[中学教育]第6课-角色与责任课件.ppt

1、h1黄冈网校黄冈网校 达州分校达州分校20092009年年1 1月月2h3h回到目录回到目录4h5h6h7h8h9h10h11h12h回到目录回到目录h13王娜和李丹在打扫卫生时，不小心把教王娜和李丹在打扫卫生时，不小心把教室玻璃打碎了，她悄悄对李丹说：室玻璃打碎了，她悄悄对李丹说：“别吱声，别吱声，就当什么也没有发生。就当什么也没有发生。”此时，李丹应该对王此时，李丹应该对王娜说（娜说（）（乐山）（乐山20072007年）年）A.A.还是如实报告老师，主动承担责任吧还是如实报告老师，主动承担责任吧 B.B.好，这个主意不错好，这个主意不错 C.C.我们去告诉老师，就说不知谁把玻璃打我们去告诉

2、老师，就说不知谁把玻璃打碎了碎了 D.D.你自己看着办吧你自己看着办吧 A Ah14在我国，明星属高收入人群，有的明星仅代言在我国，明星属高收入人群，有的明星仅代言广告就有上千万的收入，但主动申报纳税的明星却广告就有上千万的收入，但主动申报纳税的明星却寥寥无几。对此认识正确的是寥寥无几。对此认识正确的是()()(绵阳绵阳20072007年年)明星受惠于社会，应承担相应的责任，依法明星受惠于社会，应承担相应的责任，依法纳税纳税 有的明星不主动纳税，是不计较个人得失有的明星不主动纳税，是不计较个人得失明星不主动纳税会使他们的形象受损，失去观众明星不主动纳税会使他们的形象受损，失去观众信任信任 明星

3、依法纳税，有利于获得观众的信任和明星依法纳税，有利于获得观众的信任和喜爱喜爱 A.A.B.B.C.C.D.D.B Bh15某市一研究生，驾车违章，拒不接受交某市一研究生，驾车违章，拒不接受交警教育，还无理取闹，被电视台曝光，他的警教育，还无理取闹，被电视台曝光，他的行为受到人们严厉的谴责。以下看法错误的行为受到人们严厉的谴责。以下看法错误的一项是一项是()()(绵阳绵阳20072007年年)A A不遵守社会规范会丧失他人的尊重不遵守社会规范会丧失他人的尊重 B B每个人承担起相应的责任，有利于社每个人承担起相应的责任，有利于社会的稳定和发展会的稳定和发展 C C遵守交通规则，是最起码的道德要求

4、遵守交通规则，是最起码的道德要求 D D遵守交通规则是对自己负责遵守交通规则是对自己负责 B Bh1620062006年年8 8月月4 4日，华西都市报报道了四川遂日，华西都市报报道了四川遂宁市北固乡农妇梁琼兰在丈夫交通肇事逃逸后，宁市北固乡农妇梁琼兰在丈夫交通肇事逃逸后，第二天赶到医院勇于承担责任的事迹。第二天赶到医院勇于承担责任的事迹。20062006年年1212月月4 4日，梁琼兰被中央电视台评选为日，梁琼兰被中央电视台评选为“20062006年年度全国十大法制人物度全国十大法制人物”。梁琼兰的事迹说明。梁琼兰的事迹说明（）（资阳（资阳20072007年）年）勇于纠正过失是一种负责任的表

5、现勇于纠正过失是一种负责任的表现 她是一个负责任的好公民她是一个负责任的好公民 承担责任往承担责任往往伴随着获得回报的权利往伴随着获得回报的权利 主动为国分忧主动为国分忧是我们义不容辞的责任是我们义不容辞的责任A A B B C C D D B Bh17北京大学中国语言文学系已故教授盂二冬，一生北京大学中国语言文学系已故教授盂二冬，一生坚持党的教育方针，热爱教育事业，关爱学生。为支坚持党的教育方针，热爱教育事业，关爱学生。为支援新疆维吾尔族自治区高等事业的发展孟二冬教授援新疆维吾尔族自治区高等事业的发展孟二冬教授主动要求参加了北京大学对口支援石河了教学工作。主动要求参加了北京大学对口支援石河了

6、教学工作。在石河子大学期间，他不但带病坚持工作，还利用业在石河子大学期间，他不但带病坚持工作，还利用业余时间积极主动与中文系教师座谈、交流工作经验，余时间积极主动与中文系教师座谈、交流工作经验，圆满完成了支教任务，受到广大师生的高度赞扬。圆满完成了支教任务，受到广大师生的高度赞扬。你认为孟二冬教授的哪些可贵的品质值得大家学你认为孟二冬教授的哪些可贵的品质值得大家学习习?(4?(4分分)（宜宾（宜宾20072007年）年）n他热爱本职工作、热心为师生服务的崇高的职业他热爱本职工作、热心为师生服务的崇高的职业道德品质；道德品质；(2(2分分)他不怕艰苦，乐于奉献，勇于承他不怕艰苦，乐于奉献，勇于承

7、担责任的优秀品质，值得我们大家学习。担责任的优秀品质，值得我们大家学习。(2(2分分)h18材料：育才中学举行校园辩论大赛，初三材料：育才中学举行校园辩论大赛，初三22班荣获一等班荣获一等奖。当校园小记者采访辩手获奖感想时，一辩李明同学激动奖。当校园小记者采访辩手获奖感想时，一辩李明同学激动地说：地说：“我们的胜利是全班同学共同努力的结果。为了这次我们的胜利是全班同学共同努力的结果。为了这次比赛，全班成立了材料组、评判组、辩手组。材料组的同学比赛，全班成立了材料组、评判组、辩手组。材料组的同学收集整理了大量的有关信息资料，评判组的同学对辩手的一收集整理了大量的有关信息资料，评判组的同学对辩手的

8、一举一动进行认真地要求、纠正，辩手反复练习。大家分工合举一动进行认真地要求、纠正，辩手反复练习。大家分工合作，各司其责，全班每个同学都在这次活动中收获了成功，作，各司其责，全班每个同学都在这次活动中收获了成功，得到了荣誉。得到了荣誉。阅读上述材料，结合教材有关知识回答下列问题。阅读上述材料，结合教材有关知识回答下列问题。（1 1）这则材料说明了什么？（）这则材料说明了什么？（6 6分）分）（2 2）假如你是本次大赛的组织者，请你为本次大赛设）假如你是本次大赛的组织者，请你为本次大赛设计竞赛规则。（计竞赛规则。（6 6分）分）（绵阳（绵阳20072007年）年）h19（1 1）社会生活的各种共同

9、活动需要参社会生活的各种共同活动需要参与者互相合作，本班同学获胜就是共同合作与者互相合作，本班同学获胜就是共同合作的结果。（的结果。（2 2分）分）在社会生活中，每一种社在社会生活中，每一种社会角色都要求他承担相应的责任，本次辩论会角色都要求他承担相应的责任，本次辩论赛各组同学都完成了自己的工作。（赛各组同学都完成了自己的工作。（2 2分）分）承担责任，履行自己应尽的义务伴随着获得承担责任，履行自己应尽的义务伴随着获得回报的权利，全班同学通过努力，获得了成回报的权利，全班同学通过努力，获得了成功，获得了荣誉。（功，获得了荣誉。（2 2分）分）（2 2）设计的竞赛规则：）设计的竞赛规则：要体现活动的要体现活动的公平。公平。要有利于合作。要有利于合作。要有利于辩论活要有利于辩论活动的顺利开展。（每点动的顺利开展。（每点2 2分，共分，共6 6分）分）回到目录回到目录A A回到目录回到目录