）2克，然后 用总重减水的净重即得空瓶重多少克 布置作业布置作业 课本第课本第33页页4、5、 6题题
