统编版语文六年级上册第7单元习作：我的拿手好戏.pptx

1、三招挑西瓜点明拿手好戏是挑西瓜。简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。重点写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。第一个西瓜很好，得第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很到同学的夸赞，我很得意。得意。第二个西瓜没熟，我第二个西瓜没熟，我很尴尬很尴尬拿手好戏拿手好戏演砸啦！演砸啦！我用我用“看、拍、听看、拍、听”三招，自信地挑了两三招，自信地挑了两个大西瓜。个大西瓜。切丝女王切丝女王挑瓜圣手挑瓜圣手漫画公主漫画公主写文章计算快写字好朗读好玩轮滑花样跳绳投篮准会认路擦地板做蛋炒饭修电器养花草情景中情景中写出“我”的拿手 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，

2、就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说：“就买这个，一定是熟的！”同桌小希和班长都很怀疑。火车不是推的，牛皮不是吹的，不让你们看到真相，岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美名？我拿起水果刀，手起刀落，西瓜被分成两半。啊，黑籽红瓤，一股清甜扑鼻而来。我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说：“就买这个，一定是熟的！”同桌小希和班长

3、都很怀疑。火车不是推的，牛皮不是吹的，不让你们看到真相，岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美名？我拿起水果刀，手起刀落，西瓜被分成两半。啊，黑籽红瓤，一股清甜扑鼻而来。熟练的动作 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说：“就买这个，一定是熟的！”同桌小希和班长都很怀疑。火车不是推的，牛皮不是吹的，不让你们看到真相，岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美名？我拿起水果刀，手起刀落，西瓜被分成两半。啊，黑籽红瓤，一股清甜扑鼻而来。自信的语言

4、 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。我胸有成竹地说：“就买这个，一定是熟的！”同桌小希和班长都很怀疑。火车不是推的，牛皮不是吹的，不让你们看到真相，岂不糟蹋了我“挑瓜圣手”的美名？我拿起水果刀，手起刀落，西瓜被分成两半。啊，黑籽红瓤，一股清甜扑鼻而来。镇定的心态拿手好戏过程中多角度多角度描写细节 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石

5、般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。多角多角度写度写 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。颜色 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。形状 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用

6、手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。手感 我捧起一个碧绿的西瓜，上下左右仔细观察。西瓜呈椭球体，顶端的瓜脐略微凹进去，就像人的肚脐眼儿；再用手摸一摸，西瓜的表皮就像水中的鹅卵石般光滑；左手托起它，右手轻轻拍打瓜肚，一阵清脆的“嘣嘣”声传入耳中。声音描写“观众”反应显拿手最后一个动作完成，整支舞蹈完美落幕。台下的观众立马沸腾起来：“跳得真是太好了！”“这是舞王级别的表演啊！”“能在现场看到这样的表演，运气太好啦！”评委们投来了赞许的目光，对手也苦笑着鼓起掌来。旁边观众称赞的话语专业人士赞许的目光对手的对手的心服口服心服口服素材夺

7、目好标题夺目好标题化用成语:“鸡”不可失“骑”乐无穷“烧”胜一筹给自己起外号:“小厨师”的绝招挑瓜圣手“钢琴公主”升级记用破折号引出好戏:我的小绝活泡水果茶拿手好戏剪纸独门绝招打水漂运用结构整齐的手法:眼中框，手中球小小乒乓，大大奥妙小乐高，大梦想描写好戏的表演:笛声悠悠传四方妙笔下的奇妙世界舞台上蝴蝶翩翩特色好开头【直接交代拿手好戏】我的拿手好戏是剪纸。一张不起眼的纸，在我手下能变成各种模样:玉兔捣药、喜鹊报喜、秋菊怒放、蜡梅傲雪【设置悬念，吸引读者注意】在我们学校，只要提起我的大名，大家都赞不绝口，为什么呢?这就要从我的拿手好戏说起。【讲述其他人的认可】一个大大的“福”字带着扑鼻而来的墨香

8、展现在大家眼前，就连平时对我要求严格的妈妈也忍不住夸赞:“不错，进步了!”是呀，这就是我的拿手好戏书法。【人物对话引出拿手好戏】“妙哉!妙哉!棋高一着啊!我一着不慎，满盘皆输哇”没错，我的拿手好戏就是下象棋。你们想知道这“棋高一着”的故事吗?且听我慢慢道来。【用“表演”引入拿手好戏】夕阳下，我手中的画笔时而如同燕子般轻盈地在纸上划过，时而在那雪白的画纸上静静落下，笔下的色彩慢慢晕染，一幅荷塘水墨画慢慢形成，荷叶挨挨挤挤，水中的鱼儿轻轻摆动尾巴，荡漾起层层涟漪这，便是我的拿手好戏画画。习作范文与评点我的“魔鬼词条”推荐理由:选材新奇独特，以观众反应写出“我”的厉害 别看我外表文静，不善言辞，其实

9、我内心十分“澎湃”，给各种事物取“魔鬼词条”就是我的拿手好戏。你肯定会疑惑什么是“魔鬼词条”.这可是在我们小伙伴中流行的.一个“新鲜词”，就是把万事万物进行夸张生动的“歪解”。记得有一次，为了庆祝儿童节，我准备即兴用“魔鬼词条”编一段相声，搭档问，我答。我率先开口:“我可是魔鬼词条大王，说出的魔鬼词条又炫又酷!”搭档不屑一顾:“铅笔这么普通，你肯定说不上来!”台下的观众兴奋地等待着我的回答，脖子都快伸到台上了。我轻蔑一笑，灵感说来就来:“铅笔是右手的大王，右手只要见到铅笔，就得为它马不停蹄地干活。”观众的嘴巴张得比西瓜还大，搭档双手抱胸，有些气恼:“橡皮那么小，它的魔鬼词条呢?”我满不在乎:“

10、橡皮是时间的终结者，不管你写了多少东西，用了多长时间，它都能一下子全擦光。”搭档听后，装出非常生气的样子说道:“我就不信了,你还能说出文具盒的词条?”观众们由惊讶转为了紧张，生怕我答不上来。我不慌不忙地应道:“文具盒是学习物品的宿舍，只要放学铃响，五颜六色的铅笔、方方正正的橡皮、笔直的尺子就都回到了文具盒里。”话刚说完,台下就爆发出海啸般的欢呼，在小剧场里久久回荡。要问我取“魔鬼词条”这个拿手好戏是怎么练成的.其中可有三大诀窍做支撑呢!第.多读书。.只有知识渊博.才能为各个“魔鬼词条”的产生打下坚实的基础。第二.多交流。俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”,与大家多交流才能碰撞出思维的火花，使自己的“魔鬼词条”更加新颖。第三,多总结。随身准备一个本子，把好的想法都记下来,这样“魔鬼词条”就更加丰富了。我还准备把一个个“魔鬼词条”写在本子里，积累成一本厚厚的“魔鬼词典”，为我的人生安上一对想象的翅膀，让我的语言更加优美诙谐!佳作评点 “魔鬼词条”是什么新奇有趣的东西?读者闻所未闻，这么独特的选材，当然能够吸引大家的目光了。而儿童节表演这段的描写就更有趣了，你瞧，小作者每说出一个“魔鬼词条”，l观众们都会有不同的反应，写清了表演的过程，突出了观众对“魔鬼词条”的喜爱，还能从侧面表现小作者的“拿手”，台上台下的互动感非常强，让人读完也忍不住要为这样精彩的表演鼓掌。