《运用有效的推理形式》ppt课件34张 -（部）统编版《高中语文》选择性必修上册.pptx

1、福尔摩斯探案全集福尔摩斯探案全集华华生与福尔摩斯第一次见面生与福尔摩斯第一次见面福尔摩斯，说：福尔摩斯，说：“我看得我看得出来，您到过阿富汗。出来，您到过阿富汗。”令华生吃惊不已。令华生吃惊不已。之后他分析说：之后他分析说：这一位先生，具有这一位先生，具有医务医务工作者工作者的风度，但却是一副的风度，但却是一副军人气概军人气概。那么，。那么，显见他是个显见他是个军医军医。他是刚。他是刚从热带回来从热带回来，因为，因为他他脸色黝黑脸色黝黑，但是，从他手腕的皮肤黑白分，但是，从他手腕的皮肤黑白分明看来，这明看来，这并不是他原来的肤色并不是他原来的肤色。他。他面容憔面容憔悴悴，这就清楚地说明他是，这

2、就清楚地说明他是久病初愈而又历尽久病初愈而又历尽了艰苦了艰苦。他。他左臂受过伤左臂受过伤，现在动起来还有些，现在动起来还有些僵硬不便僵硬不便。试问，一个英国的军医在热带地。试问，一个英国的军医在热带地方历尽艰苦，并且臂部负过伤，这能在什么方历尽艰苦，并且臂部负过伤，这能在什么地方呢？自然只有地方呢？自然只有在阿富汗在阿富汗了。了。逻辑的力量逻辑的力量 运用有效的推理形式运用有效的推理形式有效推理，拨云见日1 1、了解判断和、了解判断和推理的有关知推理的有关知识，掌握常见的推理形式。识，掌握常见的推理形式。2 2、学会运用推理做出正确判、学会运用推理做出正确判断，避免推理谬误。断，避免推理谬误。

3、3 3、掌握逻辑推理在高考中的、掌握逻辑推理在高考中的常见题型。常见题型。学习目标学习目标学习活动一学习活动一了解判断和推理1、什么是判断 作为逻辑学中最基本的思维形式之一，判断是推理的基础，也是对已有概念的运用。概念是反映对象本质属性的思维形式，如果概念仅止于概念，就无法发挥它的作用。只有运用概念进行判断，才能实现概念的最终意义。判断就是对思维对象有所断定（肯定或否定）的思维形式。例：（1）今天天气晴朗。（2）鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。（3）他不是我们班的。判断有肯定或否定 判断有真有假2、什么是推理 思维的基本形式之一，指从一个或几个已有的判断推出

4、一个新判断的思维形式。推理所依据的已有的判断叫作前提，推出的新判断叫作结论。前提与结论的关系是理由与推断、原因与结果的关系。逻辑就是运用概念、判断、推理来理解和区分客观世界的思维过程。运用概念进行判断 由判断推出新判断推理推理学习活动二学习活动二了解常见推理形式常见常见推理形式推理形式类别类别推理推理形式形式前提和结论的关系前提和结论的关系演绎推理演绎推理三段论三段论、假言推理（、假言推理（充充分条件推理、必要条件分条件推理、必要条件推理）、选言推理、二推理）、选言推理、二难推理难推理从一般到个别从一般到个别归纳推理归纳推理归纳推理归纳推理从个别到一般从个别到一般类比推理类比推理类比推理类比推

5、理从个别到另一个别从个别到另一个别 三段论推理形式：三段论推理形式：所有所有M M都是都是P P（大前提大前提）所有所有S S都是都是M M（小前提小前提）所有所有S S都是都是P P（结论结论）一般前提和结论之间用横线隔开一般前提和结论之间用横线隔开演绎推理：三段论演绎推理：三段论 人都会死。（大前提）苏格拉底是人。（小前提）所以，苏格拉底是会死的。（结论）三段论：由一个共三段论：由一个共同概念把两个判断同概念把两个判断连接起来，得出一连接起来，得出一个新的判断作为结个新的判断作为结论的推理。论的推理。前提中前提中重复重复的项叫的项叫中中项（项（M M），结论中的，结论中的主项主项叫叫小项（

