二年级上册语文课件2树之歌人教部编版.pptx

1、激趣导入冬天光着头冬天光着头春春夏长绿发夏长绿发,就就有一只腿有一只腿，小鸟小鸟喜欢它喜欢它（猜一植物）（猜一植物）树树树在我们的身边随处可见，是我们人树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，你们认识身边的哪些大树类的朋友，你们认识身边的哪些大树呢？你知道哪些关于它们的知识呢？呢？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们走进课文，去认识它们今天就让我们走进课文，去认识它们的基本结构和各自的特征吧！的基本结构和各自的特征吧！梧梧桐桐掌掌枫枫松松柏柏装装桦桦耐耐守守疆疆银银杉杉化化桂桂fngfngtngtngzhngzhngwwsngsngbibizhungzhunghuhunanashushu

2、jingjingynynshnshnhuhugugu字词学习杨yngyng书写指导书写指导壮zhungzhung桐tngtng手掌(zngzhng)意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。意思是：树长得再高，落叶还是要回到树根。给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。现存种子植物中最古老的孑遗植物.（1）仔细观察这几个生字，在结构上有什么相同点？()耐寒守北疆。（2）同学们有什么发现呢？第二句话描写了枫树和松柏的特点。普通的树木在气候不适宜的时候（譬如寒冷，干燥），因为叶子面积较大，表面没有蜡质的薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶

3、。（3）还学过哪些与木字旁相关的字呢？杨树榕树枫树松柏树梧桐树桦树银杏水杉 桂花树形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。为什么松柏树终年长青？现存种子植物中最古老的孑遗植物.银杏水杉活化石，金桂开花满院香。榕树高达30米，可向四面无限伸展。枫fngfng书写指导书写指导松sngsng柏bibi棉minmin书写指导书写指导杉shnshn化huhu桂gugu书写指导书写指导泡桐泡桐白桦白桦云杉云杉翠柏翠柏桂花桂花枫叶枫叶松子松子白果白果银杏银杏木棉木棉pohushnbigufngsngguxnmin初读课文课文讲了十种

4、树分别是杨课文讲了十种树分别是杨树、榕树、梧桐、枫树、树、榕树、梧桐、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、松柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂。水杉、金桂。读课文，思考文章讲的读课文，思考文章讲的内容是什么？内容是什么？杨树杨树高高，榕树榕树壮壮，梧桐树叶梧桐树叶像手掌像手掌。杨杨树树榕榕树树榕树的介绍榕树的介绍榕树：原产于热带亚洲。榕树以树形奇榕树：原产于热带亚洲。榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为的树干称之为“支柱根支柱根”。榕树高达。榕树高达30米，可向四面无限伸展。其支

5、柱根和枝米，可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起，形似稠密的丛林，因此干交织在一起，形似稠密的丛林，因此被称之为被称之为“独木成林独木成林”。梧梧桐桐树树梧梧桐桐树树叶叶第一句话第一句话描写了杨描写了杨树，榕树树，榕树和梧桐树和梧桐树的特点。的特点。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。金桂(gugu)现存种子植物中最古老的孑遗植物.榕树以树形奇特，枝叶繁茂，树冠巨大而著称。（2）同学们有什么发现呢？木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。桦树(huhu)（4）再观察这些字，在读音上有什么发现呢？化石：存留在岩石中的古生物遗体或者遗迹。银杏：称白果树、公孙树、

6、鸭脚。给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。桦树(huhu)榕树高达30米，可向四面无限伸展。（2）同学们有什么发现呢？而松树，冬青，柏树等，由于叶子要么尖细，要么表面有蜡质层，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，保持常青。这样人类才能永续繁衍、生生不息。给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。从栽种到结果要二十多年,四十年后才能大量结果,能活到一千多岁,是树中的老寿星。枫树秋天枫树秋天叶儿红叶儿红，松柏四季松柏四季披绿装披绿装。枫枫树树松松柏柏 普通的树木在气候不适宜的时候（譬如寒冷，普通的树木在气候不适宜的时候（譬如寒冷，干燥），因为叶子面积较大，表面没有蜡质

7、的干燥），因为叶子面积较大，表面没有蜡质的薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在薄膜，而导致水分散失快，不易生存，所以在秋冬季会变黄，落叶。而松树，冬青，柏树等，秋冬季会变黄，落叶。而松树，冬青，柏树等，由于叶子要么尖细，要么表面有蜡质层，水分由于叶子要么尖细，要么表面有蜡质层，水分不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常不易散失，所以在严酷的环境下仍然可以正常生存，所以不会落叶，保持常青。生存，所以不会落叶，保持常青。为什么松柏树终年长为什么松柏树终年长青？青？第二句话第二句话描写了枫描写了枫树和松柏树和松柏的特点。的特点。木棉木棉喜暖喜暖在南方，在南方，桦树桦树耐寒耐寒守北疆。守北疆。木