6、小项（S S），谓项谓项叫叫大项（大项（P P）M MS SP P三段论三段论基本原则：基本原则：1 1、两个前提必须为、两个前提必须为真，结论才能为真。真，结论才能为真。2 2、中项在两个前提中项在两个前提中要周延一次。中要周延一次。3 3、中项中项在大小前提在大小前提中必须中必须是同一个概念是同一个概念。中国人是勤劳的，我是中国人，我是勤劳的。第一个“中国人”是总体，第二个“中国人”是个体，不是同一个概念。演绎推理：三段论演绎推理：三段论 中国人是勤劳的，我是勤劳的，我是中国人。中项没有周延例一：例一：屠夫尤葫芦被害，屠夫尤葫芦被害，还被盗走十五贯钱，还被盗走十五贯钱，商人伙计熊友兰恰好商

7、人伙计熊友兰恰好身上带着十五贯钱去身上带着十五贯钱去办事，偏偏又路遇尤办事，偏偏又路遇尤葫芦的养女苏成娟，葫芦的养女苏成娟，因此被认定为凶手。因此被认定为凶手。大前提：杀死尤葫芦的罪犯有十五贯钱 小前提：熊友兰有十五贯钱 结论：熊友兰是杀死尤葫芦的凶手演绎推理：三段论演绎推理：三段论推理不当，冤杀好人假言判断：有两个或两个假言判断：有两个或两个以上的肢判断和联结词组以上的肢判断和联结词组成。成。假言判断是断定某一假言判断是断定某一事物情况的存在是另一事事物情况的存在是另一事物情况存在的条件的判断。物情况存在的条件的判断。也就是说，也就是说，假言判断假言判断研究研究是事物间的是事物间的条件关系条

8、件关系。（1 1）如果你生病了，）如果你生病了，就会不舒服。就会不舒服。（2 2）只有具备了天时、）只有具备了天时、地利和人和，我们才地利和人和，我们才能取胜。能取胜。假言推理：以假言判断为前提的推理，分为充分条件假言推理和必要条件假言推理。假言推理有两个前提，其中一个前提是假言判断，另一个前提是这个假言判断的前件或后件。演绎推理：假言推理演绎推理：假言推理所谓所谓“充分条件充分条件”，就意味着，就意味着有这个条件，有这个条件，就一定有相应的结果或就一定有相应的结果或结论结论。通常通常用用“如果如果p p，那么，那么q”q”的形式表示的形式表示。p p表表示前件示前件，q q表示后件，充分条件

9、假言推理的表示后件，充分条件假言推理的逻辑形式可以表示为逻辑形式可以表示为:如果如果p p，那么，那么 q q，即，即pqpq。充分条件假言推理充分条件假言推理表达充分条件的常用关联词：表达充分条件的常用关联词：“如果如果那么那么”“如果如果就就”“倘若倘若就就(便便)”)”“一旦一旦就就”“假如假如就就(便便)”)”“若是若是就就”“只要只要就就”等等只要下雨，地面就湿。只要下雨，地面就湿。充分条件假言推理充分条件假言推理充分条件假言推理规则充分条件假言推理规则:规则规则1 1：“肯前必肯后肯前必肯后”：肯定前件，就要肯定后：肯定前件，就要肯定后件；否定前件，不能否定后件。件；否定前件，不能

10、否定后件。规则规则2 2：“否后必否前否后必否前”：肯定后件，不能肯定前：肯定后件，不能肯定前件；否定后件，就要否定前件。件；否定后件，就要否定前件。有有P P这个条件一定会推出这个条件一定会推出q q这这个结果，而个结果，而q q这个结果不一定这个结果不一定是是P P的唯一条件。没有的唯一条件。没有q q这个这个结果就一定没有结果就一定没有P P这个条件。这个条件。(2)(2)否定后件式否定后件式如果如果p p，那么，那么q q非非q q所以，非所以，非p p(1)(1)肯定前件式肯定前件式如果如果p p，那么，那么q qp p所以，所以，q q充分条件假言推理充分条件假言推理如果是附中的学

11、生，那么就是优秀的（如果是附中的学生，那么就是优秀的（如果如果p p，那么，那么q q）p p张三是附中的学生张三是附中的学生非非p p张三不是附中学生张三不是附中学生q q张三是优秀的张三是优秀的非非q q张三不优秀张三不优秀非非q q张三不优秀张三不优秀q q张三优秀张三优秀非非p p张三不是附中学生张三不是附中学生p p张三是附中的学生张三是附中的学生无无效效无无效效有有效效有有效效 请同学们分析请同学们分析智智囊全集囊全集的推理过程的推理过程：假设县官以土换金，运假设县官以土换金，运送到他那里的必是真金；送到他那里的必是真金；如果运送到他那里的是如果运送到他那里的是真金，总重量会有六百

12、真金，总重量会有六百斤；如果总重量达到六斤；如果总重量达到六百斤，那么不可能只有百斤，那么不可能只有两个人用竹扁担抬过来。两个人用竹扁担抬过来。充分条件假言推理充分条件假言推理案例案例推理形式推理形式大前提大前提小前提小前提结论结论如果县官以土换金，那么不如果县官以土换金，那么不可能只有两个人用竹扁担抬可能只有两个人用竹扁担抬过来。过来。但事实上，运但事实上，运“金金”的只有的只有两个人，用的是竹扁担。两个人，用的是竹扁担。所以县官不可能以土换金。所以县官不可能以土换金。如果如果p p，那么那么q q并非并非q q并非并非p p正确推理，洗刷冤屈正确推理，洗刷冤屈必要条件假言判断就是必要条件假

13、言判断就是断定某一事物情况断定某一事物情况(前件前件)是另一是另一事物情况事物情况(后件后件)存在的必要条件的假言判断。存在的必要条件的假言判断。(1)(1)除非有足够的光照除非有足够的光照(p)(p)，否则花就不会开，否则花就不会开(q)(q)。(2)(2)只有体检合格只有体检合格(p),(p),才能参加高考才能参加高考(q)(q)。在在必要条件假言判断中，前件必要条件假言判断中，前件(p)(p)存在，后件存在，后件(q)(q)则则未必一定存在。前件未必一定存在。前件(p)(p)不存在，则后件不存在，则后件(q)(q)一定不存在。一定不存在。总结：总结：若若p p存在，则存在，则q q不一定

14、存在不一定存在;若若p p不存在，则不存在，则q q必不存在。必不存在。必要条件假言推理必要条件假言推理表达必要条件的常用关联表达必要条件的常用关联词：词：“只有只有才才”“没有没有就没有就没有”“除非除非(否则否则)不不”“必须必须才才”“不不就不能就不能”“不不何以何以”等等必要条件假言推理必要条件假言推理必要条件假言推理规则必要条件假言推理规则:规则规则1:1:“否前必否后否前必否后”：否定前件，就要否定后件；否定前件，就要否定后件；肯定前件，不能肯定后件。肯定前件，不能肯定后件。规则规则2:2:“肯后必肯前肯后必肯前”：肯定后件，就要肯定前件；肯定后件，就要肯定前件；否定后件，不能否定

15、前件。否定后件，不能否定前件。(2)(2)肯定后件式肯定后件式只有只有p p，才，才q qq q所以，所以，p p(1)(1)否定前件式否定前件式只有只有p p，才，才q q非非p p所以，非所以，非q q 楚人以晏子短，为小楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：晏子不入，曰：“使狗国使狗国者，狗门入。今臣使楚，者，狗门入。今臣使楚，不当从此门入。不当从此门入。”必要条件假言推理运用必要条件假言推理运用案例案例推理形式推理形式大前提大前提小前提小前提结论结论只有只有p p，才，才q q非非p p非非q q只有出使狗国，才会从狗门入只有出使狗国，才会从狗门入

16、我是出使到楚国（非出使狗国）我是出使到楚国（非出使狗国）我不从狗门入我不从狗门入请同学们分析请同学们分析晏子使楚晏子使楚的推理过程。的推理过程。从遗传学的分离律观从遗传学的分离律观点看，纯种水稻品种的第点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分有杂种第二代才会出现分离现象。今年它的后代既离现象。今年它的后代既然发生分离，那么可以断然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻定去年发现的性状优异稻株是一株株是一株“天然杂交稻天然杂交稻”的杂种第一代。的杂种第一代。必要条件假言推理运用必要条件假言推理运用请同学们分析请同学们分析袁隆平袁隆平的推理过程。