8、木棉棉桦桦树树化石化石：存留在岩石中的古生物遗体或者遗迹。：存留在岩石中的古生物遗体或者遗迹。耐寒：经得起寒冷耐寒：经得起寒冷 北疆：北方的边疆北疆：北方的边疆银杏：称白果树、公孙树、鸭脚银杏：称白果树、公孙树、鸭脚。落叶乔木。落叶乔木。第三句话第三句话描写了木描写了木棉和桦树棉和桦树特点。特点。银杏水杉银杏水杉活化石活化石，金桂开花金桂开花满院香满院香。银银杏杏银杏：最早出现于银杏：最早出现于3.45亿年前被科学亿年前被科学家称为家称为“活化石活化石”，“植物界的熊植物界的熊猫猫”。现存种子植物中最古老的孑遗。现存种子植物中最古老的孑遗植物植物.从栽种到结果要二十多年从栽种到结果要二十多年,

9、四十四十年后才能大量结果年后才能大量结果,能活到一千多岁能活到一千多岁,是树中的老寿星。是树中的老寿星。水水杉杉桂桂树树桂花糕桂花糕枝条上生长的气生根，向下伸入土壤形成新的树干称之为“支柱根”。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。手掌(zngzhng)（1）仔细观察这几个生字，在结构上有什么相同点？榕树高达30米，可向四面无限伸展。()活化石，杨树榕树枫树松柏树梧桐树桦树银杏水杉 桂花树桦树(huhu)木字旁一般与树木相关。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。（2）同学们有什么发现呢？第二句话描写了枫树和松柏的特点。比喻离开故土时间再长，最终还是要回归故土

10、。（2）同学们有什么发现呢？银杏水杉活化石，金桂开花满院香。给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。榕树高达30米，可向四面无限伸展。（2）同学们有什么发现呢？桐（）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。第四句话第四句话描写了银描写了银杏和桂花杏和桂花树的特点。树的特点。杨树杨树榕树榕树枫树松柏树枫树松柏树梧桐树梧桐树桦树桦树银杏银杏水杉水杉 桂花桂花树树（1）仔细观察这几个生字，在结构上）仔细观察这几个生字，在结构上有什么相同点？有什么相同点？课文总结都是左右结构都是左右结构（3）还学过哪些与木字旁相关的字呢）还学过哪些与木字旁相关的字呢？（2）同学们有什么发现呢）同学们有什么发现呢？木字旁的字木

11、字旁的字木字旁一般与树木相关。木字旁一般与树木相关。树、村、林、桃等。树、村、林、桃等。（4）再观察这些字，在读音上）再观察这些字，在读音上有什么发现呢有什么发现呢？它们是形声字。左边表意，它们是形声字。左边表意，右边表音右边表音形声字是由两个文或形声字是由两个文或字复合成体，其中的字复合成体，其中的一个文或字表示事物一个文或字表示事物的类别而另一个表示的类别而另一个表示事物的读音。事物的读音。1.十年树木，百年树人十年树木，百年树人。课后理解句意：比喻要使小树成为木料需要很长的句意：比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间，时间。而培养一个人才则需要更多的时间，是个

12、长久之计，并且十分不容易。因此，是个长久之计，并且十分不容易。因此，这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好这句话寓意着国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。人的培育，才能得以接续、繁衍、传承。古人云：江山代有后人出，一代新人换旧古人云：江山代有后人出，一代新人换旧人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。人。这样人类才能永续繁衍、生生不息。意思意思是：树长得再高，落是：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最终离开故土时间再长，最终还是要回归故土。还是要回归故土。2.树高百尺，叶落归根。树高百尺，叶落归根。意思意思是：就是人要立是：就是人要立

13、志，没有志向的人是志，没有志向的人是不会成功的。不会成功的。3.树无根不长，人无志不立。树无根不长，人无志不立。1.给带点的字选择正确的读音，在下面打给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。课堂巩固梧桐梧桐(ww)手掌手掌(zngzhng)松柏松柏(bbi)桦树桦树(huhu)银杉银杉(shnsn)金桂金桂(gugu)2辨字组词辨字组词。桐桐（）杨（杨（）场场（）棉（棉（）绵（绵（）桂（桂（）挂（挂（）铜（铜（）杨树杨树场地场地铜块铜块梧桐梧桐棉花棉花绵阳绵阳桂花桂花挂面挂面()喜暖在南方喜暖在南方，()耐寒守北疆耐寒守北疆。3.按原文内容填空。按原文内容填空。()活化石活化石，()满院香。满院香。木棉木棉松柏松柏银杏水杉银杏水杉金桂开花金桂开花