17、的推理过程。案例案例推理形式推理形式大前提大前提小前提小前提结论结论只有只有p p，才，才q qq qp p只有杂种第二代，才会出现只有杂种第二代，才会出现分离现象分离现象它的后代发生分离它的后代发生分离它的后代是杂种水稻第二代它的后代是杂种水稻第二代（它本身是杂种水稻第一代）（它本身是杂种水稻第一代）选言判断是断定对象的可能情况的判断选言判断是断定对象的可能情况的判断。组成。组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个选言支。包含两个选言支。选言推理分为选言推理分为相容的选言推相容的选言推理和理和不相容的选言不相容的选言推理推理两种。两

18、种。演绎推理：选言推理演绎推理：选言推理表达选言推理的常用关联词：表达选言推理的常用关联词：“或者或者或者或者”“要么要么要么要么”“不是不是就是就是”等等（1 1）相容选言推）相容选言推理：理：大前提大前提是一个是一个相容相容的选言判断，的选言判断，小前提否定小前提否定了了其中其中一一个个选选言支，言支，结论结论就要就要肯定其他肯定其他的选的选言言支。支。相容选言推理相容选言推理他或是教师，或是作家。他或是教师，或是作家。他不是教师。他不是教师。他是他是作家作家。他他或或是教师，是教师，或或是作家。是作家。他是教师。他是教师。他不是他不是作家作家。相容选言相容选言推理的推理的有效形式有效形式

19、:p p或者或者q q 非非p pq q排除排除肯定法肯定法由于相容的选言判断只断定其选言由于相容的选言判断只断定其选言支至少有一个是真的，在进行相容支至少有一个是真的，在进行相容的选言推理时，如果肯定了选言判的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就断前提中的一部分选言支，结论就不能必然地否定剩下的另一部分选不能必然地否定剩下的另一部分选言支。言支。只能用只能用“排除排除肯定肯定”法，法，不可以用不可以用“肯定肯定排除排除”法法（2 2）不相容选言推不相容选言推理理：大前提大前提是个是个不相不相容容的选言判断，的选言判断，小前小前提肯定提肯定其中的其中的一个一个选选言支，言

20、支，结论结论则则否定其否定其它它选言支；选言支；小前提否小前提否定其中一个定其中一个选言支，选言支，结论结论则则肯定剩下肯定剩下选言选言支。支。不相容选言推理不相容选言推理他要么是教师，要么是作家。他要么是教师，要么是作家。他不是教师。他不是教师。他是作家。他是作家。他要么是教师，要么是作家。他要么是教师，要么是作家。他是作家。他是作家。他不是教师。他不是教师。不相容选不相容选言否定式言否定式:要么要么p p，要么，要么q q非非p pq q 不相容选不相容选言肯定式言肯定式:要么要么p p，要么，要么q qp p非非q q 排除排除肯定法肯定法肯定肯定排除法排除法既可以用既可以用“排除排除肯

21、定肯定”法，法，又可以用又可以用“肯定肯定排除排除”法法 河中石兽河中石兽中的老中的老河兵凭借自己的丰富经验，河兵凭借自己的丰富经验，判断出石兽在上游。课文判断出石兽在上游。课文第一段交代了：第一段交代了：“求石兽求石兽于水中，竟不可得。以为于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里无迹。铁耙，寻十余里无迹。”选言推理运用选言推理运用请同学们分析请同学们分析河中石兽河中石兽的推理过程。的推理过程。案例案例推理公式推理公式大前提大前提小前提小前提结论结论要么要么p,p,要么要么q q非非p pq q石兽要么在原处，要么在下石兽要么在原处，要么在下游，要么在上

22、游游，要么在上游石兽不在原处，也不在下游石兽不在原处，也不在下游所以，石兽在上游所以，石兽在上游二难二难推理推理 二难推理适用于一件事情有诸种可能，而诸种可能都会导致同一种情况的情形，那么这个结果就是必然的。推理形式：如果p,那么r 如果q，那么r p或者q 总之r 红楼梦第六十四红楼梦第六十四回，贾宝玉得知林黛玉在回，贾宝玉得知林黛玉在私室内用瓜果私祭时想：私室内用瓜果私祭时想：“但我此刻走去，见他伤但我此刻走去，见他伤感，必极力劝解，又怕他感，必极力劝解，又怕他烦恼郁结于心，若不去，烦恼郁结于心，若不去，又恐他过于伤感，无人劝又恐他过于伤感，无人劝止。两件皆足致疾。止。两件皆足致疾。二难推

23、理运用二难推理运用请同学们分析请同学们分析贾宝玉贾宝玉的推理过程。的推理过程。案例案例推理形式推理形式大前提大前提小前提小前提结论结论如 果如 果 p p，那，那么么r r；如果如果q q，那么那么r rp p或者或者q q总之总之r r若去劝解，黛玉会烦恼郁结若去劝解，黛玉会烦恼郁结于心而致疾；若不去劝解，于心而致疾；若不去劝解，黛玉会过于伤感而致疾黛玉会过于伤感而致疾或者去劝解，或者不去劝解或者去劝解，或者不去劝解总之，黛玉会致疾总之，黛玉会致疾 欲寄君衣君不还，欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒，不寄君衣君又寒，寄与不寄间，寄与不寄间，妾身千万难。妾身千万难。(元元姚燧凭阑姚燧凭阑人人寄征衣

24、寄征衣)二难推理运用二难推理运用请同学们请同学们分析分析诗中诗中的的推理过程。推理过程。案例案例推理形式推理形式大前提大前提小前提小前提结论结论如果如果p p，那，那么么r r；如果如果q q，那么，那么r rp p或者或者q q总之总之r r如果寄征衣，你就不会回家，如果寄征衣，你就不会回家，非我所愿；如果不寄，你会受非我所愿；如果不寄，你会受寒，非我所愿寒，非我所愿或者寄征衣，或者不寄征衣或者寄征衣，或者不寄征衣总之，不能如愿。总之，不能如愿。人们认识事物，总人们认识事物，总是先通过观察、实验和是先通过观察、实验和社会调查等得到一些个社会调查等得到一些个别性或特殊性知识。然别性或特殊性知识

25、。然后以这些个别性或特殊后以这些个别性或特殊性知识为前提，推出一性知识为前提，推出一般性的结论。般性的结论。归纳推理是一种由归纳推理是一种由个别到一般的推理个别到一般的推理。归纳推理归纳推理推理形式推理形式可以概括为可以概括为：鲁迅藤野先鲁迅藤野先生生：大概是物以稀为大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，菜根，倒挂在水果店头，尊为尊为“胶菜胶菜”；福建；福建野生着的芦荟，一到北野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其京就请进温室，且美其名曰名曰“龙舌兰龙舌兰”。归纳推理运用归纳推理运用案例案例推理形式推理形式前提前提

26、结论结论S1S1是是P P，S2S2是是P P，SnSn是是P P所有所有S S是是P P北京的白菜运往浙江因稀缺北京的白菜运往浙江因稀缺被尊为被尊为“胶菜胶菜”福建野生的芦荟因稀缺就美福建野生的芦荟因稀缺就美其名曰其名曰“龙舌兰龙舌兰”事物因稀缺而珍贵事物因稀缺而珍贵 类比推理类比推理就是就是根据根据两个或两类对象在两个或两类对象在一一些属性上相同或相似些属性上相同或相似，推出推出它们在它们在其他属性其他属性上上也相同或相似也相同或相似的推理。的推理。类比推理类比推理 推理推理形式形式可以概括为：可以概括为：A A事物具有属性事物具有属性a a、b b、c c、d d属性属性 B B事物具有

27、属性事物具有属性a a、b b、c c属性属性 所以所以，B B事物也具有属性事物也具有属性a a、b b、c c、d d属性属性 邹忌讽齐王纳邹忌讽齐王纳谏谏：臣诚知不如徐公美。臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣由此观之，王之蔽甚矣。类比推理运用类比推理运用邹忌邹忌A A齐王齐王B B概括推理形式概括推理形式妻妻私私

28、妾妾畏畏客客有求有求他们没有告诉他们没有告诉我关于我和徐我关于我和徐公孰美的真相公孰美的真相d d宫妇宫妇私私臣臣畏畏四境之内四境之内有有求求他们也不会告他们也不会告诉大王一些事诉大王一些事情的真相情的真相d dA A对象具有对象具有b b、c c、d d属性属性B B对象也具有对象也具有d d属性属性B B对象具有对象具有b b、c c属性属性受受蒙蔽蒙蔽受受蒙蔽蒙蔽我国古人善用譬喻来我国古人善用譬喻来说理。而这些譬喻有说理。而这些譬喻有些是类比推理，有论些是类比推理，有论证的价值；有些只是证的价值；有些只是一般性比喻，只有修一般性比喻，只有修辞的价值辞的价值。类比类比论证论证和比喻和比喻论

29、证论证橘生淮南则为橘，橘生淮南则为橘，生于淮北则生于淮北则为枳，为枳，叶叶徒相似，其实味不同。徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异所以然者何？水土异也。今民生长于齐不也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？楚之水土使民善盗耶？类比推理的本质是类比推理的本质是:由两个事物一由两个事物一个个(些些)方面相似而推出它们另一方方面相似而推出它们另一方面也相似。面也相似。人和橘的一方面相似人和橘的一方面相似是是:橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳民生长于齐不盗，入楚则盗民生长于齐不盗，入楚则盗另一方面相似另一方面相似是是:水土的不同使橘的味道

30、不同水土的不同使橘的味道不同楚之水土使齐民入楚善盗楚之水土使齐民入楚善盗其中前三句都是前提，第四句是结其中前三句都是前提，第四句是结论论。所以是类比推理。所以是类比推理。孤之有孔孤之有孔明，犹鱼之明，犹鱼之有水也。有水也。以地事秦，以地事秦，犹抱薪救火，犹抱薪救火，薪不尽，火薪不尽，火不灭。不灭。类比类比论证论证和比喻和比喻论证论证比喻论证：比喻论证：只有修辞效果，表达（刘备）自己得到诸葛亮如只有修辞效果，表达（刘备）自己得到诸葛亮如鱼得到水，凸显君臣之间密不可分的关系。鱼得到水，凸显君臣之间密不可分的关系。类比论证：类比论证：薪助火势；抱薪救火，薪薪助火势；抱薪救火，薪不尽，火不灭。不尽，火

31、不灭。地助秦强；以地事秦，地地助秦强；以地事秦，地不尽，侵不止。不尽，侵不止。判断是否为类比论证，关键看形式结构。判断是否为类比论证，关键看形式结构。类比推理至少要给出两组相似性，一组提类比推理至少要给出两组相似性，一组提供前提，一组既提供前提、又引出结论。供前提，一组既提供前提、又引出结论。【20222022年全国乙卷年全国乙卷】缺血超过缺血超过9090分钟，视网膜光感受器组织分钟，视网膜光感受器组织损害不可逆损害不可逆;缺血超过缺血超过4 4小时，视网膜就会出小时，视网膜就会出现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。现萎缩，即使恢复了血供，视力也很难恢复。因此患者最好能在因此患者最好能在2

32、 2小时内、最迟不超过小时内、最迟不超过4 4小小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。21.21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。得改变原意。高考链接高考链接【解析解析】“2“2小时以内小时以内”“”“4 4小时内小时内”有交叉，可将第二个有交叉，可将第二个“内内”删掉。删掉。整个句子是条件关系句，前提条件是整个句子是条件关系句，前提条件是时间要争取，才能有保住视力的可能，时间要争取，才能有保住视力的可能，而而“并并”一般表递进关系。故将一般表递进关系。故将“并并”，改为，改为“以以”。【参考答案参考答案】因此患者最好能在因此患者最好能在2 2小小时内、最迟不超过时内、最迟不超过4 4小时接受治疗，小时接受治疗，以尽可能保住自己的视力。以尽可能保住自己的视力。